第19章 槛墙·碰壁
关门的巨大声响在教室里回荡，屋内的四个女生觉得莫名其妙。
楼心月更是不知道自己做了什么，惹得他发神经，冲着门口就大喊：“你脑子有毛病啊！愿赌服输你自己说的！发什么脾气！”
“你先别生气。”何楹安慰她两句，又对唐果果和顾招娣说，“你们两个先跟她复习，我去看看初明辰。”
走到门外。
初明辰已经不见踪影。
何楹左顾右盼，拿出手机一边拨打电话，一边向右侧的楼梯追了过去。
可耳旁的电话还没有接通，前方的教室却传出一段熟悉的对话声。
因为没有关门，所以格外清晰。
“婧怡，在建筑上，只追求艺术的完美是不够的。”林儒的语气比往常多了一丝耐心，却少了些激昂，“而且，他们三个的意见也同样重要，你还是要虚心采纳的。”
“凭什么？”陈婧怡倒是更加理直气壮，“复原作品的大多数工作都是我在做，他们只会指手画脚，这样就不算坐享其成了，对吗？”
“婧怡你这话有点太难听了。”矮个子学长敢怒不敢言，“大家平时都很忙，这都是谁有空谁多做的事儿，到时候我们也是会正常参与进来的。”
陈婧怡似乎又说了什么。
当何楹将将走到教室门口时，便清楚地听到眼镜学长小声嘀咕：“以前何楹在的时候，从来没这么麻烦过。”
她猛然停下脚步，没闲心听几人的对话，转身想要离开。
“何楹学姐！！”
与此同时，初明辰的声音却好巧不巧地在她身后响起，何楹只觉得自己的后背瞬间被无数道目光注视，好像自己偷听墙角被抓包了似的。
偏偏初明辰声音更大。
“我手机调了静音！你怎么出来找我了？”他三两步就走到近前，递了瓶水过来，“找了半天渴了吧？我去旁边的贩售机买水去了。”
“哦。”何楹转身，刚接过矿泉水，旁边教室的门便“砰”地一声，被人重重关上。
下意识侧过头，她发现陈婧怡此时正透过门玻璃，冷冷地与自己对视。
可下一秒，两人视线中间，就出现初明辰的中指。
陈婧怡气恼地走掉。
何楹则被初明辰拉着，往自己的教室走去。
“你刚才怎么了？”何楹边走边问。
初明辰心不在焉：“听得头昏脑涨，出来透透气。”
“可是楼心月会觉得你在跟她发脾气。”何楹拧开瓶盖，不客气地喝了口水。
“她怎么这么愿意自作多情啊！”
虽然嘴上这么说，可初明辰还是带着剩下的矿泉水回了教室，象征性地跟三个女生道了歉，发现唐果果和顾招娣都没说什么，只有楼心月一人不搭理自己，便也懒得多说。
各自解决了午饭，便又出现在选修课的教室里。
只是这一次，几人因为没有初明辰的占座，而坐得有些分散。
选修课上，叶舫妤的授课内容，依旧让大家感到惊喜。
“恋爱前准备工作的第二课，便是进入恋爱前的心态。”她依然没有准备讲稿，回身在黑板上写下，“平等付出”，两个字。
“单相思的恋爱是不可取的，双向奔赴的恋爱才是一段健康、持续可发展的感情。就连古人都说，不能剃头挑子一头热。而这种平等，并非一味地用金钱和家世来衡量，更需要用信物来表达感情和寓意。或表定情、或做婚约，古代的才子佳人总会互送一些信物，作为定情之物。”
叶舫妤说着，从讲台下搬出一个一尺长半尺宽的黑漆描金匣子，上边的螺钿泛着七彩光晕，一看就是价值不菲。
在场的女生无不眼前一亮。
何楹看得入神，顾招娣还是那一副面无表情的样子，唐果果却是喜欢得恨不得上去摸一摸。可初明辰对此毫无兴趣，此时所处的地理位置又在后排座位的一角，天时地利人和最适宜睡觉。
