第 71 章 捐赠（二）（重写）
从大秦到大清,在很长一段时间内，朝堂民间，许多人都忙到连饭也顾不上吃,觉也顾不上睡。
忙着研究那位“穿越者联盟”给的知识。
一点一点把他们需要的东西研究出来。
有些东西,以当前技术水平实在是搞不出来的,就先放在一边不管了。
没办法,冶铁技术也需要时间发展，不是一蹴而就的。
明清两朝则热衷于改良火器,造更好的木仓，造铁丝网。
种牛痘防天花。
……
也是忙得热火朝天。
乾隆朝的叶天士亲自负责了牛痘一事。
他按照天幕上那男人教的方法给死囚种植了牛痘，然后惊奇地发现,死囚真的不会再感染天花！
叶天士欣喜若狂。
之后，他又让人造出了助产钳，用于帮助孕妇生产。
果真如天幕所说的那般有用！
他喜不自禁。
然后想到了那个男人推荐的所谓“穿越三大神书”之一,《赤脚医生手册》。
那男人可是对这本书推崇备至！
叶天士愈发好奇书里到底写了多少医学知识。
其他世界的医者亦如此。
但神书再好,大家也买不了,只能满心遗憾地期望什么时候姜海蓝能给他们看看。
当下嘛,牛痘、助产钳、大蒜素、青霉素、酒精，已经够大家研究一段时间了。
医者们都很知足。
——
姜海蓝再次直播，是在周末。
【我之前不是说过我们要到B区杏华乡杏华小学捐赠课桌和凳子吗？】
她站在校门口，脸上挂着标志性的和煦笑容，【今天，就带大家看一看，我们这个时代的小学。】
【……青青的瓦，白白的墙。宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房……[1]】
看着眼前这所小学,一篇课文的内容突然在她脑海中冒了出来。
姜海蓝立即晃了晃脑袋，让自己不要继续背。
她、李乐淇、许明辉，跟着聂暄妍朝前走去。
乡政府和学校的相关领导已经到了。
双方在操场上会面。
学校那边的领导给聂暄妍他们介绍了乡政府领导和学校领导，聂暄妍也介绍了李乐淇他们三个，大家笑着互相问好。
新课桌和新凳子已经送到了，趁着周末，校长打算安排人用新的换掉各间教室里的旧的。
孩子们周一来上课就可以用新的了。
“这得多谢聂律师，”校长笑道，“我们早就想把一些坏掉的桌凳换掉，但经费不足，一直拖到现在。”
聂暄妍同样笑着回答，“您不用客气，我们也是希望孩子们能在更好的环境下学习，希望杏华小学能越办越好。”
一行人在教学楼前合照。
之后，学校领导
带着乡领导和律师们参观学校。
——
姜海蓝终于去了学校，最高兴的莫过于从古至今搞教育的大家们。
西汉位面。
董仲舒目不转睛地盯着天幕，看着他们一行人首先来到了教室。
双人用的课桌和长凳。
董仲舒一边念叨“这桌子、凳子看起来也没坏啊，很多书院里比这更坏的都在用”，一边看着墙上那四块黑色的板，听姜海蓝介绍说那是“黑板”，老师们授课用“粉笔”在黑板上写字。
虽然不是听得很懂，但姜海蓝讲的“黑板”、“粉笔”、“黑板擦”的用途他是理解了的。
大感兴趣。
可惜也只能想一想，除非他有钱找人专门给他研究。
董仲舒正想着，就听到姜海蓝说，四块黑板往左右两边一推，就有一块白板。
白板可以投放老师们做的“课件”。
老师们提前做好当天要讲的课程的内容，上课的时候，直接投到白板上，让学生们看。
董仲舒：“……”
他听得很是茫然。
啊，上课还能这么上吗？
黑板、粉笔、黑板擦已经让他眼前一亮了，哪知道夫子上课还有升级版啊！
他赶紧想。
姜海蓝说的那个白板、投屏，或许，跟她平时用的手机、电脑有关？
天幕上那个世界，确实很多地方都在用电脑。
那夫子授课用电脑也不稀奇。
董仲舒轻叹了口气，真想知道“老师们”是怎么授课的，“课件”是什么？
“投屏”又怎么投？
——
南北朝位面。
颜之推看着学校领导带着众人去看他们学校的体育用品，参观了学校的图书室。
他感兴趣地摸了摸下巴。
“篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳……”他们那个世界的人们就玩这些吗？
也不知道怎么个玩法。
图书室让他大开眼界。
