第44章 无个性（二）
说完之后, 男生有些懊恼地补充：“抱歉打扰到您了, 我是普通科一年生，名字是分岛澈。”
他身边原本还跟着个同级生, 大概是他的同学。
这位同学显然没预料到分岛澈会忽然跑过去要签名, 惊讶之余却也没有凑过来。
绫辻行人对此倒没什么特别的感触。
毕竟职业英雄这个身份历来受人追捧, 而他目前对外的身份, 恰好就是职业英雄。
侦探接过本子和笔，写了名字上去。
分岛澈则完全没有预料到事情会这么顺利。
他虽然是鼓起勇气过来，但心里其实一直很忐忑。
毕竟这可是绫辻行人，就算被直接拒绝也不奇怪。
紧张之中，分岛澈说话有些结巴：“谢谢！绫辻老师, 我是您的粉丝、从很久以前起就在关注您……之前您中止英雄活动, 我一直很担心, 现在您能回归，真是太好了！”
说着，他仿佛终于找回了些勇气，抬起头, 声音里透着兴奋：“我之前看到新闻了！之前的420事件和二十面相事件都是您解决的！太厉害了, 不愧是绫辻老师。”
“我的梦想就是能成为像您一样的职业英雄。”少年的神色间透着憧憬。
侦探把手里的本子递给他, 像是随口问道：“你叫什么名字？”
分岛澈开心答：“分岛澈！”
……
雄英高中普通科, 上课前。
留着一头浅栗色长发的女生回过头看向坐在后排的人：“澈？发生什么事了吗？你今天好像看起来很开心的样子？”
不等分岛澈回答，一个嬉皮笑脸的男生抢先答：“因为他拿到了绫辻行人的签名, 刚才还在这里炫耀。”
女孩惊讶：“绫辻老师？”
分岛澈点头：“嗯, 今天来学校的时候我刚巧遇到了绫辻老师。”
他又忍不住说：“而且, 绫辻老师好像并没有看起来那么难以接近，他还问了我的名字。”
“——我说，不过是要了个签名而已，你们至于这么夸张吗？”坐在分岛澈右边的人道。
他的名字是野见和人，也就是刚刚跟分岛澈同行的人。
“你什么意思？”先前发问的女生皱起眉，提高了音量。
雄英普通科的人几乎全部都是无个性。
他们对绫辻行人这个曾经就读于普通科、最终成为职业英雄的人抱有天然的憧憬。
听到野见和人的话，也有几个学生看了过来，窃窃私语。
“我说的不对吗？”野见和人对他们不满的目光视若无睹，“而且你们说什么‘绫辻老师’，他是英雄科的教师，又不是普通科的，你们凑过去不觉得好笑吗？”
分岛澈和野见和人的关系向来不错，这时候听到他这么说也有点尴尬：“和人……”
“这个话题就到此为止吧。”他看向那名栗发少女，投去一个请求的目光。
那个女生哼了一声，最后却也没再说什么：“好了好了，快上课了，都安静一下吧。”
……
分岛澈不明白自己的友人为什么会对绫辻行人抱有这么深的敌意。
野见和人明明也是想要成为英雄的。
下课走在一起的时候，分岛澈忽然听到了野见和人的抱怨。
“这个世界真是不公平。”
分岛澈：“诶？”
“有的人天生就拥有个性，而有的人虽然没有个性、却也拥有能够与之匹敌的才能。”野见和人抿着唇，神色间夹杂着嫉妒和几分厌恶，“为什么我什么都没有？”
“和人……”分岛澈心情复杂。
他不知道该怎么安慰野见和人，毕竟他自己也在无数个夜里问过这个问题。
个性持有者和无个性者确实是不同的，但前者数量极少，政府又禁止他们无故使用个性，所以普通人对这种不同并没有太多关注。
但是身处雄英的分岛澈，却对此有着深刻的认知。
每次面对英雄科的学生时他都会一次又一次感受到那种令人绝望的差距。
人生而不平等。
无个性者和个性持有者之间仿佛天生就有一道难以跨越的天堑。
绫辻行人是跨越了那道鸿沟的人，但他的经历真的是普通人可以复制的吗？
虽然白天时激动地跟绫辻行人说“想成为和他一样的英雄”，但事实上呢？连分岛澈都不相信自己真的能够成功。
“对了，上次跟你说的事，你决定好了吗？”野见和人忽然停下脚步，问。
“什么？”分岛澈愣了一下，而后道，“你是说那个……”
他犹豫着说：“我还是觉得那个像是骗人的，怎么可能有让无个性者再度觉醒个性的药？而且就算真的有那种药品，也是违法的吧？”
