第4章 再遇见
周末。
一切如往常一样，只是多了个伙伴。
两人一起烧烤、看剧、聊天。
很是惬意。
但是白灵心里清楚，这样的平淡日子怕是不多了。
自己获得了守护甜心，拥有了力量，总有一天会暴露。
也总有一天要去承担责任。
无奈的轻叹一声，扭头看正在费力啃着鸡翅的佑金。
她到底是自己的哪一部分？
她也是怎么样的形象？
心底的愿望，到底什么。
一切都未知。
算了，不要想那么多，过好今天吧。
这么想着，白灵起身到佑金旁边，拿出一把剪刀把鸡翅剪成一小块一小块的方便佑金吃。
佑金吃的满嘴油光，手舞足蹈。
“好吃！好吃！我还要吃！”
“小馋猫，你这块都没吃完呢。”
白灵也很宠溺她的守护甜心。
快快乐乐的过完了周末。
周一例行大会。
唯世代表发言一周总结后。
突然宣布了一个消息。
“新的守护者成员，也就是第五名守护者，Joker，日奈森亚梦。”
白灵微微侧头看向那边方向，只见亚梦一脸不可思议的表情。
“那是什么呀？！”
她有点吃惊的样子。
看来，他们周末有接触，但是还没协商好？
真的有趣。
要不要搬家呢？
说不定离他们更近一点似乎会碰到更加意想不到的事呢？
算了，要是有麻烦的话，好像也会更加容易被卷进来。
主角光环可是怪吓人的呢。
先这样吧。
白灵收回打量的目光，仍旧端坐着。
佑金小心的藏在白灵的脖子后面，用白灵披散的头发挡住身形。
今天上学前，佑金被白灵再三叮嘱要藏好身形。
虽然不是很明白，明明一般人都看不见她。
但是佑金还是乖巧的点点头。
白灵看似认真的听发言，但脑海里都是守护者协会的事。
一个号称守护学生心灵的组织，一个类似学生会的组织，到底是做什么的？
他们为什么可以擅作主张把亚梦邀请到守护者队伍里去。
谁给予的权利？
亚梦，真的很重要吗？
有多重要？
他们要借用这种力量做什么事？
敌人是谁？
很多问题萦绕在脑海里，像有一层层迷雾遮挡着，怎么也看不透。
白灵垂眸叹了口气。
也许有一天，她也加入到这个队伍里去，问题就会迎刃而解了吧。
不过她暂时还想要自由。
但这未必由得了她。
大会结束，众人陆陆续续回到教室。
白灵一个人低头默默走，脑子里还在想事情。
对面来了人，她也没注意。
或者说，就算她注意，也未必能避开。
“嘭！”
两人相撞。
戴着镜片的老师一脸茫然无措的坐在地上，周边散落了一地的书本资料。
白灵也被撞倒在地。
掉落的书本无意中砸到了白灵的额头，她也还在懵的状态里。
额角隐隐的疼痛让她忍不住皱眉，发出低吟。
“好痛。”
微眯的眼睛看到一地的书本，“啊？我把别人撞到了？”白灵这样想着。
肯定是刚才分神没注意看路，真是丢人。
于是她赶紧正坐起来，一脸歉意的说：“啊，对不起！”
抬头看去，对面那个人也很懵。
只这一眼，白灵所有的感觉都似乎消失了。
是上次那个人！
和上次的表情有些不同，这次的他更加人畜无害的样子。
有些凌乱微卷的头发更显得单萌。
有些皱巴的衣服，微敞开的衣领，似乎也带着些诱惑。
镜片似乎有些反光，让白灵看不清他的神情。
白灵应当站起来，但是一下子却呆在那里。
佑金看到白灵这样子，忍不住担心。
也顾不得她的叮嘱，飞到她眼前关切的问：“你没事吧？”
对面的人好像嘴角微微上扬，又一下子克制住了。
白灵看了更觉得危险。
她慌乱中假装用手掖头发，然后把佑金握住，藏进衣兜里。
周边的同学陆续集中过来，帮忙一起捡资料。
还有一名同学过来问候白灵，要不要去医务室。
白灵摆摆手，说没事。
随后，白灵装出淡定的样子也帮忙捡书，又若无其事的把书递给他。
他露出害羞的表情，尴尬的用头挠着头发说：“哎呀呀，真不好意思。给你添麻烦了非常感谢你，同学。”
“不必客气。是我的过错。不好意思了。”
白灵微微鞠躬，转身快速离开。
“诶，你……你是白灵同学吧。”
说话的语气里似乎多了些不明的意味。
白灵一时也分辨不出。
坦白说，这两次碰面完全感觉不出他是坏人，但总觉得要远离。
很多情况下，白灵的第六感还是蛮准的。
“是的。”
白灵顿了顿，微微转头点头示意。
“如果没什么事的话，我就先离开了。”
也没等他反应，径直走了。
留下他抱着书包，似乎在傻笑。
眼里却是冷静的很。
上课铃响，班主任带进来一位新老师。
竟然是他？
“这位是二阶堂悠老师，接下来担任我们班的语文老师。”
“大家也都知道，我们班的语文老师现在休了产假，暂时不能来为大家上课了。”
二阶堂悠有些局促地站着，在班主任的引导下和大家问候。
白灵听着，却想着，这人不是亚梦那个班的班主任吗？
怎么剧情变了？不应该啊。
思索间。
二阶堂悠继续说：“我现在担任隔壁一班和咱们班的语文，大家一起加油呀！”
原来如此，似乎比剧情里多了个代课班级？
也不一定，剧情里好像没那么细。
就算提到了。
白灵也记不住。
抬头看去，一下子眼神对视。
白灵立马躲开视线，又立马盯了回去。
开什么玩笑，我又没做什么事，有什么好心虚的。
理直气壮的瞪了回去。
二阶堂悠仍是笑眯眯的。
“好了，接下来由二阶堂悠老师为大家授课，大家记得认真听讲啊。”
班主任说着话，背着手，悠悠的走出门去。
关门前，还朝大家挥挥手。
做了个加油打气的动作。
倒是一个很可爱的老师。
“好，那么现在请拿出书本……”