很大很大的一间屋子，摆着一排又一排的木架子。
架子上一层又一层，满满当当地放着书籍，有新书，也有旧书。
颜之推目光灼灼地盯着书籍，他忍不住自言自语道，“好想去看看啊。”
那么多的书籍，也不知道都是些什么书。
但想必，他扭头看向他书房里的书，想必有很多很多他没有的书！
——先前姜海蓝说要来这个小学捐赠，他还以为这个学校很穷。
如今看起来，这算什么穷？
唉，若是不曾见过天幕上的学校便也罢了。
管中窥豹，不得见全貌，实在是让人难受。
颜之推很是心痒。
——
学校领导带着众人一路走到了食堂。
因为是周末，食堂没有开放。
校长简单介绍了一
下他们食堂平时供应什么菜。
“我们是小学，师傅们做饭菜考虑孩子们的饮食健康……”
姜海蓝回忆起她在网上看过的小学食堂的饭菜，心想要是我现在重生到小学，首先要直面的就是这种没有放辣椒的菜。
太难受了。
她在脑子里给直播间的观众们介绍免费午餐??[”。
【最初，是一些人提出免费午餐计划，倡议每天捐赠3元，为贫困地区的学生们提供免费午餐。】
【越来越多的爱心人士参与了进来。】
【还联动了企业和政府。】
【中央也启动实施了农村义务教育学生营养改善计划，每年拨款为农村义务教育阶段的学生提供营养膳食补助。】
姜海蓝“说”：【我不知道未来的你们能不能理解，我们今天极大一部分人都能吃饱饭，但这也是一个漫长的过程。】
【生活在农村地区的孩子，很多因为家庭原因，没有钱吃午餐的，这很影响他们的学习，也因为营养摄入不足而发育迟缓。】
【免费午餐和营养改善计划，让很多很多学生在学校吃上了热气腾腾的午餐。】
还有牛奶和水果。
【我以前读书的时候是没有的，我家离学校略远，中午回去吃饭不方便，我们就自己带饭盒和米到学校。学校没有食堂，但学校给大家蒸饭。】
姜海蓝回忆着她的学生时代，【菜就是头一天晚上炒好的，用另一个餐盒装，带到学校去。饭蒸好了就可以吃。】
【初中时代我住校，周一到周五都在学校，中午下午的伙食就是自己带米蒸饭，然后自己带可以吃上一周的菜，什么酸豇豆、酸茄子、酸萝卜……】
酸酸菜挺好吃的，放足了油盐辣椒炒出来，再放点腊肉丁……
姜海蓝越“说”越馋，她果断决定今天回去炒一个！
【后来学生们在学校就能吃上免费午餐，可真是省了不少事。】
【对不少家庭来说，也是节省了开支。】
【当然最主要的还是，有利于孩子们的健康成长！】
【生活在星际时代的你们也许难以理解，这是多么的……】
——
姜海蓝还在叭叭叭，生活在唐朝位面的韩愈沉沉地叹了口气。
不，我们理解。
我们比你还要更理解这件事。
毕竟我们这个时候的孩子，莫说是上学，莫说是午餐，能不能顺利长大成人都是很大的问题。
活着才是最重要的事啊。
他这样想，脸上却浮现出欣羡的表情。
天幕上那个世界的大人们，能够想到贫困地区的孩子们没有午饭吃，给他们提供免费午餐。
这实在是一件再好不过的事情。
如果可以，他也想“幼吾幼以及人之幼”，让孩子们吃得饱穿的暖，让孩子们能念书。
奈何……
韩愈无奈地摇了摇头
。
未达又如何兼济天下？
?泠水七弦的作品《给古人直播从重婚案庭审开始》最新章节由??全网首发更新，域名[(
北宋位面的王安石则在想另一件事。
姜海蓝所说的“爱心人士”也就罢了，历朝历代都有施粥捐粮的善人。
但她说中央拨款……
天幕上那个国家那么大，人口那么多，农村地区读书的孩子想来也不会少。
要让孩子们读书期间能吃上免费午餐，每年要拨多少款啊……
只是粗略一算，王安石就觉得心快要跳出来了。
天幕上那个国家，且先不说他们愿意花费一笔巨款来为孩子们做这样一件事。
单单说，他们为什么有那么多钱呢？
他们修宽阔的道路，修天桥，修高速公路，修铁路，修乡村路……
能够达成如今的规模，那钱不是如流水般花掉？
他们为什么会有能做这么多事的钱？
因为姜海蓝所说的工业化吗？
所谓“工业化”，如此神奇吗？
他想着天幕上那个世界，想着他的改革，想着历史喵所说的“熙宁变法”的结局。
再多的想法，最终也只化作声声叹息。
——
参观完学校后，学校领导们带着大家去了他们会议室。
