第60章 怎么是她
“静静老师早上好！”
宋玉萍刚感慨完, 林静就听到有人喊她，循着声音转头看去，就见包美琴牵着明明的手到了跟前，脸上露出笑容说：“明明早上好。”又跟包美琴打了声招呼。
包美琴也回了声早, 又问宋玉萍：“什么是根草？”她过来只听了个尾音, 心里正好奇。
结果她刚问完, 她儿子就举手接话了：“我知道我知道！有妈的孩子是个宝，没妈的孩子是根草，世上只有妈妈好！”
明明几句话说得包美琴眉开眼笑, 捏了捏小家伙的脸蛋说：“诶！今晚妈妈就给小宝贝做好吃的！”说完又问宋玉萍刚才说的谁。
“还不是赵营长媳妇, 都说她这后妈当得多么多么好，结果刚才向北那孩子牙都磕掉了, 她还惦记着保育员试岗的事，不肯送向北去医院来着。”宋玉萍可没有给方亚兰遮掩的意思, 三言两语把情况给说了。
“向北生病啦？”明明很会捕捉重点，急忙打听小伙伴的情况。
“放心，摔了一跤, 门牙磕掉了，没太大问题。”不想明明太过担心，林静没把赵向北的情况说得太严重。
虽然明明还没到换牙的年纪, 但他见过换牙的孩子, 放心问：“那他今天还能来上课吗？”
“应该能。”林静也不太确定方亚兰回来后会不会干脆给赵向北报病假。
明明却没想那么多，知道自己今天还能见到小伙伴就很高兴了，倒是包美琴问了句：“什么保育员试岗？”
已经七点半了，林静没在供销社门口继续滞留, 和宋玉萍告别后, 边往托儿所去边说：“托儿所明年要扩招, 后勤那边怕我忙不过来，所以给了个招工名额，年前再招一个保育员。”
“方亚兰要当保育员？”包美琴眉头皱起来，她可不觉得方亚兰能照顾好孩子。
林静摇头说：“还没定，暂时有两个人竞争，我和齐主任商量过了，决定安排一场比试，让孩子们来选让人谁保育员。”
包美琴听后当时就想跟儿子说别选方亚兰，但顾忌着林静在忍住了，改口问：“另外一个想当保育员的人是谁？”
说话间两人绕过供销社到了托儿所门口，林静伸手一指守在门口的沈文丽说：“就是陈威陈副营长的媳妇，沈文丽同志。”
包美琴顺着林静手指的方向朝前看去，就看到了身穿绿军装的沈文丽。
要论长相，方亚兰比沈文丽更胜一筹，毕竟她在车间里上班，不怎么会晒到太阳，皮肤就比在家务农的沈文丽看着白皙。
但保育员的工作是带孩子，不是上台表演，打扮得再花枝招展都没用，得性格好能干活。
方亚兰那见人下菜碟的性子，要不是两个孩子关系好，包美琴是真懒得跟她打交道，心里更不觉得她能干好保育员的工作。
反倒是沈文丽，一身洗得发白的绿军装，头发都拢进了帽子里，走进再看指甲，也修剪得整整齐齐，一看就是能干活的。就是不知道性格怎么样，不求有林静这么好性子，有她一半也成，只要别是那种掐尖要强的就好。
包美琴正想着，沈文丽开口了：“林所长早。”又看向包美琴母子俩，因为不知道怎么称呼，只浅笑着说了声“早上好”。
听话听音，就这一声招呼，包美琴放心了，笑道：“沈同志好，我是二团三营副营长石小平的家属包美琴，这是我儿子石明。”
包美琴正式的介绍让沈文丽愣了愣，过了会才笑着说：“包同志你好，我叫沈文丽，我男人陈威也是二团的，不过他在一营任副团长。”自我介绍后又冲石明笑了笑，“明明小朋友好。”
石明也是讲礼貌的孩子，只是他以前没见过沈文丽，不知道该怎么称呼，便朝妈妈看去。
