第60章 教学工作

接下来就是分配问题了。

周折羽辅导古桥文乃，雪之下雪乃辅导弥生，加藤惠辅导绪方理珠。

事先声明，是古桥文乃先找上周折羽的。

［当时情况：

“那个，周折羽同学我听平冢静老师说你是理科第一，可以辅导我吗？”

“古桥同学可以是可以。”

周折羽把视线看向平冢静，平冢静点点头。

“那就请多指教，古桥同学。”

“嗯，请多指教，周同学。”

（惠）“那我就来负责绪方同学吧。”

但是明显看到，原本淡然的绪方理珠身体一抖，脸色微白。

这到底是为什么呢？

雪之下冷淡的笑了笑，“那我就负责弥生同学了。”

“是！”

“...声音小点。”

“是。”

作为老师的偏见，她更喜欢男生辅导男生，女生辅助女生，但是基于古桥文乃是主动求助的，这点小要求她选择尽量满足。

同时她也包含自己的一点小心思，看看这场辅导会对侍奉部产生什么激荡呢。

青春的路途上，一帆风顺可是一点挑战也没有的事情。（笑）

平冢静说:“那我不打扰你们了，好好加油。”

都已经走出去的平冢静突然折返，露出半截身子。

“对了，如果需要打印东西的话，可以随便使用教师办公室的打印机，我已经和这两周值日的老师说过了。”

好在榉木桌足够大，而且侍奉部作为经典文学部的废弃教室，里面有很多多余的课桌和椅子。（这我前面有提过，和后面安排有关。）

各方先采取一对一辅导模式，古桥文乃和绪方理珠接触到布置的题目都冷静下来进行解题。

弥生同学就有些不老实了，在平冢静走后，不安的坐稍远于雪之下的旁边；同时偷瞄社团大门，看样子在确定平冢静老师在不在

如果他确定老师不在，估计会立刻开溜。

周折羽想也不用想，这种情况估计是被暴力驱使来的。随时都会逃跑啊。

接下来的辅导中，几人都碰到了问题。

——

（周）“那个古桥同学，你为什么在题目上就只写了一个‘解’？”

（古桥）“那个，抱歉，我完全看不懂。”

说着古桥文乃的眼角似乎都快冒泪水了。

（周）“没关系，我们可以慢慢来。”

（古桥）“嗯！”

——

（惠）“绪方同学，这是阅读理解题，你为什么在写公式？”

（绪方）“我在求解，不管数学还是物理只有公式，都能快速做出来，我相信这题也一样。”

（惠）“……”我看不懂并大受震撼。

——

（雪）“弥生同学。”

（弥生）“在！”

（雪）“声音小点。”

（弥生）“是。”

雪之夏苦恼的揉了揉太阳穴，弥生这种人对于她来说过于吵闹。

（雪）“这张默写表，是今天需要你记住的英语单词。”

（弥生）“啊？”

（弥生）“会不会有些太多了？”

（雪）“这是最低规格。”

周折羽趁机看了一眼，一整页只有四五十左右。

（弥生）“……我知道了。”

（弥生）“那我，现在可以走了吗？”

雪之下变得更加冷淡，“可以。”

弥生拿着试卷和书包走了。

周折羽打赌明天他肯定背不下来，如果他输了，作者加更。

——

“那个，古桥同学？古桥同学？”

“抱歉，抱歉，我一看数学公式就有些犯困。”

数学能助眠是真的。

“……那，我们来看物理吧。”

“……呜～”

古桥拿着笔悬在试卷上，迟迟下不去手。

古桥文乃抬起头看向周折羽，眼睛泛着泪花，加上左眼的泪痣，显得楚楚可怜。

周折羽知道该自己上场了，但是这才第一题啊。

难！难！难！

万事开头难！

然后中间难！

最后结尾难！

“……就是这样，这题是公式题。古桥同学需要记住公式的同时要灵活运用，反推公式……不，你现在需要的是记住公式就行。”

“好！”古桥又干劲满满的学习起来。

周折羽抽空查看其他几人情况。

惠那边，绪方同学似乎还在用数学思维解答题目……

真是少见，能让惠露出那种表情。

嗯，雪之下在整理弥生同学之前的试卷，似乎已经在规划接下来的题目定制了。

周折羽也把古桥文乃的试卷拿了起来……

“古桥同学，说起来你的文科和偏文科方面的成绩都很好呢。”

“嗯，我擅长记东西和背诵，但是数学和物理完全不行。”

惠也学着周折羽的模样拿起绪方理珠的试卷。

“绪方同学则完全相反呢，理科都不错，但是国语和历史不行。”

惠看了看绪方又看了看古桥，“总感觉……”

“呐，我说古桥同学和绪方同学有没有相互教学过对方？”

“这个/那个，”

两人相互对视一眼，都有些支支吾吾。

绪方理珠先表态：“不行的。”

周折羽有些疑惑：“为什么？”

两人异口同声：“因为不懂她为什么不知道这些题目。”×2

太天才了。

一旁的雪之下也扶额，“这就是所谓的会做和会教其实是两回事。”