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两把钥匙

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“你确定吗?整间宿舍你都能看到吗?会不会有哪里被挡住了?”

穆桓摇头:“熄灯后,我去了你们楼前的那棵树上,那里视角很好,每个角落都能看到。”

“而且熄灯后房间内的光束很亮,我确定你的宿舍没有进来第五个人。”

何怜珠捂住额头,觉得事情又脱离了自己的猜想,这种感觉很不好受。

“光束…可是宿舍里没有其他人,那光束是从哪来的?手电筒成精了?”

穆桓补充道:“这点我倒是可以解答。光束是从墙壁里透出来的,昨天一进入熄灯时间,宿舍楼里每间房间都有光束。”

每间房里都有,那确实就不太可能是宿管阿姨的手笔了。

毕竟楼里就一位宿管阿姨。

他们来到科技楼附近,昨天夜里的事想不清楚,何怜珠就暂时先不想了,顺其自然说不定会有新思路。

科技楼一楼大门装着密码锁,何怜珠用异能扫了一眼,随后在键盘上输入六个数字,“咔”得一声,门缓缓打开。

“原来你还能看见密码啊,那你之前干嘛让我用异能强行开锁?”

何怜珠比划了一下大门的大小,笑道:“如果不是大门被轰过于明显,我也会让你来的。”

“所以你就是懒对吧。”

“我是怕你没有参与感。”

穆桓被噎住,愤愤走进科技楼。

科技楼一楼面积很大,大概是自信于密码锁的安全性,连保安室都没有。

这倒也方便了他们探索。

根据宿管阿姨透露给她的信息,直接贸然寻找摆满油画的教室,大概率是找不到的。

这其中,应该是有什么特殊的触发方式,或是前置条件。

而传闻中教室在二楼,那前置条件大概率会在一楼,如果不是的话,这个怪谈的名字会被她改为恶作剧怪谈。

没有电梯的大楼一层一层找过去,任谁想都觉得崩溃。

因此,何怜珠在一楼找得格外仔细。

说是科技楼,一楼看起来倒更像是学生活动中心,除去几间实践教室,就只有一个摆满了易拉宝的大厅。

“光合作用新发现?!”

“校园专用跑腿神器”

“会画画的机器人——索菲亚”

……

这里像是很久没有人管理,易拉宝乱七八糟地挨在一起,把大厅里的路都挡住了。

何怜珠一时之间竟分不清,自己是来找线索还是来打扫卫生的。

拨开挡在面前的易拉宝,本打算去实践教室看一看的何怜珠,注意到在易拉宝后方,藏着一只小黑板。

将小黑板拉到身前,可以看到上面有不少涂涂画画,还贴了许多照片,是某一组学生的方案规划。

照片中有一张泛黄的合照吸引了她的注意。

那是小丽、小华、小强、小伟以及一位陌生女孩的合照。

他们站在盛夏的银杏下,笑得很开心,手拉着手看上去十分亲密。

将照片反过来,右下角赫然印着“高三十班 六组”几个小字。

何怜珠的手心冒汗,她在班里从来没见过这位陌生女孩,也没见过有任何人和小丽他们如此亲近。

除了自己。

她合理地怀疑,这位女孩就是小华消失的同桌,那位被她顶替的小珠。

黑板上的方案中有写到索菲亚的具体绘画路径,而何怜珠又是莫名其妙成为了艺术生。

她似乎不止是顶替了小珠的名字,她是彻底顶替了小珠这号人物。

她的身份、她的爱好、她的人际关系,都被复制到了她的身上。

“你愣在这里干嘛?”穆桓突然出现在身后。

何怜珠转过身,眼神复杂地看着他问道:“你有没有觉得,自己在这里顶替了某个人的身份?”

“没有啊。”

“你在点名册里的名字就叫穆桓吗?”

穆桓点点头:“对啊,虽然我当时睡过头了没去上课,但点名册上有我名字。”

何怜珠将照片贴回黑板上,这是她顶替了别人的唯一证据,虽然不清楚为什么小珠的痕迹在这里没被抹干净,但她本来也不需要知道原因。

她单纯地只是想保住,小珠存在过的痕迹。

这场顶替既然只发生在她身上,那就说明要么是她的行为影响到了意识造物,要么是小珠自己做了某些微妙的行为。

但何怜珠总是要离开这里的,到那时小珠会消失还是回归?她不想这个结果受到她的行为影响。

“你刚刚去了哪里?”

