第二百零二章 江晨的讲课之旅（三）
“这个问题简单，我知道！”已经有人开始抢答了。
江晨对举手的那个学生点了点头，示意他说出自己的答案。
“肯定是受到了水里飘浮的木头的启发。”那学生信心满满的说道。
江晨笑道：“这位同学说的很对，我们可以假设在很久很久以前，洪水泛滥，有的人抓住一根漂浮的断木，幸免于难。之后，人们逐渐有意识地利用漂浮的天然物体，如：树木和芦苇，帮助人体渡过河流。为了平稳地浮在水面，于是想出用两根、三根或更多的树木捆绑在一起的主意。最后，人们根据圆木和芦苇能浮在水面的原理，制作了类似于筏或船的水上交通工具。这是先人们的智慧。”
“那有没有人想过，鸟能在天上飞，是因为什么？”江晨的上个问题其实就是要引出这个问题。
“郎君，因为小鸟有翅膀！”古梅跑了过来，笑咯咯的说道。
江晨摸了摸古梅可爱的小脑袋，说道：“不错，答对了。”
“嘻嘻。”得到夸奖后，又跑回了哥哥古飞身边。
江晨的这一连串问题是勾起了他们的好奇心，但却不知道江晨的用意到底是什么。
“那有没有人想过，我们人能不能在天上飞呢？”江晨又接着问道。
“呵呵，还人在天上飞，简直是痴人说梦，我看你下辈子还是投胎去做鸟吧，这样就可以在天上飞了。”独孤修文冷笑道。
江晨也懒得理会独孤修文，看向了其他人。
不过其他人倒是觉得独孤修文说的对，人在天上飞这种事根本就不可能发生，不过他们知道独孤修文是越王府的幕僚，身份不一般，才敢这样去跟江晨说话，但他们不敢，即便同样是这个想法。
“确实，我们人想要在天上飞，少了一双翅膀，看起来是天方夜谭，不过大家有没有想过，在船发明之前，当时的人们会不会也是对人能在水上行驶是痴人说梦？”江晨反问道。
这个问题又引起了学府学生们的讨论。
江晨趁这个时间问孔博远拿了一张稍微偏硬一点的纸，他准备继续用道具来说话。
“江先生，你的意思是说我们可以像造船在水上行驶那样，造一双翅膀在天上飞吗？”一个学生问道。
“这有何不可？”江晨笑着说道。
经过几次提问回答后，大殿上的气氛轻松了许多，不像是先生讲课学生听课了，反倒像是个交流大会。
“我再问大家一个问题，你们认为我手上的这张纸在没有风的帮助下，能不能在天上像鸟一样短暂的飞行？”江晨举着手上的纸问道。
“江先生，你这不是开玩笑吧？”耐是很相信江晨的孔博远也觉得不可能。
纸能在天上飞，只有被大风刮走的情况之下，这是所有的学府学生的一致想法，不过江晨又说了不会借助风，这样一来，还能有什么办法？
江晨也不墨迹，直接拿着纸折了起来，没错，他在折纸飞机。
孔博远伸长了脖子，目不转睛的看着江晨的双手。
折纸飞机的方法有很多，江晨其实也不是很擅长，但现在又不是什么纸飞机比赛，比谁的纸飞机飞得远，他只是想让他们知道一切皆有可能。
折好了纸飞机，感受了一下，大殿刚刚好是没有风的，江晨对着纸飞机哈了一口气，说道：“这东西叫纸飞机，现在就是见证奇迹的时刻，大家可别眨眼！”
江晨这么一提醒，所有人的目光都齐刷刷的落在了江晨的手上。
只见江晨把纸飞机往远处一扔，那架纸飞机就仿佛是一只活泼的小鸟，在空中飞翔着，盘旋着，然后才慢慢的飘落下来。
静，整个大殿在这一刻变得非常的安静，所有的人都张大了嘴巴，双手揉着自己的眼睛，确认自己刚刚不是眼花了。
江晨把纸飞机捡了回来，朝林楚成招了招手，道：“小成，来试试。”
林楚成兴奋的跑了过来。
折纸飞机是要一些技巧的，仍纸飞机同样也是要一些技巧的，不过这种好玩的事情对于小孩子来说是最好学的，扔了两次，林楚成就掌握了，玩得不亦乐乎。
两百来号人看仍纸飞也真是够无聊的。
“江先生，你能教教我们这个纸飞机是怎么做的吗？”有几个学生激动的问道。
“这个……”江晨想了下，说道：“纸是很珍贵的，我只是给大家举个例子，想让大家知道，一切皆有可能。”
“提出一个问题往往比解决一个更重要，因为解决问题也许仅是用好一个技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力。我认为想像力要比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世间的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
“我们需要翻田犁地，所以发明了犁具；我们需要在水上行驶，所以发明了船；我们需要走得更快，所以发明了车……等等等等，我想说的是，我们的生活不止四书五经、诗词歌赋，还有很多东西值得我们去探索。”
“想象力，懂吗，想象力！”江晨讲得唾沫横飞，把自己能想到的内容，能用到的方法，全都用了，有没有用，他不知道，也懒得去想。
“孔先生，我没有什么要说的了？”见孔博远没回应，江晨又喊道：“孔先生？孔先生？”
“江先生，怎么了？”孔博远从沉思中回过神来。
“孔先生，今天就到这里吧，我也没什么要说的了，真不好意思，把这堂课上成了这样。”江晨尴尬的说道。
“江先生哪里的话，你这堂课可是让我受益匪浅，真是太感谢了。”孔博远说道。
“那没什么事，我就先走了。”江晨叫上薛晗昱，开溜了，现在不走，待会还不知道要有多少人会来问问题。
这时间过得可真快，已经到了中午，江晨现在是知道老师为什么喜欢拖堂了，根本原因是什么都还没讲，就道了下课时间了。