一行人围着椭圆形的长桌而坐。
首先是聂暄妍说：“……这是我们的一点心意，希望能够改善孩子们的学习环境，帮助学校更好地开展教育工作。”
乡领导也发表讲话，“感谢聂律师和行知所对杏华小学的捐赠，对孩子们的关心，同时希望杏华小学全体师生能以优异的成绩回报社会。”
最后是校长，他表示感谢聂暄妍等人的捐赠，感谢乡政府对学校的关心和对孩子们的关爱，学校全体师生将更加努力，以优异的成绩回报社会大众给予的关怀。
姜海蓝面带微笑，正襟危坐。她眼角余光扫到杏华小学安排拍照的人拍好照片后，起身去找对方。
提出和对方加个VX，请对方把拍的照片发给她一份。
对方没有多问，爽快地答应了。
姜海蓝松了口气，要是没有拍照片回去，琳姐得炸。
——
林子大了，什么鸟都有。
所以天幕之下的世界，看到天幕上那群人“讲话”、“拍照”，骂他们装模作样的人也不少。
但姜海蓝没开弹幕。
一行人也都听不到其他世界的人们说了什么，好的也好，坏的也罢，半个字都听不到。
大家完成了捐赠，拍了照片，各自出简报，这件事就做好了。
律师出了钱。
学校得了新课桌和新凳子。
乡政府也了了一桩事。
离开学校时，姜海蓝看着时间，没有关直播。
她坐在副驾驶位，右手支着下巴，给她以为的“未来人”讲这个时代的学校和九年义务教育。
【三到六岁
读幼儿L园；六到十一岁读小学，嗯，一般来说，小学六年，好像有些地方是五年吧？十二岁到十四岁，读初中，初中三年。】
【按照国家法律规定，小学六年加初中三年，这九年，就是义务教育阶段。】
【什么意思呢？就是所有适龄的孩子，不论男女，不论出身，都必须读完小学六年加初中三年。某种意义上来说，这是一个一定年限的强迫教育制度，适龄儿L童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证。】
姜海蓝继续介绍道，【义务教育具有国家强制性、普及性、公共性、免费性。】
【嗯对，我们这个时候，因为经济还不够发达——我们还只是社会主义初级阶段嘛——所以只能保证九年义务教育，不收学费、杂费，让孩子们免费读完小学和初中的九年。】
【下一个目标就是十二年义务教育，让孩子们读完小学六年、初中三年、高中三年。】
【再下一个目标自然是加上大学的四年，十六年义务教育。】
“讲”到这里，姜海蓝伸手挡住嘴，轻咳了声，【不知道什么时候能够实现，希望我有生之年能看到那一天吧！】
——
天幕之下。
各平行世界听懂了姜海蓝在讲什么的人们：“……”
你知道你在讲什么吗！！！
那个“免费午餐”已经够神奇了！
你们居然还有九年义务教育？
什么叫不论性别、不论出身，所有适龄的孩子必须读完九年书啊？！
你真的不是在信口开河吗！！！
质疑者难以理解。
“不！我不信！他们国家怎么可能能够做到这种地步？”
“世家、贵族、官僚，上面的人怎么会让广大庶民也能够读书？”
“所有的孩子都可以读书，这听起来实在是……太不可思议了。”
“她说的那个免费午餐就已经很假了，说什么九年义务教育，她知道这是多大的一笔开销吗？哪有朝廷能够支撑得起？”
“他们那里大人那么多，孩子应当也是非常多，让诸多孩子读书，这得需要多少学校，多少夫子？”
“她知不知道她说的话有多异想天开！”
……
信任者认为有迹可循。
“姜海蓝可从来没有讲过假话。”至少没有被他们发现她撒谎或吹嘘。
“又不是没有看到他们的高速公路和村村通。”孩子们免费读书的花销跟高速公路和村村通比起来，哪个更费钱？
“天幕上那个国家，早就没有王朝了，还会有世家和贵族吗？”
“所有孩子都必须读书，听起来真像是一个梦，不，做梦都梦不到这么好的事情！”
“难怪，之前就觉得姜海蓝遇到的人格外的……好沟通，原来是因为他们读过书。”他们并非是什么都不懂。
……
明朝位面。
王守仁负手而立。
他望着天幕，一动不动地站立着，直到脖颈酸痛为止。
“九年义务教育”，姜海蓝所说的这几个字，被他翻来覆去不知道念了几遍。
