第四十九章老师二
东部防线某基地。
师长黄彪没有亲自到外面来送苏雅，那会给他们两个人都带来一些或大或小的麻烦。
常宵带着苏雅走出基地，一路上他没有再和苏雅说上一句话。这不是疏远或者害怕什么什么之类的，而是在得知苏雅火炬之光受训学员的身份后，所体现出来的一丝敬佩与羡慕。
“苏雅同志，虽然我不知道师长为什么会让你去那边，但是你最好小心一点，那里的那位前辈，性情有点古怪……”常宵倒是没有嫉妒什么的，毕竟都是为了保护华夏而奋斗，都是一家人，何必闹矛盾呢？
苏雅无奈，撇了撇嘴，说实话，她也感觉导师和师长是不是有些小题大做了，自己不就是想确认一下哥哥不是叛国造反啥的吗？为什么自己现在就好像一颗棒球一样，被打来打去？
突然，外面正在训练的营地里突然传来一声声惊呼。
常宵抬头看去，正好看见天上一只雪白的狐狸。他不由得皱了皱眉，喃喃自语道：“那位前辈的灵宠，为什么要来这里？”
“什么？”苏雅注意力一时也被那雪白的狐狸吸引住，没有听清常宵的话。
“没什么！”常宵摇了摇头，“她可能是来找师长的吧！或许发生了什么事！”
正说着呢，黄彪也已经接到通知，从秘密基地里面走了出来。看到那只肆意地在基地上方游走的狐狸，即使是黄彪也不由得觉得头大。
洛小仙表示自己真的不是故意的，她虽然知道黄彪在哪，但是她又没法叫黄彪出来。无奈之下，洛小仙只好采取了这种比较直接的见面方式。
很快，洛小仙看见了黄彪，直接从空中一跃而下，来到黄彪面前。
“尊下，有什么我能帮你的吗？”黄彪无奈地看着洛小仙。
“我需要一些生活物品！黄婷说的，对了，她还说了，要一些米、一些盐、一些……”洛小仙也不管黄彪记不记得住，直接一连串地说了出来。
“它，它会说话！”一边，苏雅惊奇地看着洛小仙，虽然她学习过修真文明的一些常识，知道一些比较强大的种族也能够说话，但对她来说，亲眼看见一只狐狸在自己面前说话，还是有些匪夷所思了。
常宵斜乜着眼，一副你没看错的表情。
“它是灵兽！”苏雅深呼吸了几口气，却还是有些抑制不住自己的激动。
“就是那位前辈的灵宠……你或许可以搭个顺风车！”常宵打趣道。
一边，正在考验黄彪记忆力的洛小仙突然停了下来，她惊奇地看着苏雅，眨了眨眼，脸上带着一丝懵逼的表情。
“还有什么吗？尊下？”好在黄彪不是一个人，他有着通讯器，有着手下一大批队伍。
洛小仙飞快地把剩下的东西全部说完，不等黄彪反应，就跑到苏雅身边，抬头看着苏雅。
“你好，我叫苏雅！”苏雅略微有些紧张，据她说是，这应该是梦星上出现的第一只灵兽了，而她，正在和梦星上发现的第一只灵兽打招呼！这如何能不让一个修真小白激动？
“苏雅？”洛小仙偏着头，问道，“你和苏林是一窝的吗？”
苏雅被问的有些懵圈，但是她敏锐地捕捉到苏林两个字，脑海里的一些线索很快就串联起来，她激动地问道：“你认识苏林？”
黄彪皱了皱眉，看向常宵。关于老妖前身身份的情报，现在还是绝密档案，他和之前那些与会人员知道都已经算是很通情达理了，不可能再网开一面让手下的人知道了。
常宵点了点头，立马转身离去，在黄彪手下也不短了，黄彪的眼神，他哪里能不懂？
洛小仙点了点头。
苏雅顿时激动起来，她刚要追问，黄彪却已经打断了她：“尊下，你需要的东西我们正在准备，马上就会送到，要不先进去坐一会儿？”
“不了！”洛小仙在原地坐下了，她直直地盯着苏雅，大有一副要把这件事情搞清楚的架势。
苏雅也看着洛小仙，有些事情，她要是一定要弄清楚的，都已经到了这里了，没理由放弃的。
忘古境，仙林居。
树下，苏林偏着头，问黄婷：“那，你告诉我，什么是老师！”
“老师，就是传授知识的人！”黄婷想也没想就直接回答道。
“太浅显，继续想！“苏林摇了摇头，他对这个答案并不满意。
黄婷皱了皱眉，她仔细地想着以前教过自己的老师，想着他们的模样，想着他们的目的。
“老师，就是给我们传授知识，让我们能够健康成长，不会盲目，不会无知。老师是在黑暗中带领我们前行的人！”黄婷说道。
