第四百三十九章 对就是对，错就是错
副校长之所以让她来，也不过是想着给她一个机会，如果老老实实的承认的话，还是可以网开一面的。
李安琪一脸茫然的问：“难道是作弊的事？不是已经弄清楚了，就是乔念做的吗？”
这里所有人都知道真相是什么，她在这里装傻，显得格外的愚蠢好笑。
乔念坐在一边的椅子上，没有出声，静静的看着她演。
温月也不想再狡辩什么，事情都已经水落石出，若是她再偏帮着李安琪，就真的是会被全校老师面前被通报批评。
后面只能放弃她，重新找一个天赋不错的学生纳入自己的名册。
副校长让她过来：“你看看这个。”
是小抄跟她的试卷，上面的笔迹一模一样，甚至是答题的内容，都跟小抄上面的一样。
李安琪绷着一张脸：“我不知道，我没有做，指定是有人模仿我的字迹想要污蔑我。”
她看向副校长，眸光坚定道：“我没有动机去作弊，平日里天天复习，多少人都有看到，我对我这次考试非常的有信心，没有必要去做这种事。”
“你天天复习，努力学习是真的，只是你功利心太强了，你把另外一个人当成假想敌，你太想把那个人赢下去。”副校长三言两语戳破她心里的那道防线：“可是，你也看到乔念在认真复习，你心里拿不定这次考试是否真的能比她下去，现在很多学生都在看着你们这次的考试成绩，你输不起，你更不能输，你一直在给自己灌输这样的想法，就有乐旁门左道的心思了。”
其实，这其中也有温月施与她的压力，要赢过乔念，这已经成了她的一个心魔了。
李安琪胡乱摇头，否认说：“我没有，我没有你说的那样，更没有作弊。”
已经任职了几十年的副校长，什么样的学生没有见过？像李安琪这样的，不在少数。
叹了一口气，他把小抄给撕了，看向乔念问：“你想如何处理，说说你的想法。”
乔念看着失魂落魄已经快要撑不住的李安琪，内心并没有掀起波澜：“把整件事情通报道歉，还我名声。”
她不是什么大度大量的人，虽然说现在作弊一事还没有真正的确定下来，但是闲言碎语，捕风捉影太多了，即便没有确定下来，也会有不少风言风语一口咬定就是她。
她要保证自己的名誉的同时，才能够宽宏大量。
随后，看向一言不发的温月：“还有，温主任，我认为你之前总是空口无凭的定论我的罪名这件事，得做出回应。”
乔念虽说19岁，但是她已经是活了两辈子的人了，对于师生关系，她恪守着，但也从不认为师尊学卑这个道理。
温月是优秀的老师，带出了不少优异的学生。
但是她总是不顾学生的问题，只一心想要得到她想要的，需要学生按照她的计划去发展行事，她不能苟同，及时退出，维持体面的师生关系。
可是她并没有这样的打算。
频频打压，在各种问题上，都对她进行品性上的埋汰，她是不愿意接受这样的窝囊气的。
大家都是平等关系，凭什么你能够无端泼脏水，我不能够追究责任？
副校长看了眼脸色铁青的温月，咂了咂嘴：“温主任这件事做的是缺了点考虑，后面我这边会给出相应的惩罚。”
他的意思就是不想把这件事搞得太大，毕竟人所嘴杂，师生一通气打压另外一个学生被传出了，对学校有很大的影响的。
而且，温月这人就这样，让她当着所有学生老师的面承认自己做错了这件事，几乎不可能。
乔念端正着自己的坐姿与态度，跟副校长一板一眼的说：“我不接受这样的处理方式，这件事情，我是受害人，理应需要双方的同意才可以落定，对于你刚刚给出的后续处理，我不同意。”
副校长现在算是知道为什么乔念跟温月不能够待在一块了，两个都是刺头子。
一个需要掌控，另外一个是有头脑有主意一板一眼的人，这两个放在一块，水火不容，谁也不惯着谁。
副校长靠在她的软椅子上，饶有兴致的瞧着眼前神色严肃的学生：“那你刚刚说的那个处理方式，我们这边也是不同意，你打算就这样僵持着？”
他打太极拳，乔念立即讲道理把这个太极镇给打破了：“对就是对，错就是错，不会僵持不下，既然谈不拢，是可以通过第三方对这件事进行处理的。”
“嚯！”一直不说话的温月冷笑出声，讽刺道：“难道你还想着用律师函牵制我？乔念，你这人未免也太异想天开了，这种吓得到学生，还能吓得到我？我身后站的可是学校跟温家，你能把我怎么着。”
“嘿嘿嘿~”副校长听着感觉楞耳得很，他义正言辞的纠正道：“学校是站在中立的位置，不偏帮任何一个人，温主任请注意言辞。”
副校长烦死温月这个女人了，怎么越老越执拗，冥顽不灵，跟个不讲道理得了更年期的老女人一样。
副校长横插一嘴，无异于让温月下不了台，她狠狠的瞪了一眼他，气的一口气堵在胸口。
乔念她坐在这儿，就是为了挽回自己的名誉的，没有退步这一说。
“法律，是拿来捍卫保护自己的一个渠道，如果你觉得你做的是对的，又为什么会吓到你，我只是采取我本身的权利，去捍卫我自己的名声而已，又何来吓你这一说法？”
温月被她一副义正言辞的模样气的已经失去了理智，她指着乔念，看向副校长：“你自己看，我说一句她顶十句，这样的学生，是我教她还是她教训我？反了天了。”
李安琪退到一边，脸色苍白，现在她已经没有心思看戏，只想着自己后面该怎么办。
副校长摊手：“这个还需要你们自己去商议，我们不知头不知尾的，也不知道怎么去定这件事情的对错。”
乔念接着说：“我现在不过就是在讲道理而已，难道跟老师讲道理就成了顶嘴了？难道要让所有的学生都像一个傀儡一样，不能反驳老师，只能够听话的的做一个牵线木偶就是好学生？”