第三十一章 ,继续抱佛脚
由于明天要考试了，各科老师没有讲新课，都在复习着可能考到的知识点，整个上午，宋轻轻很认真的听着各科老师讲的重点。
孙苏禾偶尔转过身想要和两人说点悄悄话，在看到宋轻轻认真的模样被感染的认真对待这次考试。
“叮铃铃~”
“好的，同学们，再见。”
孙苏禾注视着年轻的物理老师离开，转过身趴在何以梦的桌子上，看着两人手上不停的写着什么，撒娇道：“下课了，你们就不能休息休息。”
何以梦揉了揉酸痛的手腕，看着孙苏禾轻笑了起来：“不写了，陪你说说话。”
宋轻轻写完关于加速度的习题，把卷子放到一旁用手支撑着脸颊看着兴奋的看着两人：“下午有体育哎，希望可以看到顾不眠打篮球。”
“呃，宋轻轻你能不能把学神从你脑子里挪开。”
“就是就是。”
“啊。”宋轻轻惊叫一声，想起自己的早饭忘记吃了，她拿出早饭放在桌上，三人大眼瞪小眼，忘记了刚才因为顾不眠引起的风波。
“别看我，我一上午都很认真的学习。反正一会就要吃饭了，就别吃了吧。”
宋轻轻听着孙苏禾的话，很有道理，那这也不能浪费啊，不如给小喵吃吧。
小喵此时正在与周公下棋，完全不知道主人的主意。
“轻轻，要不你拿回家加热一下，凉的吃了对身体不好。”
“有道理。”宋轻轻把饭盒重新装进了书桌里，对着两人笑了笑。
“小喵。”
“小喵。”
“小喵。”
宋轻轻在心里一声比一声大，这是她感觉的，其实心里交流传达不了情绪。
“主人，怎么了。”
小喵显现在书桌上看着主人和两位NPC聊天，一边聊天还不忘和自己说话。
“桌子里有我为你留得饭，你吃吧。”
“真的吗？”小喵原型上的眼睛瞬间变得明亮起来，圆滚滚的看着宋轻轻。
“真的。”
“耶，主人你最好了。”
宋轻轻看着消失不见的小喵眼角微抽，笑得不自然，她不好，她为了不让宋母担心，所以只能委屈小喵吃凉掉的早餐了。
“哎，对了，马上就要跨年了吧。”孙苏禾拿出自己制作的日历放到桌子上数着还有多长时间。
“还有多久？”何以梦好奇的看着孙苏禾自己制作的日历，上面还有自己画的卡通形象，很可爱。
“还有半个多月，去掉周六日，大概就剩十一二天。跨年之后再过半月我们就要放寒假了。”孙苏禾越说越兴奋。
“耶，太好了，寒假我要和爸妈还有我弟弟回老家。”何以梦开始幻想着放假生活。
宋轻轻加入了两人开始计划着：“放假之后我们还是留在这里过年，我爷爷奶奶就要过来了。”
“那也不错哎。”
“是呀，其实我不喜欢过年，我只喜欢放假。”孙苏禾把日历放到书包夹层里，转过身继续对两人说，“每次过年亲戚的熊孩子总是会把我的房间弄的乱糟糟的，我的玩具，我的漫画无一幸免，都会惨遭毒手。”
宋轻轻听着她接连吐出的成语，不由得鼓掌感叹：“苏禾，你作文一定写的很好。”
“我也不喜欢熊孩子，还好我爷爷奶奶那边的亲戚小孩子都比较懂事。”何以梦说完看着宋轻轻，“轻轻，你呢？”
宋轻轻想了想之前过年的经验，她家的亲戚不是很多，上次回去也看到了，村里一片孤寂，大多都背井离乡离开了这里，没有了交际，好多年前过年就只是爸爸妈妈、爷爷奶奶还有她一起过。
“不知道，我家亲戚少，没经历过你们说的那种情况。”
孙苏禾看着宋轻轻羡慕的说：“真好，我也想这样。”
“都上课了还在说话，我看看是谁还没有把数学课本拿出来，课代表呢？谁再说话记上名字。”
宋轻轻看着讲台上的数学老师撇了撇嘴，铃声还没响呢，每次都提前上课，延长下课。
“叮铃铃~”
宋轻轻听着上课铃声十分无奈的摊开了数学课本，认真听课，她要临时抱佛脚，就和临阵磨刀，不快也光一个道理。
最初她在聚精会神的听着数学老师滔滔不绝的讲解着，渐渐的，她的注意力被数学老师发光的头顶吸引了。
宋轻轻看着那里想起了自己的初中数学老师也是秃顶，为什么数学老师都容易秃顶呢？宋轻轻朝顾不眠的方向看去，看着顾不眠茂密的头发，暂时没有秃顶的风险。
“宋轻轻，你来回答这题选什么？”
何以梦用力捅了捅发呆的宋轻轻，无奈的叹了口气。
宋轻轻被何以梦惊醒，接受到她的眼神站了起来，看着数学老师不知道他刚刚讲到哪里了。她垂下头看着旁边的何以梦指了指自己的课本，却误以为是选项A，自信的开口：“选A。”
“哈哈哈哈哈。”
“哈哈哈哈哈。”
宋轻轻不解的看着笑倒一片的同学，就连孙苏禾都笑趴在桌子上，脸像是火烧云一般红了起来。
“同学们，告诉她，我刚刚在讲什么？”
宋轻轻听着同学们异口同声的“映射”，只想找个地缝钻进去，再也不走神了，好尴尬啊。
“你来说下什么是映射。”数学老师走到宋轻轻身边给了她一个台阶。
“两个非空集合A与B间存在着对应关系f，而且对于A中的每一个元素a，B中总有唯一的一个元素b与它对应，就这种对应为从A到B的映射，记作f ： A → B f：A→Bf：A→B。其中，b称为元素a在映射f ff下的像 ，记作：b = f ( a ) b=f(a)b=f(a)。a称为b关于映射f ff的原像 。集合A中所有元素的像的集合称为映射f ff的值域，记作f ( A ) f(A)f(A)。”
宋轻轻拿着课本朗读了一遍关于映射的概念，读完之后忐忑不安的不敢看数学老师。
“坐下吧，下次不要再走神了。”
“谢谢老师。”
“好了，接下来自由复习，明天就要考试了，大家放轻松，发挥自己全部实力就行。”数学老师围绕着教室一边走一边为学生加油打气。