第 40 章
周一早上，米灵还没有消气。
她也不知道自己在生什么气，但她现在就是不想理会封谨之，虽然这样自己也不好受，可她其实心里有些期待封谨之会先妥协，先找上她的。
一早起来，为了避免遇上封谨之，米灵吃过早餐后就背着书包早早出门上学去了。
十五分钟后，米灵走进教室，现在时间还早，教室里只有零零星星的几个人。
这个时间来那么早的，通常是班上勤奋努力，爱学习的人。
米灵看到一些成绩和她不相上下的人，一早就在座位上小声地背单词，米灵也不介意，心里更是毫无压力。
米灵把书包放到自己的课桌上，拿起桌面的保温杯，到教室外的饮水机处打上一杯温开水。
米灵打完开水，回到教室。听到几个平常学习成绩挺好，又很勤奋的同学聚在一起，小声议论着什么。
一名女生看到她过来后，说话声音更大了。
“我刚刚上厕所经过教师办公室的时候看到我们班主任已经到了，我们要不要过去看一下成绩。”
女生对站在她面前的学习委员说。
班上的学习委员成绩还不错，上一次月考在班上的排名在姚俊杰之后，是一个长的很漂亮、聪明、勤奋，又有点高傲的女生。
米灵有种感觉，这个学习委员貌似不是很待见她，米灵对此归咎于自己成绩不好。
学霸向来都不喜欢学渣的，不过米灵对此也不介意，只要她不对自己使小辫子，一切都好说。
学习委员看见米灵捧着一杯水过来，靠近女生耳边，小声嘀咕：“我们去看看吧！”
说完，还专门扫了米灵一眼，似乎害怕她听到什么秘密似的。
米灵故意转过身子，在自己的座位上坐下，当作什么都没看到。
两位女生说完就从后门离开了教室，米灵猜想，她们应该是去找班主任查成绩去了。
想到成绩，米灵原本有些低落的心情更加郁闷了，但她转念一想，安慰自己道：“只是一个短期的成绩而已，又不是中考，还有机会改变不是吗？”
安慰自己一番，米灵拿出一本英语书，翻开课本后面的单词，专心致志地默念起来。
对于英语，半个学期过去了，米灵还是没有什么学习的头绪，语感也不强，平常的作业、考试靠的都是死记硬背。
但没有办法，她一点英文基础都没有，也不聪明，现在也找不到适合的学习方法来学英语。
班上很多同学都加入了疯狂英语的行列，每天下午放学后到学校的英语角跟着一些小老师大声朗读英语。
米灵也拉着袁莉莉去参加了一次疯狂英语的训练，在学校的英语角喊上一个多小时的英语，嗓子都哑了，然而感觉啥都没有学到，之后，她就没有去过英语角了。
米灵对着课本上的英语单词沉默了一会儿，貌似学习委员和另一位去查看成绩的女生也参加了疯狂英语的培训，而且一直还在坚持。
英语老师还在课堂上专门表扬过她们俩来着。
米灵挥了挥脑袋里乱七八糟的想法，认真地背诵单词。
不一会儿，刚刚那两位上门找老师的女生已经回来了，回来的时候一扫刚刚出门时候神秘兮兮的样子，脸上含笑，喜滋滋地走进教室。
米灵抬眸看了两人一眼，学习委员这时候刚好似乎无意看了过来，不知道米灵敏感还是什么的，她好像感觉学习委员看她的时候翻了一个白眼。
米灵低估：“我好像没对她做了什么不可原谅的事情吧！”
低估了一声，米灵继续低头默念单词，她很快投入进去，边默念，边在草稿纸上书写，这样记得比较快，不然听写的时候，总会把单词学错。
陆陆续续有同学到了教室，大家也都很自觉，坐到座位上后，也没有吵吵闹闹，不一会儿，教室里面就已经书声琅琅了。
早读上完之后，就到了一周一次的升旗仪式，升旗仪式完毕之后，同学们有二十分钟的休息时间，
这是留给同学们吃早餐的时间，米灵因为早餐已经在家里解决了，不用跑食堂或是小卖部，就慢悠悠地回了教室。
米灵走到教室门口，就看到一群人聚在讲台上，争抢者什么。
“刘升，快、快帮我看看我这次多少分，排名多少！”一名男生挤不进人群，只能大声嚷嚷，叫人群中间的刘升帮他看一下成绩。
“你们小心点，急什么，别挤啊，抢什么，成绩单都要被你们抢坏了。”这是学习委员的尖叫声。
“对啊，挤什么挤，一个个看不行吗，又不是考年级第一。”
“我靠，这次年级第一又是封谨之，这是什么神人啊！”