林静注意到了他的动作，介绍说：“这是文丽老师，今天上午由她带你们玩。”
“文丽老师好。”石明说着，还像模像样鞠了个躬。
倒是包美琴，在沈文丽做完自我介绍后想起了她是谁，默默看了林静一眼，只是顾忌着当事人在，将心里的疑惑压了回去，打算等合适的时候再问问林静什么情况。
四人互相打过招呼，林静便走到教室门口，掏出钥匙开门，先让包美琴和明明进屋。
进屋后，明明直接走到他的座位上坐下，然后放下小书包，包美琴则拎着装了儿子换洗的裤子的包去隔壁。
虽然在托儿所这几个孩子中，明明的年纪是最大的，但他今年也还没满六岁，而且他比较贪玩，闹起来的时候不憋急了不去厕所，尿裤子可以说是家常便饭。
夏天穿湿裤子都难受，更别说现在是冬天，孩子也容易感冒，所以包美琴每天早上送孩子来上学的时候会另外装两条裤子。
不独包美琴，其他家长也都是会给孩子另外准备条裤子。
而教室里除了疆外和几个孩子的桌椅外，就没有其他能放包的桌子，所以装裤子的包都会被放到孩子们睡觉的房间。正好，各人的背包放各人的床上，省得堆在一起林静难得分。
包美琴放完包，敏敏母女俩也来了。
因为赶着上班，所以敏敏妈妈把闺女送到教室后，跟大家打了声就走了。
敏敏妈妈走后不久，佳佳母子也到了，因为佳佳妈妈不用上班，所以林静将她留了下来。再后来云云妈妈也留了下来，而小雨妈妈因为是小学老师，前两堂没有课，听说林静有事要说也留了下来。
人到齐后，林静就开始说事了，只是她刚开口，云云妈妈就问：“不等向北和方同志吗？”
因为方亚兰一向是最晚送孩子到托儿所的，所以看到赵向北座位空着大家都没太在意，直到这会林静开始说事，不知道情况的人才疑惑起来。
听云云妈妈问起，林静就简单解释了一下：“向北上学的时候摔了一跤，方同志送他去医院了。”
虽然方亚兰不讨喜，但赵向北在家长中还是挺受欢迎的，得知他摔了，家长们七嘴八舌问起来：“摔得严不严重？怎么还进医院了？”
“他下午还能来上学吗？我们是不是得组织去他家看看？”
孩子们也都一脸担忧地等着林静的回答。
感受到大家对赵向北的关心，林静心里十分欣慰。
其实以前她从没想过自己要当老师，更没有带过那么多孩子，得到保育员这份工作的时候，她完全不知道自己要做什么，更不知道自己会不会喜欢这份工作。
那时候，她的信念就是她一定要干好这份工作，以免辜负纪明钧的良苦用心，她也不想托儿所在自己手下办砸给纪明钧丢脸。
所以那时候她就跟没头的苍蝇一样，逮到个人就问怎么带孩子，也跟陈茹打听过学生要怎么教。为此她还把自己刚进制衣厂时用的笔记本翻了出来，把后半本空白纸张都填满了。
到现在，笔记本上记的大多数内容林静都没用上，但能用上的也不少，她之前下的苦功没有白费。
随着工作日渐得心应手，林静也慢慢喜欢上了这份工作。
小孩子的世界是单纯的，他们不懂得勾心斗角，但善于表达关心，和他们相处多了，林静觉得自己的心都变得柔软了。
看着面前的孩子们，林静安抚说道：“大家放心，向北摔得不严重，只是磕掉了一颗门牙，脸上有些擦伤需要上药。等他回来的时候，说话可能有些不清楚，大家记得不要笑话他。”
佳佳年纪小，好奇问：“静静老师，什么是门牙？”
不等林静回答，明明便侧过头，用手顶开上嘴唇，指了指门牙说：“就是这个牙齿。”