“还不够！”苏林依然不太满意这个答案，这种说法根本就是套路，随便换个人来都能说出来，甚至说得更好，苏林要的不是这种套话，而是黄婷自己的意思。
又一次被否决，黄婷一下子陷入到迷茫之中，她想不明白自己还有什么东西是遗漏的，难道自己说的还不够多还不够完善吗？老师，老师还能是什么？
“老师，还能是朋友？”黄婷有些不确定地说道，她以前常听老师们说，上课时是师生，下课后是朋友，也许，这也是对于老师的一种定义？
苏林看着黄婷，眼神里有些复杂，是不是他太久没接触过正常的师生关系，导致自己有些懵圈了，老师会说这种话？
好吧，对于前身来说，一个严肃的老师，一个一直都是板着脸的班主任老师来说，可能的确不会说出这样有损威严的话来——即使他也从来没有摆过什么架子。
“你自己好好想想，想清楚了，再告诉我，想不清楚，那就这样吧！”苏林摇了摇头，扭头看着天上，不再说话。
黄婷有些急了，她虽然已经放弃了复仇的念头，可是她却刚刚被洛小仙说动，才刚刚兴起了救人的念头，她现在想学那些神奇的本领。
可是，苏林的问题，却把她拦住了。
什么是老师？
难道老师就不应该是给学生答疑解惑的人吗？老师，还能有什么更深刻的含义？
黄婷坐了下来，盯着那火焰眼神有些飘忽。
…………………………
SX省，前身任教的学校。
高三156班。
这是一堂班会课。
因为苏林休假了，所以学校临时安排了另一位老师来暂代班主任职位。
黑板上的大字，是这次班会的主意内容，写了“敬业与乐业”五个大字。
新的班主任老师在讲台上面大讲特讲，学生们都自顾自地在下面刷着题，这是苏林还在的时候就留下来的传统。每次，规定开班会的那节课，苏林从来都只是在黑板上写几个字走个形式，然后就自然而然地变成了给学生们巩固自己的课。
苏林不是各个方面都行的，但是他毕竟正是年轻气盛的时候，大学的底子还没有完全耗掉，现在再加一把劲，学生们各科的一些问题他还是能够解决的。
也正是因为如此，学生们才会对班主任召开的这次很正经的班会课没什么兴趣。
直到，班主任老师提到一个名字。
“我知道，之前这些都很无聊，但我接下来想说一个人，你们都很熟悉的人——苏林老师！”班主任老师刚一说完这句话我，所有学生的脑袋一下子抬了起来，看着班主任。
班主任耸了耸肩，继续说道：“苏林老师，虽然年纪不大，在我们学校算是青壮派，但是，我们这些老家伙都很佩服他！他就好像生来就应该做教师一样，他带过的班级带过的学科，从来就没有差的。”说到这里，班主任突然笑了两声。
“但是，哪里有什么人是生来就为了一个职业的？他来我们学校有九年了，我们这些老家伙最佩服的一点就是，他这个人，非常的专注，非常的敬业，他的工作一丝不苟，简直挑不出一点问题来！他就好像工作入迷了一样！眼里只有工作，只有学生！但是他那么拼命地教学生又不是为了自己，谁知道他为了什么。”
班主任老师摇了摇头，顿了片刻，然后继续说道：“他就好像一根筋一样，脑瓜子不开窍的。尤其是当了班主任之后，他为了自己的学生，甚至敢和学校里面的大领导硬刚……这一点你们身为他的学生，应该深有体会吧！”
下面的学生点了点头，要不是能够非常真切地感受到苏林老师对他们的好，他们也不至于这么尊敬苏林。
“我记得有一次考试，监考老师不知道是看错了还是怎么，就说程宇作弊了，当时就是苏林老师相信程宇，据理力争，最后调出监控一帧一帧地看，才终于证明了程宇的清白。”学委楚少雪嘟囔道，那件事情她险些也受了牵连，最后还是苏林大发神威，才摆平了的。
话题中牵扯到的程宇是一个看起来不那么老实的小胖子，他愤愤地说道：“就是他诬陷我！他怪我撞破了他和一个女老师的好事，存心报复我！”
班长江城看了程宇一眼，示意他安静点。
程宇闭了嘴，但脸上还是有些愤愤不平。
班主任老师没有在意这些，他也是一个老教师了，对社会上的一些不好的地方看得也比较透，所以他很愉快地绕过这个敏感话题转而问道：“所以，你们觉得，苏林老师，是一个怎样的人？”
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