纵然觉得不可思议，觉得难以想象，但想到在不知道多少年后的世界，他们的后世子孙，居然无论出生富贵或贫寒，都能读书识字。
王守仁的心就“砰砰砰”跳个不停。
我愿意相信，他想，我相信，我希望，将来真的可以做到如此。
只是不知道，孩子们读的书里，有没有他王守仁的名字。！
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姜海蓝越“说”越馋，她果断决定今天回去炒一个！
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【对不少家庭来说，也是节省了开支。】
【当然最主要的还是，有利于孩子们的健康成长！】
【生活在星际时代的你们也许难以理解，这是多么的……】
——
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不，我们理解。
我们比你还要更理解这件事。
毕竟我们这个时候的孩子，莫说是上学，莫说是午餐，能不能顺利长大成人都是很大的问题。
活着才是最重要的事啊。
他这样想，脸上却浮现出欣羡的表情。
天幕上那个世界的大人们，能够想到贫困地区的孩子们没有午饭吃，给他们提供免费午餐。
这实在是一件再好不过的事情。
如果可以，他也想“幼吾幼以及人之幼”，让孩子们吃得饱穿的暖，让孩子们能念书。
奈何……
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。
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北宋位面的王安石则在想另一件事。
姜海蓝所说的“爱心人士”也就罢了，历朝历代都有施粥捐粮的善人。
但她说中央拨款……
天幕上那个国家那么大，人口那么多，农村地区读书的孩子想来也不会少。
要让孩子们读书期间能吃上免费午餐，每年要拨多少款啊……
只是粗略一算，王安石就觉得心快要跳出来了。
天幕上那个国家，且先不说他们愿意花费一笔巨款来为孩子们做这样一件事。
单单说，他们为什么有那么多钱呢？
他们修宽阔的道路，修天桥，修高速公路，修铁路，修乡村路……
能够达成如今的规模，那钱不是如流水般花掉？
他们为什么会有能做这么多事的钱？
因为姜海蓝所说的工业化吗？
所谓“工业化”，如此神奇吗？
他想着天幕上那个世界，想着他的改革，想着历史喵所说的“熙宁变法”的结局。
再多的想法，最终也只化作声声叹息。
——
参观完学校后，学校领导们带着大家去了他们会议室。
一行人围着椭圆形的长桌而坐。
首先是聂暄妍说：“……这是我们的一点心意，希望能够改善孩子们的学习环境，帮助学校更好地开展教育工作。”
乡领导也发表讲话，“感谢聂律师和行知所对杏华小学的捐赠，对孩子们的关心，同时希望杏华小学全体师生能以优异的成绩回报社会。”
最后是校长，他表示感谢聂暄妍等人的捐赠，感谢乡政府对学校的关心和对孩子们的关爱，学校全体师生将更加努力，以优异的成绩回报社会大众给予的关怀。
姜海蓝面带微笑，正襟危坐。她眼角余光扫到杏华小学安排拍照的人拍好照片后，起身去找对方。
提出和对方加个VX，请对方把拍的照片发给她一份。
对方没有多问，爽快地答应了。
姜海蓝松了口气，要是没有拍照片回去，琳姐得炸。
——
林子大了，什么鸟都有。
所以天幕之下的世界，看到天幕上那群人“讲话”、“拍照”，骂他们装模作样的人也不少。
但姜海蓝没开弹幕。
一行人也都听不到其他世界的人们说了什么，好的也好，坏的也罢，半个字都听不到。
大家完成了捐赠，拍了照片，各自出简报，这件事就做好了。
律师出了钱。
学校得了新课桌和新凳子。
乡政府也了了一桩事。
离开学校时，姜海蓝看着时间，没有关直播。
她坐在副驾驶位，右手支着下巴，给她以为的“未来人”讲这个时代的学校和九年义务教育。
【三到六岁
读幼儿L园；六到十一岁读小学，嗯，一般来说，小学六年，好像有些地方是五年吧？十二岁到十四岁，读初中，初中三年。】
【按照国家法律规定，小学六年加初中三年，这九年，就是义务教育阶段。】
