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是下马威

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曾经的切原赤也在刷新国中网球赛事比赛时间纪录时花了十二分钟多一点的时间,而一场网球比赛如果所有球都立即得分,那么一局四个球,一共六局,就是二十四次“直落”。当然,切原刷新比赛记录时比分确实是6-0没错,但还没到对手一个球都打不回来的程度,也有局间更换球场的时间。

去掉一半的更换球场时间,和一部分有来有回的回合,一个球从发球到得分,再到裁判算分和中间的空当时间,大概就是十秒。

也就是说,在仁王这里,七球对决,速度快一些,流程流畅一些,那就是一分钟就能结束。

在场球员一共五十多个人,包括入场时间出场时间,算上加起来,一轮车轮战也只需要不到一个小时的时间。

和正选球员比赛时仁王还是认真一些的。就像是对战幸村,他会稍微放慢一些,打一打指导球。对战真田和柳时,他也给了他们发挥的空间。真田的“风林火山”这时候才开发了一半,招式都有些粗糙,也没有完善,仁王每球都照着最明显的漏洞打回去了。柳是数据型选手,仁王也给了他收集数据的时间。

等轮到普通成员后,他就随意一些了。

有些人连握拍的姿势都是错的,这种程度的话就算打指导球也没有任何效果。

当然也有例外,比如现在还不是正选,但以后会成为正选的那些朋友。

一年级的丸井还是个绝对的前场型球员,对后场掌控力不足。七球对决时仁王就示意丸井到网前来。铁柱倒的成功率不高,仁王看了两次后做了个一模一样的升级版出来。当然他不承认自己这是在“逗”丸井。这招他本来就会呢。一个职业选手在看了招式后很快找到窍门,不是理所当然的事吗?

桑原则和丸井完全相反,只练习了后场技术。很明显他从一开始的目标就是和丸井一起组成双打搭档。但这并不意味着他的基本功不扎实。正选选拔赛是单打,桑原能在三年级时成为正选,就说明他本身个人实力不算弱,也能在立海大五十多个成员中脱颖而出。一年级的桑原打球要更模式化一些,但姿势和打法都是标准的。这种类型锻炼起来反而进步会更快一些。

还有仁王,另一个年龄还很小的仁王。

普通球员的顺序是从高年级到低年级,因此轮到一年生时已经没剩几个人了。

大部分球员在打完七球以后都没办法继续静心进行训练。仁王没管,想要看看幸村的反应。而幸村在和狄堂商量过后,指挥着普通成员散开,愿意看七球对决地有序观看,还想要继续练习的做完今天的练习。

这就造成了一个结果:一年级的七球对决,观众比二年级三年级七球对决时多。

有些人在议论着一年生果然是一年生表现得不怎么样(哪怕他自己打得也很烂),有的则说现在的部长就是一年生,有几个一年级的看上去挺有天赋,说不定下次正选选拔赛会冒头。

一直在呼吸法常中状态的仁王对一切声音都听得一清二楚。他还感受到了幸村正在观察球场边的其他成员,大概也在区分哪些成员是可以给予期望的,有些则直接放弃掉用更严厉的方式管教更好。

从前他似乎没有想过这件事:幸村是一开始就知道怎么做球队的领袖,还是在成为部长以后才慢慢摸索学习的呢?

这真是个有趣的世界,在这个世界待的时间长一些,应该能见到许多从前没有注意到的风景吧。

比起在球场上如鱼得水,甚至还有闲心评价球员的仁王,在人群中等自己顺序的小仁王稍微有些焦虑。

前一天晚饭时,他询问了父母,这位和自己长得很像的远房亲戚是怎么回事。

“是我一个堂弟。”仁王爸爸说,“他们家很早就搬到国外去住了,很少回日本。”

“这次是全家都回来了?”仁王姐姐好奇问道。

“应该不是,只有他自己回来了。”仁王爸爸说,“一直知道的都是他的英文名字,前段时间重新联系才发现他的日文名和雅治你一模一样呢。见面一看长得也很像,雅治长大以后就是那样子吧?真是太有缘分了。”

“和网球有关的工作需要特地回来吗?”仁王有些困惑。

他虽然很好奇,但他知道的只有仁王的日语名字。他父亲说英文名也只说“MASA”……这不就是名字的罗马音读法吗?用这个读音去网络上搜索都搜不到人。

这是当然的,因为仁王在世界网坛中闻名的是“欺诈师”这个称号,新闻当然也是称呼他这个姓氏。

结果他第二天就在学校见到这位远房叔叔了。还是新来的教练。据说还是很有名的职业选手。

……职业选手?!

职业选手为什么会回日本当一个中学的网球教练啊?!

