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(029)、记名弟子

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“原来他们父子俩是你的近邻啊。”书院院长笑着说道。不过他笑毕后眉间又是浮上一道隐忧,缓言继续说道:“木文啊,老朽最担心的地方,说白了还是那孩子的家世。他若入了书院,不免要受人白眼,我怕他一个忍不住若动了手,我们全院都得惹上麻烦。”

“这类事在下本来无权插手,不过院长既然迟迟难做决定,必然也是想到了吧?”林杉微微一笑,继续说道:“邢家老猎户祖居于此地,在乡镇间也算有点人脉,院长若直接拒绝,恐怕显得有些不念乡情啊。”

院长闻言点头说道:“木文一言道破老朽的心忌处啊,你可有什么好办法解决此事?”

林杉沉吟了一下,然后近身在院长身边低声说了句什么。就见院长的脸上慢慢展开笑容,默然对林杉点了点头,然后转身朝刑家父子走去。

“走吧。”林杉看了院长的背影一眼,然后就牵着莫叶的手离开。

院长走近邢家父子身边后,对他们说了几句话,就见邢老汉原本平静严肃的脸上慢慢绽开一抹笑容。只是这笑容带动了他脸上那深刻的皱纹,看起来并不怎么好看,反而还透露出一股苦意。他身畔的刑风则面上尽是兴奋之意,当他们三人都看向林杉这边,准备说什么的时候,却是欲言又止,因为林杉已经带着莫叶走远了。

走上一条清幽的小林路,路旁栽种的四季长青的香樟树在这隆冬时节依旧青翠。原本淡淡的香樟气息在这冬季清冷的空气里更加明显起来,闻起来虽然没有花香怡人,但贵在能清心静气,有利于书院学子读书之余疏朗心情。

见四下无人,莫叶终于忍不住问林杉道:“师父,你刚才跟那老夫子悄声说了什么?”

林杉目视前方,虽然这一路的翠色他已是十分熟悉了,但他依旧喜欢让这四季常在的青翠占满他的双瞳。听到莫叶好奇的问,他缓言说道:“我提议让院长收刑风做记名弟子。”

莫叶问道:“什么是记名弟子?”

“就是随时会被除名的弟子。”林杉简单的回答显得有些残酷。

莫叶禁不住停下脚步说道:“师父,你不是说过要帮我的吗?”

“我已经是在帮他了。”林杉也停下了脚步,看着莫叶说道:“叶儿,你得明白,院长顾虑刑风的身份,能收他做记名弟子,已经是在退让了。”

莫叶眼敛烦忧的说道:“可是,可能很快刑风就会被除名。”

“我已经帮他打开大门,剩下的就要靠他自己努力了。不过那个孩子如果没有念书的才能,强留下他反而是在害他。”林杉语气略为一顿才又说道:“他又不是天生痴呆,就算不能在念书方面有所成就,也一定能找到自己最擅长的东西。每个人在这个世界上都能找到自己的位置,时间的早晚只是小节,可怕的是若站错了位置并且一直错下去,那才是浪费时光又没有成果的事。”

莫叶没有说话,只是在沉默了一会儿后点了点头,认同了师父的话。

林杉继续在小林路上前行,莫叶跟在他身后,就听林杉沉吟着说道:“今天这才是第一步,但是莫叶你要记住今天的事,记住我说的话。一个人不能把别人对自己的帮助当成是一种依赖,那样一个人就没有了站着走路的骨气。必要的独立独断能让你掌握自己的命运,而依赖别的同时实际上是在受人摆布。”

莫叶一脸疑惑的说道:“叶儿不懂。”

林杉叹了口气后说道:“如果今天我不帮你,你是自己想办法还是继续找其他可以帮你的人?如果他们也不帮你,你还能怎么做?如果刑风被书院除名,你是不是无能为力的同时会对书院心生厌憎?而这一切的原因只是因为你想你的朋友不要远离你,而你自己却无力抓紧他。但是你有没有想过,你可以通过努力学习更多的知识,先强大自己,从而在你的朋友有需要的时候拉他一把。倘若你的朋友还是被书院除名,你还可以广阅书籍以求为他的下一条要走的道路筹谋斟酌。”

莫叶安静的听着林杉的教导,原来充满疑惑的双眼渐渐亮了起来。

而林杉语气稍顿后说出最后一句话:“先改变自己,才能改变别人;先强大自己,才能帮助别人。”

总共花了近一个时辰,林杉带着莫叶绕了礼正书院走了一圈。原本以书院的占地面积来算,并不需要花这么长时间才能遛完,但林杉带着莫叶游走于书院间的目的不仅仅只是为了欣赏风景,还包括对书院主要区域的解释。