“骗人的又怎么样？难道还要比现在更糟糕的情况吗？”野见和人不以为然，“如果真的可能觉醒个性，无论如何我都要试一试。”
分岛澈有一瞬的恍惚。
是啊，如果真的能拥有个性……那简直是梦里才会出现的事。
分岛澈挣扎了一会儿，最终道：“过段时间就是宫内厅的考核了，我想最后再试一试。”
“你还在想那个考试吗？我们这种普通人怎么可能能通过。”
野见和人像是有些不满，但最后还是妥协了。“好吧，那就等你考试结束。”
……
英雄科，一年A班。
爆豪胜己撑手支着下巴，瞥了眼一旁满脸兴奋的绿谷出久。
啧……不过是一门无关紧要的课，一个个这么激动。
他看了眼绫辻行人。
侦探看起来没在二十面相的事件里受伤。
爆豪胜己想。
不过这也不怎么奇怪，毕竟二十面相对待绫辻行人的态度一直很耐人寻味。
璨金色的光透过玻璃洒进来，在室内晕染出暖色的光晕。
却仍旧没有消磨掉绫辻行人周身的冷意。
站在讲台上的侦探身材欣长，浅金色的发丝在光下格外引人注目，裸露在外的肌肤冰冷而苍白。
他随意地翻着手里的课本，而后道：“虽说这门课的名字是‘刑事侦查与犯罪’，但我却不是警察，所以课上的内容会跟教材有很大出入。”
侦探合上手里的课本，手扣在书脊上，抵着桌面。
“那考试呢？”切岛锐儿郎举手，“还是考教材上的内容吗？”
“嗯，我不负责试卷出题，所以你们自己去学习教材上的内容。”
台下窃窃私语。
“那么首先来讲最基本的知识——对现场的判断。”绫辻行人顿了顿，“从遗留在现场的痕迹可以推测出很多东西。”
“最直观的，如果是杀人现场的话，可以根据受害人的情况判断出凶手的杀人手法。”
“杀人事件中常见的伤口教材里应该有写。绿谷。”
“是、”被点到名字的绿谷出久连忙站起来，“那个，常见的伤口是割伤，刺伤，贯穿伤，撕裂伤，擦伤以及枪伤。”
“然后不常见的则是个性造成的伤口，和一些被犯人刻意掩藏起来的伤口。前者可以去警察内部的个性犯罪者档案中查找有没有情况符合的犯罪者，至于后者——”
A班学生好奇地看着他。
侦探说：“这就不是职业英雄需要调查的事了。”
众人：“……”
说完，侦探拿起一根粉笔在黑板上勾出一个图案：“而除了伤口，现场大概率也会留下血迹。根据具体情况不同会呈现出不同的姿态。”
“一般而言喷溅状的血迹大都来自动脉，以这个举例。你们来判断凶器及行凶过程。”
他在没有讲解的情况下直接提问，下面的学生有些无从下手。
上鸣电气：“额，应该是某种利器造成的。”
“但是……那个喷溅的形状有点奇怪，像是刀，但又不太一样。”
“是枪伤吗？”
轰焦冻忽然道：“钢制的丝线造成的割伤，伤口是动脉。”
“是，”绫辻行人看向轰焦冻，“这是420事件你和另一位人质被绑架时留下的血迹。”
他接着道：“犯人使用的是钢丝，撞击速度大概在每秒八十英尺以上。细剑和刀片也可以造成类似的伤口。”
……
这节课内容不多，很快就结束了。
“侦查并不是件多么困难的事。”绫辻行人最后道，“如果所有人都能多动动脑子，侦探就不用每次都费力地解释案件了。”
拼尽全力才能跟上他讲课进度的A班学生：“……”
“那个，绫辻老师，作业呢？”八百万百举手。
“下次的内容是犯罪心理，”绫辻行人漫不经心道，“那么你们就以教材上的第三起事件为例，每人站在犯人的角度写一篇分析吧。包括杀人动机，如何逃离现场，以及如何摆脱嫌疑。”
“诶、这……”
“……从犯人的角度？”峰田实目瞪口呆。
要知道，坐在这里的人可都是英雄预备役，这些人无论如何，也不会和犯人这两个字搭上边。
侦探却对他们的反应不以为然：“学会从犯人的角度思考问题可以让你们做出更合理的判断。”
虽然意外，但绫辻行人说的也确实有道理，于是学生们应“是”。
爆豪胜己看着绫辻行人，却没由来想起了昨天看到的某个关于后者的评论。
侦探和犯罪者，其实不过一线之隔。
绫辻行人是顶尖的侦探，但同时也是一位隐藏着的、危险至极的犯罪者。