现在不是思考这个的时候。现在要思考的是,自己站上球场的瞬间,网球部的所有人都会知道,自己和新来的教练有关系了。光看脸就能看出的联系。

所以这种事真的很讨厌啊,亲戚是学校老师什么的。

十二岁的仁王在走上球场前调整好了心态。他并不是会因为这种事受到影响的性格。说得直白一点,他实际上是个很自我的人。刨除亲戚关系,他现在面对的是曾经是职业选手的新来的教练,网球技术很好,而他目前刚学习网球没多久,确实需要有人教导。既然如此,那每一个机会都得珍惜。

但哪怕调整好了心态,在走上球场对上对面那个像自己放大版的远房叔叔的视线时,他无端有了种不祥的感觉。

……什么啊,不会这位叔叔,不仅长相相似,连性格也和自己类似吧?难道这种东西还有基因遗传吗?

小孩的表情没有在脸上表现出来,但仁王还是一眼就看穿了。他原本没有要做些什么的心思,只是想摸摸底,看看这个世界的自己到底是个什么水平。但既然对面的小孩眼神里已经有了警惕,像是提前预知到了什么一样……啊,这不就是最好的恶作剧对象吗?

但不是今天。

看热闹的人太多了,有些事更适合在只有两个人的场合做。况且在大多数人都在的场合里只对一个人特殊是不太好的事。仁王有恶趣味,却没有恶意,因此他不会在一开始就把小仁王推到骑虎难下的境地里去。

他没理会小仁王走上场时其他人迟疑的声音和一些哗然,用球拍挑起地上的网球,丢到对面:“一样的规则,你发球。”

十二岁的仁王在网球上确实是个初学者。不过他抛起网球时姿势还算标准,击球时也注意到了姿势和发力位置。这些基础一开始没有注意,当打的时间长了,后来再调整就要花多倍的时间了。

仁王在做实力分析和评估:力道有点弱了,手部肌肉还没练出来,核心也不太稳,不过清楚自己的弱点因此移动时没有一味追求速度,从一开始就注意到了节奏的问题;正手熟练度远高于反手,反手击球时没办法掌控球的弱点因此会造成回球失误,这是需要尽快纠正的,否则手腕多次受到冲击容易受伤;技巧没有提的必要,还在打最基本的网球,对球的掌控力也还不够……

弱点太多了。或者说可取之处也就那么几个,其余全是需要努力练习去改进的。

仁王压制了一点自己的实力,很轻微,旁观的国中生们大部分都看不出区别的程度。只有幸村像是察觉了什么一样,若有所思地看着球场中相似的两张脸。

他顺着对面的小鬼的比赛节奏,再直接将主动权接管,顺着同样的节奏引领比赛。

于是小仁王马上就察觉到了不同:主动权转移时仿佛击球的思路都被对方牵扯住了,只剩下唯一的选择,没有其他破局的方法。

这是,控制比赛节奏,控制对手节奏的打法吗?

只有七球,小仁王只朦胧感受到了什么,并没有完全明白这个打法的精妙之处。但他已经意识到了什么,因此看着对面的仁王,抿了抿唇,表情看上去有些不高兴。

但这很正常,打完七球对决的人没有高兴的,输成这样,有些人都不知道自己面对了怎样的对手经历了怎样的比赛,是无论如何也高兴不起来的。

只有小仁王自己知道,自己的情绪并不是因为输掉了比赛,也不是因为被强大的对手震慑。

远房叔叔,好像教了他一种,以他现在的实力也能用的打法。具体该怎么用呢?运用到比赛中能够出其不意吗?

仁王从小仁王的表情中读到了小仁王的思绪,他明白自己的教导起了效果。这个程度就够了,这种打法上的教导,手把手或者填鸭式的教法是不可取的,只能加以引导。

他没有对小仁王说些特殊的话,也没有打招呼,更没有解答其他人溢于言表的好奇和疑惑,只是说:“下一个。”

很快仁王就完成了他的“初次教导”。而按照立海大的要求,此时网球部的社团活动时间还没有结束。于是仁王开始点名了,从幸村开始,一个一个地说了他对球员的判断和简单的建议。

他喊出正选名字时大家都不太意外,因为上场时每个人都会做简单的自我介绍,说自己的姓名和年级。正选还会报一下自己常打的位置。

但到了普通球员,仁王还是能喊出球员名字时,网球部的球员们都露出了惊讶的表情。有的甚至发出了惊叹声。

“你们的自我介绍我都记住了。”仁王对惊讶的球员们说,“训练单需要改,具体的更改方案我会在今天晚上发送到部长的邮箱里。主要更改的是下午训练的训练单。晨训的话……早上晨训是七点吧?”

