第55章 教育兴国
第二天，当黎明的曙光照亮了王国的每个角落，光明之王回来的消息不胫而走。众人纷纷前来觐见。
王宫的大殿被打扫得干干净净，一尘不染。
当光明之王出现在大殿的入口时，大殿内瞬间安静下来。他看上去更加威严而神圣，身上散发出明亮的光芒，使得整个大殿都充满了生机和活力。他的归来让所有人都感到无比的开心和期待。
随后，盛大的欢迎宴会开始了。桌子上摆满了各种美食和美酒，人们欢笑着，互相敬酒，庆祝光明的归来。乐师们奏起了欢快的音乐，舞者们跳起了优美的舞蹈，为宴会增添了更多的欢乐气氛。
罗晓飞手持银杯和每一位族长、每一位大队长、小队长碰杯，居然没醉，众人皆是叹服。
开玩笑呢，自己吃过大亏，所以费了九牛二虎之力研制出了醒酒药，效果非常好。
整个宴会一直持续到深夜才结束。每个人都感到无比的满足和快乐。他们知道，有了光明之王的归来，他们的未来将充满希望和光明。
在深夜的星光下，光明之王静静地坐在大殿的最高处，看着他的子民们欢庆的场景。他的心中充满了喜悦和期待，他知道他的使命还没有结束，他将继续带领他的子民走向更美好的未来。
又过了一天，罗晓飞才发现没有见到雪一，问木槿，说是她想家了，想和雪族一起回去住几天，木槿就同意了，罗晓飞没有多问。
说起雪族，他想起来还没有给他们赏赐，便问木槿是怎么处理的。
“雪族等了将近一个月，不见大王归来，大雪等不及了，要回去带领族人耕种，于是决定回去。”木槿有条不紊的回答，“除了把他们的兵器由木制改成铁制外，还给了他们两台攻城车好、两台抛石车，种子若干。”
罗晓飞对这个安排很满意，他实在挑不出木槿的毛病。
他把自己的铁国之行简单说了一下，重点提了铁国的商业布局以及他新学的炼金术。
“木槿，我看到城外种植的粮食非常多，你做得很好，辛苦了，手里有粮心中不慌。”，罗晓飞抓着她的手，柔声说，“铁国不止有铁器的冶炼和锻造，更厉害的是创建铁国的人，制定了非常好的规划，几个部族各有分工，互通有无。”
木槿不是很懂，但光明之王这么夸，总是不会错的，所以一个劲的点头，“我们要怎么做？”
现在我们有两件重要的事情去做：其一是开办学堂，把孩子们集中起来统一教育。成人也要学习，尤其是种植知识。其二是扩大与铁国的贸易，尤其是尽快把我们的设施升级，全面进入铁器时代！
“叮！根据宿主当前形势，现在发布临时任务：开办大学堂。奖励造纸术一套，功绩值20000点。”
哇！居然来任务了。
开办学堂这件事他考虑很久了。
呆毛系统发布的第一个支线任务“统一各部落的信仰”，一直是个看似无法解决问题，思来想去，要改变固有的思路陋习，唯有从娃娃抓起，集中学习！
既然办学堂，就大办特办。
选了一处有山有水的地方，盖房屋百间。分为教学区，师傅生活区和学生生活区，还有一个很大的训练场与给自己准备的实验室。
他罗晓飞亲自挂帅，每个部落都必须参与。木族教种植、山顶洞人教采矿、湖人族教打渔，铁族教冶炼……骑马射箭更是必不可少。
最主要的思想课，由光明之王亲自教，这批学生必须根正苗红，是他的火种。
又过了几天，刚子把他的炼金设备和材料送到了。罗晓飞先放在王宫，等学校盖好后再搬到光明大学堂的实验室里面。
尽管是全国总动员，各部族积极参与，但进展缓慢。
首先是光明大学堂实在是太大，直接和一个小型城市差不多。
再加上天气越来越热，中午的几个小时温度不断攀升，使得工作变得困难，甚至无法进行。从来没有加班的他们，被迫晚上趁着凉快继续奋战……
金秋时节，光明大学堂在一片丰收的景象中，终于揭开了它神秘的面纱。这所大学堂坐落在山川之间，它的建成，不仅承载了各族人民的期待，也象征着知识与教育将在王国兴盛。
那天，天空湛蓝如洗，似乎连白云都在为这所新落成的大学堂庆祝。秋风吹过，送来缕缕黍香，让人心生欢喜。
学堂的大操场，各式各样的脸庞，或熟悉或陌生，都带着对新学期的期待，齐聚在这庄重而又热闹的开学仪式上。
罗晓飞，以他的远见卓识和坚定信念，破天荒地喊出了“教育兴国”的口号。
现在的他不仅是一位备受敬仰的国王，同时还是这所大学堂的校长，这种身份的双重性使他在人们心中更加高大。
今天，他站在高高的讲台上，看着下面人头攒动，心中满是激动。
他今天没有穿华丽的国王礼服，而是一件深红色长袍，这件长袍被称为“深衣”，宽大的设计显得古朴而庄重。他的眼神中闪烁着智慧的光芒，那是对知识的尊重和对教育的执着。
他的声音在空气中回荡，坚定而有力，仿佛每一个字都在为这个国家的未来描绘一幅蓝图。他的话语鼓舞人心，让人们看到了教育的力量，看到了希望的光芒。
“这里的每一个学生都是一颗种子，只要有合适的土壤和阳光，大家就能茁壮成长，开花结果！”，罗晓飞运转法力，让声音清晰的传送到学校的每个角落，“光明大学堂的目标就是为大家提供这样的土壤和阳光，让大家成为国家的栋梁！”
就这样，光明大学堂在国王罗晓飞的热情洋溢的讲话中正式开学。这不仅是一个新的开始，也是一个对于知识的热爱和对未来的期待的新的旅程。在这里，每一个学生都将带着对知识的渴望和对未来的期待，开启他们新的学习与人生。