【什么意思呢？就是所有适龄的孩子，不论男女，不论出身，都必须读完小学六年加初中三年。某种意义上来说，这是一个一定年限的强迫教育制度，适龄儿L童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证。】
姜海蓝继续介绍道，【义务教育具有国家强制性、普及性、公共性、免费性。】
【嗯对，我们这个时候，因为经济还不够发达——我们还只是社会主义初级阶段嘛——所以只能保证九年义务教育，不收学费、杂费，让孩子们免费读完小学和初中的九年。】
【下一个目标就是十二年义务教育，让孩子们读完小学六年、初中三年、高中三年。】
【再下一个目标自然是加上大学的四年，十六年义务教育。】
“讲”到这里，姜海蓝伸手挡住嘴，轻咳了声，【不知道什么时候能够实现，希望我有生之年能看到那一天吧！】
——
天幕之下。
各平行世界听懂了姜海蓝在讲什么的人们：“……”
你知道你在讲什么吗！！！
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你们居然还有九年义务教育？
什么叫不论性别、不论出身，所有适龄的孩子必须读完九年书啊？！
你真的不是在信口开河吗！！！
质疑者难以理解。
“不！我不信！他们国家怎么可能能够做到这种地步？”
“世家、贵族、官僚，上面的人怎么会让广大庶民也能够读书？”
“所有的孩子都可以读书，这听起来实在是……太不可思议了。”
“她说的那个免费午餐就已经很假了，说什么九年义务教育，她知道这是多大的一笔开销吗？哪有朝廷能够支撑得起？”
“他们那里大人那么多，孩子应当也是非常多，让诸多孩子读书，这得需要多少学校，多少夫子？”
“她知不知道她说的话有多异想天开！”
……
信任者认为有迹可循。
“姜海蓝可从来没有讲过假话。”至少没有被他们发现她撒谎或吹嘘。
“又不是没有看到他们的高速公路和村村通。”孩子们免费读书的花销跟高速公路和村村通比起来，哪个更费钱？
“天幕上那个国家，早就没有王朝了，还会有世家和贵族吗？”
“所有孩子都必须读书，听起来真像是一个梦，不，做梦都梦不到这么好的事情！”
“难怪，之前就觉得姜海蓝遇到的人格外的……好沟通，原来是因为他们读过书。”他们并非是什么都不懂。
……
明朝位面。
王守仁负手而立。
他望着天幕，一动不动地站立着，直到脖颈酸痛为止。
“九年义务教育”，姜海蓝所说的这几个字，被他翻来覆去不知道念了几遍。
纵然觉得不可思议，觉得难以想象，但想到在不知道多少年后的世界，他们的后世子孙，居然无论出生富贵或贫寒，都能读书识字。
王守仁的心就“砰砰砰”跳个不停。
我愿意相信，他想，我相信，我希望，将来真的可以做到如此。
只是不知道，孩子们读的书里，有没有他王守仁的名字。！
泠水七弦向你推荐他的其他作品：
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酸酸菜挺好吃的，放足了油盐辣椒炒出来，再放点腊肉丁……
姜海蓝越“说”越馋，她果断决定今天回去炒一个！
【后来学生们在学校就能吃上免费午餐，可真是省了不少事。】
【对不少家庭来说，也是节省了开支。】
【当然最主要的还是，有利于孩子们的健康成长！】
【生活在星际时代的你们也许难以理解，这是多么的……】
——
姜海蓝还在叭叭叭，生活在唐朝位面的韩愈沉沉地叹了口气。
不，我们理解。
我们比你还要更理解这件事。
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因为姜海蓝所说的工业化吗？
所谓“工业化”，如此神奇吗？
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——
参观完学校后，学校领导们带着大家去了他们会议室。
