第66章 场景演绎卡
东流似水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄的，慢慢的消逝了，穿了新衣，点了鞭炮，一年，一岁渐渐接近…
不知不觉，顾知阮重生已有半年时间，她也将迎来重生后的第一个新年，2008年。
期末考试结束后，她依旧是稳坐年级第一，学校对她这半年来优秀的学习成绩给予了奖励和肯定，尤其是奥数竞赛，她更是以全市最高分的好成绩进入了省复赛。
学校不仅给她发5000元的奖金，还要求她明年开学大会上一定要给上台演讲，是为了激励孩子们，也是分享她的学习心得和学习方法。
顾知阮拒绝不了，只能硬着头皮答应。
寒假到来，小白就回去了京市，而桃桃则跟着她妈妈出国旅游了，两人走之前都邀请她跟她们一起走。
当时，这两人为了争她到底跟谁走，争的面红耳赤，都要吵起来了，而被吵的脑阔疼的顾知阮干脆一个都不跟，她决定跟妈妈在G市过年。
见她谁都不跟，两人这才消停下来。
小伙伴们都走后，顾知阮就陷入了疯狂的学习中，每天除了吃饭睡觉上厕所，剩余时间都是用来学习。
经过寒假的一周多的学习，如今，顾知阮已经将初中课程全部学完，语文、英语、数学、生物、地理、政治、物理、历史她几乎能拿高分。只有化学，她在及格与不及格分数线上徘徊。
所以，她现在疯狂想要抽中实验室，她目前还有四个神秘礼包没有拆。
此刻的她就有点蠢蠢欲动…
就在她纠结要不要把神秘礼包都拆掉时，她的房门被敲响了。
她忙下床开门，只见她妈手里端着水果盘和一杯牛奶。
顾天琴见女儿头顶着乱糟糟的头发，问道：“你睡觉了？那么早？这才九点半呢，以往你都是要十一点才睡的。”
顾知阮略心虚的一边接过她妈手里的东西，一边回道：“昂，今晚有点困了。”
顾天琴没再多问，只叮嘱道：“那你把这些宵夜吃了再睡，吃完记得要重新洗漱。”
“知道了。”
待她妈离开后，顾知阮才重新回到房间，将水果和牛奶放在桌上，就开始在心里呼唤系统：
【统子，在不在，开工了。】
系统：【…在的宿主。】讲真，他倒想装死机掉线，但他怕他重新上线后，就要面临超长待机，等待下一个宿主了…
顾知阮：【我想开神秘礼包，对了我是不是还有四个神秘礼包未开？】
系统：【是的宿主。】
顾知阮想了想道：【那我今晚都给开了吧！】
系统：【好的，宿主现在打开礼包吗？】
【打开吧！】
系统：【恭喜宿主，获得演绎情景演绎卡永久。】
顾知阮一听，顿时来了兴趣：【统子，这是新玩意儿呀，这什么情景演绎卡有什么用？】
系统沉默了一会道：【宿主亲自体验一回，就能明白情景演绎卡有什么作用了。】
顾知阮杏眼圆瞪，不可思议道：【统子，你已经懒到这个程度了吗？】
系统不说话…
顾知阮见系统不说话，突然灵光一闪道：【统子，你该不会不知道如何说明情景演绎卡的作用吧？】
闻言，系统顿时道，机械音里都透着些许气急败坏：【谁说本系统不知道如何说明情景演绎卡的作用的？情景演绎卡：即是可以到任意场景，身临其境的体验各专业领域的历史由来及制造过程，只要宿主选择想要体验的专业领域，即可场景转换，带宿主亲自体验参与。】
顾知阮一听顿时十分惊喜：【也就说如果我想要亲身体验我华夏国历史文化的发展过程，这演绎卡也能带我全程参与吗？如果想要学习非遗物质传统工艺制作，这体验卡也能带我体验学习工艺制作的过程吗？】
系统：【是的。】
顾知阮开心道：【这可是好东西啊，天呐，我也太好运了吧，统子，立刻带我去体验体验我大华夏国浩瀚无垠的历史文化吧。】
系统：【…好的宿主。】
所以，刚刚能直接体验就能了解的东西为什么非要口水解释一番。
他真的严重怀疑狗作者在水字数，并且有足够的证据…
……
随着系统的话落下，顾知阮眼前浮现一块透明的控制面板。
面板最顶部刻着“情景演绎”四个大字。
小土狗顾知阮发出惊呼：“哇哦～好简陋哦”
系统：…
然后，她就开始大致浏览面板的功能选项，发现在右下角有个选择按钮，旁边有小字说明：请选择所演绎场景。
顾知阮点了一下，选择下方跳出一长串选项，第一个选项就是华夏历史。
左下角也有个选择按钮，旁边有小字说明：请选择演绎范围。
顾知阮点了一下，下拉框里跳出了一长串选项，但第一个选项是：初中。
也就是说，她想体验的场景和范围是有限制的，并不是她一开始想的那样，以为想体验历史发展过程，就能一下子将华夏国上下五千年的历史发展都体验完。
顾知阮了解清楚后，就果断选择了初中，然后按下“体验开始”
突然，顾知阮只觉得一阵天旋地转，眼前的场景开始飞速倒退，经历几次空间扭转后，终于，她站在了一片广袤的土地上。
顾知阮放眼望去，入目皆是一片荒凉。
在这里，没有楼房，也没有袅袅炊烟，所见之处，都是由一个个茅草搭成的圆形房屋。
看到茅草屋的那一刻，顾知阮脑海里自动浮现一段话：这是半坡居民半地式圆形房屋。
随着些房屋的出现，整个地区的全貌逐步在顾知阮面前展开。
这里位于远古时期的黄河流域，正是她在历史书所学，半坡村一带。
在书里，顾知阮看到的仅仅只是寥寥数语，看过之后，脑海里对书中所描述的这片环境依旧十分模糊。
就好似，书上的知识都属于死记硬背的知识，跟真正的历史世界没有什么关系。
可此时，她呼吸着这一方空气，脚踏在这一方寸土地。
放眼望去，人们拿着刚刚制作出来的精美石器努力耕作，捕鱼打猎，他们之间时而低声交流，时而放声大笑，她感受到他们对生活的期盼与热爱。
忽然，有几个孩童嬉笑着从她身边掠过，奔跑间，甚至带起了一股风，这让她有种错觉，这个世界是真实存在的。