佳佳张大嘴巴：“那好痛的！”他还没到掉牙的年纪。
小雨则一脸紧张问：“那他以后不是没有门牙了？”她哥哥今年七岁，上半年掉的门牙还没长出来。
明明积极回答：“笨，门牙会长出来的！”
“可我哥哥还没长出来啊。”小雨一脸疑惑地说。
明明毕竟才五岁，自己没掉过牙，听小雨这么说就不太确定了，嘴巴张了张什么都没说出来。
林静解释说：“每个孩子到年纪都会经历换牙，旧的牙齿掉落，新的牙齿长出来，只是过程可能会比较长，小雨哥哥的门牙应该很快就能长出来了。”
林静说前半句的时候，小朋友们不约而同表情惊恐地捂住了嘴巴，但等听到后面，大家松了口气，能长出来就好。
明明年纪大点，想的也多点，问：“那向北也是在换牙吗？”
林静想了想说：“嗯，他也会换牙。”
听完林静的解释，小朋友们终于放过了门牙，林静也开始说起正事。
得知方亚兰和沈文丽要竞争保育员，家长们反应各有不同，有想包美琴这样表情平静的，也有两人谁都不满意的。
但大家都是军嫂，谁也不会没有分寸地在当事人的面前说不该说的话，只是等林静说完全部规则，并向孩子们介绍完沈文丽后，便把她叫到了教室外面。
林静知道她们想问什么，跟沈文丽说了声就出去了。
虽然有意见的只有小雨妈妈和包美琴，但云云妈妈和的佳佳妈妈也不忙，便留下来旁听。
刚出去，小雨妈妈就委婉地说了方亚兰的性格问题，然后说：“而且她还是孩子家长，到时候她会不会偏袒向北，我也不是说她会故意对其他孩子不好，只是忙起来了难顾及到。”
包美琴提到的则是沈文丽的情绪问题：“虽然她现在看着好了，但孩子还小，我们难免不放心。”
听完两人的话，林静沉吟片刻说：“方同志性格的确不够稳重，至于偏袒向北……我相信孩子们能分清楚谁对他们好，谁对他们不好，如果方同志没做好，他们应该也不会投她。”
“如果试岗期间她表现得很好，但正式上岗后态度就变了呢？”小雨妈妈问。
“如果方同志赢了，她上岗后我也不会完全撒手不管，一旦发现她有做的不对，或者偏袒自己孩子的地方，轻则予以警告，三次不改劝退处理，严重的话也是直接劝退。你们平时也可以多问问孩子们在学校的情况，发现问题可以及时跟我说，查明后跟前面一样处理。”林静说完方亚兰，继续谈沈文丽：“至于明明妈妈提到的沈同志的情绪问题，我之前也跟她谈过。”
林静把沈文丽跟她说的那些话，简化后转述给大家，然后说：“我是觉得她其实挺清醒的，只是过不去那个坎，把自己困了起来。黄主任建议她出来上班，也是希望她不要继续沉溺在过去，早点走出来，齐主任安排她竞争保育员的工作，也有这层考虑在。”
“另外，如果是她上岗，所有的安排和方同志赢了是一样的，如果她有做得不对的地方，也是轻则警告，重则劝退。”话说太多，林静有点口渴，但家长都在她也不好去教室倒水，咽了下喉咙继续说，“我是觉得人无完人，有些人明面上看着挺好，实际上心思狠毒，想找一个没有缺点的人担任保育员很困难，我们能做的是从规定上约束她们。”
说到这里林静顿了顿，片刻后才继续开口：“其实，我刚才也提到过，孩子们除了拥有投票权，还有弃票的权利，如果最终投票人数不到一半，我们会另外再选保育员。”
至此，家长们终于松口，不再反对这次比试。
……
因为沈文丽和孩子们还不熟悉，所以林静先带着他们玩了两轮游戏。