至于楼心月，原本对叶舫妤拿出的簪钗信物特别关注，可是一到讲课环节，却又困得眼皮打架。
“这个，叫做妆奁盒子，是古代的首饰盒。”叶舫妤拍了拍木匣子，又一一展示匣子里的东西，“在古代，有十大定情信物，起源于东汉末年才子繁钦的《定情诗》。那么有谁知道，这十大定情信物都是什么呢？”
这一次，叶舫妤没有耐心等学生自己举手，而是素手一指，随意点到了一个前排的胖女孩。
唐果果左右看了看，又迷茫地指着自己：“我吗？”
“对，就是你。”叶舫妤笑容可掬，“随便说说，说错了也不要紧。”
左边的何楹默默为她打气，而右边的楼心月早已进入梦乡。
唐果果缓缓起身，虽然心跳加速可还是答出了一些：“应该有耳环、戒指、香囊、手镯、玉佩、簪钗。”
“嗯，看来老师这次不走运，点了一个懂行儿的。”叶舫妤示意唐果果坐下，又把目光放得更远一些，“那么，我再来点一个男同学。”
话音刚落，教室里便响起一阵幸灾乐祸的笑声，因为这门选修课，今天只有一个男生出现。
而这个男生，此时就在倒数第二排的角落里呼呼大睡。
“初明辰......”坐在身后的顾招娣用笔捅了捅他后背，见他仍然睡意朦胧，便又倾身用更大的声音道，“叶老师叫你！”
“道！！！”初明辰“噌”地起身，根本不知道发生了什么。
教室瞬间发出一阵爆笑。
叶舫妤脸色还是挂着笑容，待教室重归安静，便又重复了一遍题目。
初明辰此时已惊出一身冷汗，大脑飞速旋转后，“红豆”两字脱口而出。
“哦？怎么是红豆呢？”叶舫妤继续问。
“玲珑骰子安红豆，刻骨相思知不知！所以是红豆！”
“你说的倒也不错，可不是我问的问题。”叶舫妤说完，指了指自己的身后，“为了避免你再次与周公幽会，就先在这站着听一节课吧。”
初明辰就这样，在几十个女生的注视下，听完了这节课。
不仅如此，还被叶舫妤当做模特。
一会儿把香囊和同心结挂在他腰间，一会儿又把臂钏、手镯搭在他腕上，更甚者，还要被迫换上中衣和素裙展示传统汉服，可怜又可爱的样子，时不时就惹得女生们发出阵阵爆笑。
随着叶舫妤最后的结束语：“分一只凤钗、赠一枚香囊；递一方手帕、采一粒红豆。心意到处，胜过万语千言。定情之物，便是情定终生的期许。”
本堂选修课，就在欢声笑语中结束。
同学们渐渐走远，何楹几人便上前帮叶舫妤收拾这些簪钗等物品。
为表诚意，初明辰不但率先背出中国古建筑从上古时期到三国时期的历史，还把这期间的建筑师有谁统统列举一遍。
唐果果也背了一遍《园冶》的“相地”原文。
正当楼心月想要背诵诗词歌赋之时。
叶舫妤又一次摆手，示意他们停下来。
何楹舔了舔唇，走上前轻声道：“叶老师，我们正在按您说的去了解，可是时间比较短，确实了解的不够细致。您看我们还有什么要改的地方？”
盖上妆奁盒的盖子，叶舫妤目光在五人脸上扫视一圈，又慢条斯理地说：
“只知道这些理论知识有什么用？难道你们不知道，任何一门课程都需要理论与实践相结合吗？你们书背不好尚可勤下苦功。可动手能力也不强，要知道台上一分钟台下十年功，你们与其上场被别人碾压，我觉得不如还是放弃吧。”
她说完，便又抱着妆奁盒，优雅地离开了。
又一次碰壁。
可这一次的难题，要怎么解决？