004 表扬大会
叶问走进校长室那一刻还怒气冲冲,擦了擦脸上汗水,此刻的他尽量让整个形象保持着一位警察该有的气度。眉目间展现出的内敛沉稳,把内心的怒火掩饰的很好。
没想到接待叶问的林校长一脸和气,完全没有叶开打了同学要怪罪责难的意思。
林鸿林校长站在叶问面前整理了下不多的头发,散发着校长应有的儒雅气质,用标准的普通话铿锵有力的一边握住叶问的手一边说道:”叶警官你好,您儿子叶开见义勇为,勇敢的站出来保护被欺凌的同学。被他打伤的都是学校里经常霸凌同学的学生,而且是哪些作恶的学生先动的手。叶开同学的行为值得表扬。“
叶问听完校长的话如释重负,又擦了擦新冒出来的汗水,才从错愕中缓过神来。
”哪里,哪里,被打伤的学生严不严重。“
叶问只感觉进退两难,在怎么说儿子把人打伤去了医院,虽然儿子没错,但后果不一定就是好的。
儿子毕竟已经成年,在法律角度来讲,还有个防卫过当之罪责,如果真把人打重伤了,事情就复杂了。
林校长看出叶问的担心,便施加引导道:”起因是他们当时在抢孙晓同学身上的钱,有两百多,数目不小啊,这可是抢劫行为,他们父母知道这事后都希望这件事能够在学校里处理完,但是我把这事告诉你了,还看你觉得怎么处理为好。毕竟你是警察是执法者。“
这么一说,叶问还是懂了,校长的意思还是希望由学校来处理这件事,给那些学生放条生路。
片刻的沉默后,叶问还是遵从了校长的意思,表示由学校来处理比较好。
林鸿也松了口气,在次表达了感谢,和表示一定公正的处理这件恶性的校园霸凌事件。
此时一个老头走到了叶问跟前,走近的是宋子瑜,给警局打电话也是跟叶问通话的班主任。
宋子瑜是语文老师,在这所学校身份非常特殊,教学有20多年,校长都换了好几个了,但唯独宋老师教学至今。即使现在的林鸿校长见到宋子瑜都是恭恭敬敬。而宋子瑜,作为老教师精通诗词,落笔风骨,听的琴操,聊的风雅。
是个清傲的老头。如果说学校里哪个老师最沉不住气,那最不沾边的一定是宋子瑜。现在却显得有点迫不及待。
有了前面校长的铺垫,宋子瑜忙趁热打铁跟叶问说起了叶开让他得意非凡的一篇作文。
老头从兜里拿出一张,折叠的很整齐的纸,小心翼翼的打开,然后递给叶问:“叶警官,这是一篇作文,是您儿子的作品,在一次语文测验考试中当场写的,我批阅后因为太喜欢了就手抄了一份,您看,作文题目是对中国历史文化的歌颂,选材不限,您也仔细的欣赏一下,写的实在是太出色了。”
叶问文化一般,读着有点吃力。看了老半天,对有些字认起来都感窘迫。
宋子瑜在一边,却给叶问带来了一个不得不说非常意外的惊喜:“就论这篇作文,我可以保证,那些名校中文系的教授看完后,都会争破头邀请您儿子去他们学校的。”
一篇作文,就能直接被名牌大学录取,有那么容易,那么简单吗?真的闻所未闻。叶问疑惑之色不加掩饰的就表露了出来。
宋子瑜则不怠慢,在边上继续的给叶问点评起来。“这篇作文更像是一篇诗词,把中国历史中独有的青花瓷,比喻成秀丽的江南美景,从文笔和选用的意象来看,都恰到好处。开首的直叙描写,奠定全片清韵雅致的基调,后面,特别是这句天青色等烟雨,而我在等你。全文的点睛之笔,优雅而深情,不但诗话了语言,还起到了串联。还有这句,炊烟袅袅升起,隔江千万里。画面感极强,唯美的场景给思绪抹上了淡淡的伤感。还有还有,最绝的是。月色被打捞起,晕开了结局。这个”晕“字真不知道叶开是怎么想到的。大师水准呀。我是自叹不如,自叹不如,后生可畏呀”
有那么好吗?听着宋老师的点评,叶问不明所以,张着嘴,看向宋老师一副吃惊不小的样子。心里嘀咕着。也不敢当面问出来。手中的纸也不知不觉被人抽走了。