沈文丽性格还是内向了些，话有点少，但好在她也不是那种完全不开口的人，该她说话的时候不怯场。而且她对孩子们也挺温柔，两轮游戏下来，孩子们基本都接受了她。
但这只是刚开始，具体怎么样还得慢慢看。
而沈文丽在下决心争取保育员岗位后也做了点功课，简单问过林静平时的安排，还去市里书店买了本故事书。
这是沈文丽随军到现在第一次出门，陈副营长刚开始还不放心，说请假陪她去。但她没答应，问清楚路线自己去的。
故事书买回来后，沈文丽自己先大概翻了一遍，挑了几个简单易懂的故事去问林静有没有的讲过，再把她讲过的剔除掉，开始背她没讲过的。
对沈文丽而言，这个过程并不容易。
其实沈家家境不错，她父亲是大队会计，母亲也勤快能干。但她是排行中间的闺女，不如大姐受宠，也不像小妹会撒娇，两个兄弟她更比不了，所以家里五个孩子，其他人最差也上过初中，只有她，小学三年级就辍学回家干活。
辍学后沈文丽也没多少接触书本的机会，她得干活，从早到晚，晚上忙累了往床上一躺就睡了，醒来后又得迎接第二天的忙碌。
结婚后情况倒是好点，她不用出工下地了，但家务活还是没少做，自留地里的蔬菜，后院养的家禽，乃至全家的衣服，全是她一个人洗。孩子出生后就更忙了，其他人使唤她还来不及，怎么可能会帮她干活。
因此，论文化程度，辍学十来年的沈文丽并不比这些还没上学的孩子强多少。
好在字基本会认，有不会的也可以问陈威，虽然他文化程度也不高，但当兵后补过文化课，还去军事学院进修过一年。
但光认字还不行，得能背下来，能讲出来。光讲还不行，得讲得生动，这点陈威没法帮她，因为她怎么讲，他都只会说好。
不过宋玉萍很支持沈文丽的工作，主动把自己俩孩子“贡献”了出来，于是昨天俩孩子什么事都没干，光听沈文丽讲故事去了。
黄欣还好，人比较老实，黄旭鬼主意就比较多了，因为妈妈不让他出去玩，很是为难了沈文丽一番，提出了不少稀奇古怪的问题。
刚开始沈文丽还真被他这些问题难住了，以至于故事都不能完整讲下去。
不过沈文丽会问，有答不上来的就拿着笔记去问陈茹，陈茹好歹有五年教龄，教过的学生不说上千也有几百，三言两语给沈文丽解释了，然后还教了她不少对付黄旭这种刺头的办法。
有了陈茹的指导，沈文丽终于能在黄旭各种稀奇古怪的问题下，将故事讲得生动起来。
经过问题稀奇古怪的黄旭的考验，再面对托儿所的这些孩子，沈文丽觉得简单多了，连说带比划，说得自己都兴奋起来。
孩子们在她的调动下也积极举手，问的问题不少，但这次沈文丽没有卡壳，非常顺利地讲完了故事。
而方亚兰，正是在沈文丽讲完故事的提问时间回到的托儿所。
她没有立刻进教室，而是走到了窗边，隔着玻璃刺探敌情。隔着玻璃她虽然听不清里面的人说了什么，但能看到小朋友们积极举手，站起来回答问题。
如果不是看到林静在教室后面坐着，方亚兰简直要怀疑站在孩子中间背对她的女人是林静，不然孩子们为什么反应这么热烈？
得知自己的竞争者就是二团陈副营长刚来随军的疯婆娘时，方亚兰很是松了口气，完全没把这个刚从乡下来的，大字不识几个的村姑放在眼里。
但现在，方亚兰眉头紧皱起来，很怀疑林静在背后使了什么手段。
正想着，中间的女人朝窗户转过身来，看清她长相的那一瞬间，方亚兰愣住了。
怎么会是她？