穆桓取出口袋里的钥匙串,“我去搜了一下实践教室,找到了这个。”

钥匙串上的钥匙不多,只有五把,每把都贴了门牌号。

201、206、302、604、606。

“有两把二楼的。”何怜珠抬脚走向实践教室,“再将一楼找一遍吧,确定没有什么疏漏,我们就去二楼。”

结果确实没有什么疏漏。

实践教室非常干净,和乱哄哄的大堂呈现鲜明对比,教室里除了桌椅黑板外什么都没有。

“这串钥匙之前放在哪里?”

“就放在讲台上。”

碎片虽然创造了校园,但显然有未被利用好的地方,这栋科技楼就是一处。

很长一段时间内,来过科技楼的人里除了他们,应当只有宿管阿姨。

钥匙放得如此显眼都未被拿走,她是真的只找了二楼吗?

通往二楼的楼梯在整栋楼的背侧,需要绕过所有教室再拐个弯才能找到。

二楼和一楼的设计差别很大。

刚来到二楼的何怜珠二人,还以为自己是回到了教学楼。

这里除了看不见外面的自然景色,和教学楼的设计可以说是一模一样。

甚至连教室内的布局也被完美复刻了。

写到一半的倒计时、被拉开面朝门口的座椅、装有大量书籍和少数衣服的储物柜,这里的教室有生活的痕迹,但并没有人。

他们绕着二楼转了一圈,一共五间教室,没有201和206。

这显然是个线索指示,少了两间教室,正好对应她接下来要去探索的两处地点——展览厅和图书馆。

这套流程和她以前玩过的解密游戏很像,一个地点给了钥匙和新线索,那么另外两个地点应该分别负责:辅助工具、新线索和目的地。

运气好的话只要走一趟就能探索完,运气不好就得多跑一趟,她得抓紧时间了。

“走吧,去图书馆。”

穆桓表情有点怪异地嘟囔了几句。

“你说什么?”

“啊,没什么。”穆桓脸红:“就是有点奇怪这里怎么连厕所都没有。”

“你很急吗?”

“没有没有,走吧。”

图书馆里有一些正在阅读中的老师,他们身上或多或少带着伤口,不是缺了一块头皮,就是少了一根手指。

何怜珠二人刚走进图书馆,就将靠近门口看书的老师吓了一跳,他目瞪口呆地看着他们,原本已经结痂的伤口被他颤抖的手撕开一道新口子,飙出鲜血溅在书页上。

何怜珠捡起掉在地上的粘血纸巾,递给眼前眼珠子快被瞪掉的老师,一旁的穆桓则是满脸嫌弃地后退两步。

“你们不是应该在快乐午休时间吗!”

快乐午休时间的学生就是没长脑子的人形武器,只知完成任务和使用暴力,他们不会思考,找不到人就会在原地一直找,都不需要什么规则就能把他们困在教学楼。

何怜珠大概明白了,这些老师应当是来图书馆避难的,因为在他们眼里,快乐午休时间的学生根本不可能找到图书馆里。

“老师别怕,我们是来图书馆看书的。”

这话虽没让老师放下警惕,但也起到了一些安抚作用,他接过那团纸巾,按压在伤口上。

如果说快乐午休时间会让学生失去理智,那对老师的作用,大概就是失去勇气。

他畏畏缩缩地看着何怜珠,恳求道:“能不能请你们不要告诉其他学生,我们会来图书馆的事?”

何怜珠点点头,露出一个善意的微笑。

他们来这的目的不是吓老师,没有必要有过多的交涉。

“这有厕所,你可以先去,我在二楼等你。”

穆桓表情扭曲地环视四周,果断拒绝道:“不用了,我不想上了。”

何怜珠也看了看四周,然后又看看眼前一脸菜色的穆桓,她好像懂了什么。

图书馆和科技楼的区别就是多了些外人。

穆桓这是有如厕害羞情结吗?

为保护队友自尊心,何怜珠也没多问,这种情况到了万不得已,总会被迫解决的,她不需要操心。

二楼看书的老师早在听见二人声音时,便如同受惊的麻雀一般拥向了三楼。

他们除了地板上的血脚印外,找不到一丝老师来过的证明。

“图书馆里什么时候有教室了?”

“或许是自习室。”

何怜珠站在二楼地图面前,指了指左上角的灰色区域,“这一片全是自习室。”

穿过一排排列满人文历史书籍的书架,他们来到了排布整齐的自习室前。

“这里是要刷卡才能进的。”

站在206的门口,二人有些茫然。

他们找了一圈,201神秘失踪,只能找到206,这种怪异的现象让他们基本可以确认,这里就是他们要找的那个206。

但很显然她手里的钥匙在这一瞬间被迫下岗了。

他们分别用自己的校园卡试了试。

“未预约,解锁失败。”

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