林鸿听了几句宋子瑜的点评,早就按耐不住,从叶问手里抽过纸开始细细欣赏。读了一遍都觉得不过瘾。
宋子瑜跟叶问聊起诗词总感觉不对味,但能和林鸿聊风雅,这截然就是不同的滋味。忙尝试着和林鸿攀谈上。
“林校长你觉得这个晕字用的怎么样。我推敲过很多近义词来代替,最后都被自己否定了。我感觉也只有李白,杜甫这种奇才大才才能运用的如此绝妙。”清傲如此的宋子瑜丝毫不吝啬对这篇作文的欣赏。就跟得了件宝贝一样兴致盎然。
林鸿又仔细的品了一遍,脱口道:“妙呀,这个晕字的确用的妙。就像是一滴墨汁滴入清水,缓缓散开,朦胧月光可能消失,但似乎一切都已经融入在美景里。”
痴迷诗词的宋子瑜两眼闪烁,惺惺相惜的望向林鸿。更是乐意吹捧校长几句热络感情:“知己呀知己,我也是这种感觉,人说佳句本天成,妙手偶得之。这个晕字,堪称绝妙。林校长能有如此妙赞,叶开真是难得呀难得。”
人情功夫不过就是抬轿子,你抬我我抬你,皆大欢喜。
林鸿与宋子瑜对于这篇文采,绝对有着诚信,趁着兴起互相高谈阔论言谈甚欢之意犹未尽起来。
而被晾在一边的叶问闻其言,笑容古怪,知道是在夸奖自己的儿子,但自己实在不知道好在哪里。心中非常忐忑,这小家伙有那么了不起吗?夸他都把两位大神李白,杜甫搬出来。
父母在孩子面前一般都是威严如山的形象,特别是父亲的角色,即使本性不然,装也要装的像那么回事,但在声名显赫的家长,在老师面前,本能得都会放下身段,做谦恭之态。
叶问不置可否,垂手站立一旁,也不上前打扰两位的雅兴。
半炷香的时间,两位的兴致才算有了高潮后的片刻安静。“教学这么多年来,我还是第一次被学生的才华深深的折服。我真的很想感谢您的儿子。”宋子瑜才转过身面对叶问说的那是真心真意。
叶问面对穷凶极恶的歹徒都不带紧张敢上前徒手搏斗,而面对分度儒雅的尊敬师长局促的手心都冒汗了。
叶问语塞,词穷,支支吾吾不知道怎么接话,平时和同事间吹牛打屁的本事都收敛了起来。恭敬的就跟学生一样。
宋老师见状神色更加激动,身体微微向叶问弯曲。双手举到胸口相握,“叶警官,叶开的才华,值当更高的赞扬,身为他的语文老师,遇见这篇作文是我教学以来最高规格的回报。我一生的骄傲呀。能得此学生,是我的荣信呀。”
窗外的阳光恰巧,不请自来的爬满宋老师一身,金光闪闪。骄傲出自内心的激动,有这样的学生感觉自己的教学逼格都满了。
叶问的开心也藏不住了。却只敢陪着一起笑,生怕自己糙汉子一枚,说出话会和气氛不搭。
宋老师自顾自洋洋得意得样子,风范不可谓不高雅,实在是装逼到了最高境界,闭着眼睛,一脸陶醉,一脸得享受,口中还自言自语底声诺诺道:“如传世得青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意。用词真好,意境真美呀。”
在边上得英语老师目睹着宋老师沾沾自喜的笑脸,突然想起什么,有话也要和叶问交流。
一般学校里的英语老师都是年轻漂亮的很受欢迎,如果能让英语老师另眼相看的学生一定是有点本事的。帅当然也是种本事。
“叶警官,这学期开学以来,叶开同学上课时的状态和以前有明显的不同,不像以前总是认真的听课而是经常的发愣,我本以为他心中有事影响到了他的学习状态,我就私下和他交流了一下,意外的发现他英语水平已经远远超过了高中教学,特别是在词汇量方面,说来惭愧我都不敢与他过多交流。总感觉他是在教我英语。我想问一下在暑假里,叶开是用什么方法学习的?怎么能有这样惊人的提高?如果叶开同学能够分享学习方法,我代表所有得学生表示感谢。”
叶问正努力控制自己太过开心得表情,看着漂亮的英语老师,寻思英语这玩意自己更不懂呀,哈喽,栓Q,似乎就是自己的极限了。说叶开英语水平高,到底有多高,自己可没这个概念。