“哇，年级第二还是姚俊杰，这两人能不能不要每次都那么有默契，包揽年级第一、第二名啊，都没想过给别人一点活路的吗？”
“啊，我这次又考砸了，回去要被我妈打死了。”
“哦，我的妈啊，这次我考了班上前十名，看来我的零花钱又要涨了。”
“我去，你特么的记得请客！”
米灵越过人群，回到自己的位置上，沉默不语，她一点都不想知道自己的成绩。
但是，事情不是你想回避就可以回避的，第一节班会课，班主任冯老头在讲台上面讲解下半个学期的学习计划，成绩单就在同学们中传递。
传到米灵的时候，米灵直接忽略其他人，找到自己的名字看了一眼自己各科成绩，看了一下排名，和自己预想的差不多，又看了一眼袁莉莉的成绩与排名，想着奶茶还是要请了。
米灵把成绩单往后桌传递下去，低头，在笔记本上记下几个数字。
袁莉莉看了一眼正在板书的冯老头，伸手戳了戳米灵的胳膊。
小心翼翼地道：“灵灵，你不开心了吗？”
米灵记下最后一个数字，摇了摇头，“没有，这个成绩在我的预料之中。”
沉默了一会儿，米灵接着道：“中午我请你喝奶茶！”
毫无疑问，按照以往的惯例，接下来的一周时间，同学们又是在讲试卷的煎熬中度过。
应试教育阶段就是这样，每天除了吃饭、睡觉以外，就是上课、考试、评讲试卷。
米灵发现，经过这两次月考，还有多次的批评，她的心理承受能力再次上升了一个level，虽然她还是很在意老师们的一些批评与看法。
月考成绩并没有打倒米灵，米灵坚韧的意志却被另一件事打倒了。
月考之前的一节语文课，语文老师留下一节语文课的时间让同学们写一篇作文，作文的题目很简单，叫“我的梦想。”
很简单的一道作文题，连题意都简明易懂，对于刚进入初中的同学们来说，脑袋里还没有那么多绕弯子，当然就直接按照题意来写好了，心中想的是什么就直接写什么，没有梦想的就随意瞎扯一个梦想完成任务好了。
米灵拿到这个题目的时候也是头脑空白的，梦想啊，现阶段的她还真没有什么长远的梦想，短期的目标倒是有的，就是把自己的成绩提上去。
毕竟除了吃喝玩乐之外，学习才是这个阶段的重要任务，至于那些长远的梦想，都是通过优秀的学习成绩实现的。
不然怎么会有那么多人想通过高考改变命运、实现阶级跨越呢？
米灵心里像明镜似的，当下，她真的没有什么伟大的不可诉说的梦想。
但这作文她还得完成啊，那怎么办呢？
米灵拿出作文纸，想了想，也开始下笔了。
她写的是她的梦想是当一名英语翻译家。
这梦想倒没什么出格的，总比更小的时候谈论的我长大以后当什么科学家、航天员的梦想实在多了。
特别是当中国航天员第一次成功登上月球的时候，记得当时全班的同学都梦想着自己以后能当一名飞行员，飞上月球。
还有全天滚动的电视直播，想想都觉得帅气。
综上，米灵觉得自己这个当翻译家的梦想真的没什么出格的。
可是，她们班上的语文老师却不是这样认为的，月考试卷评讲完之后，还剩下一点时间，语文老师便把月考前写的作文发下来，顺便讲评了。
米灵拿到自己写的作文，看了一下评语，心情低到谷底。
老师你觉得我作文逻辑不通、不合题意打低分就算了，怎么评语还那么伤人。
原来自己随意写下的一个小小的关于梦想的作文底下，语文老师写的评语是“不切实际，麻烦考虑一下自身情况，你的这个梦想能实现吗！”
米灵随意扫了一眼同桌袁莉莉的作文评语，这评语更伤人，写的是“你不可能实现的，也不看看自己有几斤几两，就不能实际一点吗？作文需要的是真情实感，而不是胡诌！”
袁莉莉写的是什么梦想，米灵不知道，她觉得理想这是一个很私密的事，不管能不能实现，都是鼓励自己前行的动力之一，所以不必要拿出来给被人取笑。
毕竟，五六十年代的中国人都能有赶英超美的梦想，现在生活条件好了，就不允许个人有自己的梦想或说是理想了吗？
米灵班上的语文老师是一个胖胖的中年妇女，她教两个班的语文，一个重点班，还有一个就是米灵这班。
米灵在一次课间见识过她在重点班上课的样子，布满皱纹的黄脸上永远都是笑眯眯的，整个个人看起来很和蔼的样子。