幸村点了点头:“七点开始,八点结束。”

“六点五十在球场集合,我会亲自带你们训练的。”仁王微眯起眼,“最好不要迟到。迟到是会有额外惩罚的。”

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现在不是思考这个的时候。现在要思考的是,自己站上球场的瞬间,网球部的所有人都会知道,自己和新来的教练有关系了。光看脸就能看出的联系。

所以这种事真的很讨厌啊,亲戚是学校老师什么的。

十二岁的仁王在走上球场前调整好了心态。他并不是会因为这种事受到影响的性格。说得直白一点,他实际上是个很自我的人。刨除亲戚关系,他现在面对的是曾经是职业选手的新来的教练,网球技术很好,而他目前刚学习网球没多久,确实需要有人教导。既然如此,那每一个机会都得珍惜。

但哪怕调整好了心态,在走上球场对上对面那个像自己放大版的远房叔叔的视线时,他无端有了种不祥的感觉。

……什么啊,不会这位叔叔,不仅长相相似,连性格也和自己类似吧?难道这种东西还有基因遗传吗?

小孩的表情没有在脸上表现出来,但仁王还是一眼就看穿了。他原本没有要做些什么的心思,只是想摸摸底,看看这个世界的自己到底是个什么水平。但既然对面的小孩眼神里已经有了警惕,像是提前预知到了什么一样……啊,这不就是最好的恶作剧对象吗?

但不是今天。

看热闹的人太多了,有些事更适合在只有两个人的场合做。况且在大多数人都在的场合里只对一个人特殊是不太好的事。仁王有恶趣味,却没有恶意,因此他不会在一开始就把小仁王推到骑虎难下的境地里去。

他没理会小仁王走上场时其他人迟疑的声音和一些哗然,用球拍挑起地上的网球,丢到对面:“一样的规则,你发球。”

十二岁的仁王在网球上确实是个初学者。不过他抛起网球时姿势还算标准,击球时也注意到了姿势和发力位置。这些基础一开始没有注意,当打的时间长了,后来再调整就要花多倍的时间了。

仁王在做实力分析和评估:力道有点弱了,手部肌肉还没练出来,核心也不太稳,不过清楚自己的弱点因此移动时没有一味追求速度,从一开始就注意到了节奏的问题;正手熟练度远高于反手,反手击球时没办法掌控球的弱点因此会造成回球失误,这是需要尽快纠正的,否则手腕多次受到冲击容易受伤;技巧没有提的必要,还在打最基本的网球,对球的掌控力也还不够……

弱点太多了。或者说可取之处也就那么几个,其余全是需要努力练习去改进的。

仁王压制了一点自己的实力,很轻微,旁观的国中生们大部分都看不出区别的程度。只有幸村像是察觉了什么一样,若有所思地看着球场中相似的两张脸。

他顺着对面的小鬼的比赛节奏,再直接将主动权接管,顺着同样的节奏引领比赛。

于是小仁王马上就察觉到了不同:主动权转移时仿佛击球的思路都被对方牵扯住了,只剩下唯一的选择,没有其他破局的方法。

这是,控制比赛节奏,控制对手节奏的打法吗?

只有七球,小仁王只朦胧感受到了什么,并没有完全明白这个打法的精妙之处。但他已经意识到了什么,因此看着对面的仁王,抿了抿唇,表情看上去有些不高兴。

但这很正常,打完七球对决的人没有高兴的,输成这样,有些人都不知道自己面对了怎样的对手经历了怎样的比赛,是无论如何也高兴不起来的。

只有小仁王自己知道,自己的情绪并不是因为输掉了比赛,也不是因为被强大的对手震慑。

远房叔叔,好像教了他一种,以他现在的实力也能用的打法。具体该怎么用呢?运用到比赛中能够出其不意吗?

仁王从小仁王的表情中读到了小仁王的思绪,他明白自己的教导起了效果。这个程度就够了,这种打法上的教导,手把手或者填鸭式的教法是不可取的,只能加以引导。

他没有对小仁王说些特殊的话,也没有打招呼,更没有解答其他人溢于言表的好奇和疑惑,只是说:“下一个。”

很快仁王就完成了他的“初次教导”。而按照立海大的要求,此时网球部的社团活动时间还没有结束。于是仁王开始点名了,从幸村开始,一个一个地说了他对球员的判断和简单的建议。

他喊出正选名字时大家都不太意外,因为上场时每个人都会做简单的自我介绍,说自己的姓名和年级。正选还会报一下自己常打的位置。

但到了普通球员,仁王还是能喊出球员名字时,网球部的球员们都露出了惊讶的表情。有的甚至发出了惊叹声。

“你们的自我介绍我都记住了。”仁王对惊讶的球员们说,“训练单需要改,具体的更改方案我会在今天晚上发送到部长的邮箱里。主要更改的是下午训练的训练单。晨训的话……早上晨训是七点吧?”