礼正书院共有幼学、少学和正书院组成。一个大的书院囊括了三个层次的学子,分三处择业学习。除了年龄的限制,此三处还有着本质的区别。

幼学里主要是年龄在八岁以下的童生,主要学习基础的文字和文学典籍。但幼学在礼正书院实际上是个附属的性质,大部分为仕途而来的学子多半是经过入学堂试直接进入少学的。幼学中多半是商贾之子,因为家世的原因,从小未受书香世家的熏染,大多都识不得几个字,所以才从幼学开始入门。

少学与幼学之间不同之处在于,入少学的学子,基本的吟诗作赋的能力是必然已能掌握了的,而入少学的学子实际上都是准备向正书院晋级的。入了正书院,学子们求学的目标发生了根本变化,开始学习倾向于治国安道的典籍。能入正书院的学子三成以上可入仕,超过半数学子能考取秀才,最不济的那部分学子也能谋个私塾先生的职差。

昭国的科举制度有明示,天子求才若渴,广开求贤大门,凡昭国子民五十岁以下者均有科考的资格。而若年过五十还未取得功名,也可凭写作的‘荐国策’,在通过京都国子监鉴证局的审定后,获得青批文书,每月能凭文书领取定量俸禄。

昭国此举,令全国学子求学的热情高涨。而传说中为皇室中人主持大事的礼正书院,无疑成为书院中的权威。正书院则成为萦绕了权威光环,通向青云路的天梯。

但是林杉只要莫叶入幼学,甚至以后她是否会入少学都有待商量。

对此,莫叶并没有异议。首先她十分自信,有师父在,少学能学的东西她自然不会差漏掉,而对于正书院,莫叶没有兴趣。经过师父的介绍了解了正书院的性质,在她这个年纪所拥有的观点中,去往正书院就意味着一切为功名仕途做准备,她对此可一点也不稀罕。而现在的昭国虽然还没有出现女秀才的奇人,莫叶也没有多大兴趣去做这第一人。就看此时眼前的生活,她已经觉得很满足和开心了。

一个五岁大的孩子,虽然真实的身份很复杂,但现实的童年生活是在偏远的乡村度过,哪里有那么多宏大的想法。

在介绍完藏书阁、书院食府,以及那令莫叶无限崇敬和好奇的书院专供外地学子居住的居所后,林杉带着莫叶来到了藏书阁。林杉因为上午有一节课要教授,所以接下来要将莫叶暂放在负责藏书阁的柴岩那儿。

将要走到藏书阁的大门口,就见一个十三岁左右的少年书生从藏书阁走了出来。

少年书生看见林杉连忙行礼道:“学生拜见木夫子。”

林杉微笑还礼。他在书院用的名字是木易,莫叶也是知道的,因而对于少年书生对自己师父的称谓,莫叶心里不觉得奇怪,所以只是默然站在林杉身边旁观。

那少年书生礼毕后站起身来,看见了莫叶,他又笑着对林杉说道:“这位......难道是新入学的小师弟?”

“你还真是目光如炬。”林杉笑着看了莫叶一眼,然后说道:“确是今天准备入学的,只不过是入幼学,跟你不同席。”

少年书生闻言恭敬的说道:“我们在同一个书院,即便不同席,也是同志于学习,同处于学院的师兄弟。”他说到这里便看向莫叶,又说道:“小师弟初入学院,今后若有不明白的地方,尽可来找师兄解惑。”

少年书生把话说到这个份上,莫叶岂能不知道基本的礼数。她在对方话刚说完时即走向前一步,对着他一揖后也是认真的说道:“多谢师兄。”

一旁的林杉见状温言说道:“既然你与这位小童生一见如故,不妨先其他学子一步,与他互称师兄弟吧。”

少年书生恭敬的领了授业先生的指令,而莫叶也是遵从师父的意思。两人互相再行揖拜礼,交换了姓名表字,之后又浅聊了几句,少年书生才捧着书本离开。待其走远,在林杉的简单介绍后,莫叶才知道这个名叫宋青,字子睿的少年书生是县里绸缎庄家的少爷。

听完林杉的介绍,莫叶习惯性的就去摸自己的辫子,却发现摸了个空,最后只好长长的吐了口气说道:“原来是商人之子,难怪给人很虚假的感觉。”

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ps:

表字,意思跟绰号相近但意义是朝着两个方向的。绰号多有恶搞的嫌疑,而表字是意喻德行的。文人多重德行礼节,互相之间一般不直称大名,而是以字相称,意在尊敬别人。同时物以类聚人以群分,对方高雅的表字由己方喊出,也能提升自己的地位——哪怕对方的人品并没有其表字那么良善。

历史记载表字得行成人礼后才能正式认定,在我的小说中稍微改变了一下,入学即可有字。这种文人间的敬称习惯,要从上学时开始培养嘛。

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