可是一到米灵这个班级，就完全换了一个人。
米灵有时候也在怀疑，当初自己无意中看到的哪位在重点班上课的故作慈祥温和的语文老师，是不是眼前的这位上课如“藐视一群蝼蚁”的这位。
这位语文老师上课的时候操着一口并不标准的普通话，看人的时候总是眼高于顶，在她看来，你们这群人都是一群没有思想的蝼蚁，成绩差就算了，还那么不切实际。
因此，在讲评作文的过程中，这位中年妇女已经穷尽了她毕生的绝活儿。
怼学生怼的那个爽啊！
米灵心里猜测，底下的一些男生恨不得脱掉鞋子，扔到她的巫婆般的脸上了吧！
不过听说这位中年妇女有着很严重的重男轻女的思想，也许人家写给男生的评语并没有那么恶意满满。
还有，成绩好的学生自然也不会收到这样的评语，毕竟她平常上课提问的时候，对着成绩好的同学，也是笑脸相迎的。
米灵坐在她的位置上，低下头，拿起一支笔在草稿本上写写画画。
讲台上的中年妇女气势如虹，口沫横飞，米灵胡思乱想，想要自动屏蔽那一切的恶语。
“你们这群不切实际的人，写这篇作文前我说了什么，我说的是要真情实意，我说的是要符合实际。”
“你们自己看看，你们交给我的是一遍什么样的作文，那叫符合实际吗？”
“你们想想，以你们现在的蠢样，以你们现在的成绩，能实现你们写下来的那个梦想吗？照我你们就是异想天开！”
“那些写了想当什么翻译家、医生、大学教授的，能不能掂量一下自己有几斤几两，你们这样乱扯一个梦想，交给我一篇作业就完事了吗？这样的话，写这篇作文的意义何在。”
“现在你们就给我好好反思一下，能不能先给自己定一个符合实际的梦想，是你们能实现的，我不需要你们乱扯一通！”
底下的米灵看了一眼自己的这篇作文，当初写下这个梦想的时候，她想的是自己现在对英语这个学科还是挺喜欢的，说不定以后就专门修这个科目了。
那么学习英语专业出身的人能做什么工作呢，米灵能想到的是翻译家。
因此，她灵光一闪，就写下了这篇关于“梦想”作文。
她没有想到，这在面前的这位教书育人的老师面前，这是一个不切实际的梦想，并且她对此毫不客气地指正出来。
不管怎么样，米灵真的被面前这位在讲台上唾沫横飞的语文老师伤到了，恶心到了。
难道她们这群人就得给自己定一个我要当农民工的梦想，那样多符合实际啊！
米灵暗地里默默唾弃眼前这位中年妇女，叫她一声“老师”她觉得侮辱了自己。
这在米灵的人生旅途中留下了小小的阴影，后来她也曾想过，这个教师言语上的暴力能不能也算一种校园暴力，毕竟她当时真的被深深伤害了，当然这是后话了。
好不容易熬完了最后一节语文课，米灵心情抑郁，想找封谨之聊聊天，可是一想到他们两个最近正在冷战，米灵怯步了。
米灵看了一眼同桌袁莉莉，好像完全不把老师的评语当一回事儿的样子，下课之后立马狂奔楼下的小卖部去了。
米灵想了想，最后还是以尿遁的方式平复一下心情。
世界真是无巧不成书，米灵上厕所等位的过程中，刚好听到两个重点班的女生在谈论作文“我的梦想”一事。
一位女生问：“你的作文写得“梦想”是什么？”
站在米灵前面的女生回答了一句：“我写的是当一名无国界医生。”
“哇，你那么厉害，还想着当无国界医生啊！那顾老师给你写的评语是什么！”女生很激动地追问。
顾老师就是米灵班上的语文老师，米灵听到这个，也竖起耳朵来听，她也想知道写这个伟大梦想的女生，哪位顾老师给了什么样的评语。
站在米灵面前女生娇笑了一声，含羞带怯地道：“老师的大意是说我的梦想很伟大、很无私，加油，好好努力你一定能够实现梦想的。”
那女生更加激动了，像是找到了知己，很高兴地道：“我写的是我以后要当一名外交官，为国家外交事业做出一番贡献，顾老师写的评语也是让我好好加油，说我一定能够实现我的梦想的。”
女生接着道：“原本我还以为我的梦想有点不切实际，离我很遥远，不过老师既然都相信我，我就得好好努力了。”
站着米灵面前的哪位女生点点头，“对啊，对啊，我也是这样想的，不然都对不起顾老师对我们的信任！”
听了全程的米灵无奈地撇了撇嘴，心里却在呵呵哒！