幸村点了点头:“七点开始,八点结束。”

“六点五十在球场集合,我会亲自带你们训练的。”仁王微眯起眼,“最好不要迟到。迟到是会有额外惩罚的。”

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现在不是思考这个的时候。现在要思考的是,自己站上球场的瞬间,网球部的所有人都会知道,自己和新来的教练有关系了。光看脸就能看出的联系。

所以这种事真的很讨厌啊,亲戚是学校老师什么的。

十二岁的仁王在走上球场前调整好了心态。他并不是会因为这种事受到影响的性格。说得直白一点,他实际上是个很自我的人。刨除亲戚关系,他现在面对的是曾经是职业选手的新来的教练,网球技术很好,而他目前刚学习网球没多久,确实需要有人教导。既然如此,那每一个机会都得珍惜。

但哪怕调整好了心态,在走上球场对上对面那个像自己放大版的远房叔叔的视线时,他无端有了种不祥的感觉。

……什么啊,不会这位叔叔,不仅长相相似,连性格也和自己类似吧?难道这种东西还有基因遗传吗?

小孩的表情没有在脸上表现出来,但仁王还是一眼就看穿了。他原本没有要做些什么的心思,只是想摸摸底,看看这个世界的自己到底是个什么水平。但既然对面的小孩眼神里已经有了警惕,像是提前预知到了什么一样……啊,这不就是最好的恶作剧对象吗?

但不是今天。

看热闹的人太多了,有些事更适合在只有两个人的场合做。况且在大多数人都在的场合里只对一个人特殊是不太好的事。仁王有恶趣味,却没有恶意,因此他不会在一开始就把小仁王推到骑虎难下的境地里去。

他没理会小仁王走上场时其他人迟疑的声音和一些哗然,用球拍挑起地上的网球,丢到对面:“一样的规则,你发球。”

十二岁的仁王在网球上确实是个初学者。不过他抛起网球时姿势还算标准,击球时也注意到了姿势和发力位置。这些基础一开始没有注意,当打的时间长了,后来再调整就要花多倍的时间了。

仁王在做实力分析和评估:力道有点弱了,手部肌肉还没练出来,核心也不太稳,不过清楚自己的弱点因此移动时没有一味追求速度,从一开始就注意到了节奏的问题;正手熟练度远高于反手,反手击球时没办法掌控球的弱点因此会造成回球失误,这是需要尽快纠正的,否则手腕多次受到冲击容易受伤;技巧没有提的必要,还在打最基本的网球,对球的掌控力也还不够……

弱点太多了。或者说可取之处也就那么几个,其余全是需要努力练习去改进的。

仁王压制了一点自己的实力,很轻微,旁观的国中生们大部分都看不出区别的程度。只有幸村像是察觉了什么一样,若有所思地看着球场中相似的两张脸。

他顺着对面的小鬼的比赛节奏,再直接将主动权接管,顺着同样的节奏引领比赛。

于是小仁王马上就察觉到了不同:主动权转移时仿佛击球的思路都被对方牵扯住了,只剩下唯一的选择,没有其他破局的方法。

这是,控制比赛节奏,控制对手节奏的打法吗?

只有七球,小仁王只朦胧感受到了什么,并没有完全明白这个打法的精妙之处。但他已经意识到了什么,因此看着对面的仁王,抿了抿唇,表情看上去有些不高兴。

但这很正常,打完七球对决的人没有高兴的,输成这样,有些人都不知道自己面对了怎样的对手经历了怎样的比赛,是无论如何也高兴不起来的。

只有小仁王自己知道,自己的情绪并不是因为输掉了比赛,也不是因为被强大的对手震慑。

远房叔叔,好像教了他一种,以他现在的实力也能用的打法。具体该怎么用呢?运用到比赛中能够出其不意吗?

仁王从小仁王的表情中读到了小仁王的思绪,他明白自己的教导起了效果。这个程度就够了,这种打法上的教导,手把手或者填鸭式的教法是不可取的,只能加以引导。

他没有对小仁王说些特殊的话,也没有打招呼,更没有解答其他人溢于言表的好奇和疑惑,只是说:“下一个。”

很快仁王就完成了他的“初次教导”。而按照立海大的要求,此时网球部的社团活动时间还没有结束。于是仁王开始点名了,从幸村开始,一个一个地说了他对球员的判断和简单的建议。

他喊出正选名字时大家都不太意外,因为上场时每个人都会做简单的自我介绍,说自己的姓名和年级。正选还会报一下自己常打的位置。

但到了普通球员,仁王还是能喊出球员名字时,网球部的球员们都露出了惊讶的表情。有的甚至发出了惊叹声。

“你们的自我介绍我都记住了。”仁王对惊讶的球员们说,“训练单需要改,具体的更改方案我会在今天晚上发送到部长的邮箱里。主要更改的是下午训练的训练单。晨训的话……早上晨训是七点吧?”

幸村点了点头:“七点开始,八

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