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首先是聂暄妍说：“……这是我们的一点心意，希望能够改善孩子们的学习环境，帮助学校更好地开展教育工作。”
乡领导也发表讲话，“感谢聂律师和行知所对杏华小学的捐赠，对孩子们的关心，同时希望杏华小学全体师生能以优异的成绩回报社会。”
最后是校长，他表示感谢聂暄妍等人的捐赠，感谢乡政府对学校的关心和对孩子们的关爱，学校全体师生将更加努力，以优异的成绩回报社会大众给予的关怀。
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【三到六岁
读幼儿L园；六到十一岁读小学，嗯，一般来说，小学六年，好像有些地方是五年吧？十二岁到十四岁，读初中，初中三年。】
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【什么意思呢？就是所有适龄的孩子，不论男女，不论出身，都必须读完小学六年加初中三年。某种意义上来说，这是一个一定年限的强迫教育制度，适龄儿L童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证。】
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天幕之下。
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你真的不是在信口开河吗！！！
质疑者难以理解。
“不！我不信！他们国家怎么可能能够做到这种地步？”
“世家、贵族、官僚，上面的人怎么会让广大庶民也能够读书？”
“所有的孩子都可以读书，这听起来实在是……太不可思议了。”
“她说的那个免费午餐就已经很假了，说什么九年义务教育，她知道这是多大的一笔开销吗？哪有朝廷能够支撑得起？”
“他们那里大人那么多，孩子应当也是非常多，让诸多孩子读书，这得需要多少学校，多少夫子？”
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信任者认为有迹可循。
“姜海蓝可从来没有讲过假话。”至少没有被他们发现她撒谎或吹嘘。
“又不是没有看到他们的高速公路和村村通。”孩子们免费读书的花销跟高速公路和村村通比起来，哪个更费钱？
“天幕上那个国家，早就没有王朝了，还会有世家和贵族吗？”
“所有孩子都必须读书，听起来真像是一个梦，不，做梦都梦不到这么好的事情！”
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——
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姜海蓝所说的“爱心人士”也就罢了，历朝历代都有施粥捐粮的善人。
但她说中央拨款……
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要让孩子们读书期间能吃上免费午餐，每年要拨多少款啊……
只是粗略一算，王安石就觉得心快要跳出来了。
天幕上那个国家，且先不说他们愿意花费一笔巨款来为孩子们做这样一件事。
单单说，他们为什么有那么多钱呢？
他们修宽阔的道路，修天桥，修高速公路，修铁路，修乡村路……
能够达成如今的规模，那钱不是如流水般花掉？
他们为什么会有能做这么多事的钱？
因为姜海蓝所说的工业化吗？
所谓“工业化”，如此神奇吗？
他想着天幕上那个世界，想着他的改革，想着历史喵所说的“熙宁变法”的结局。
再多的想法，最终也只化作声声叹息。
——
参观完学校后，学校领导们带着大家去了他们会议室。
一行人围着椭圆形的长桌而坐。
首先是聂暄妍说：“……这是我们的一点心意，希望能够改善孩子们的学习环境，帮助学校更好地开展教育工作。”
乡领导也发表讲话，“感谢聂律师和行知所对杏华小学的捐赠，对孩子们的关心，同时希望杏华小学全体师生能以优异的成绩回报社会。”
最后是校长，他表示感谢聂暄妍等人的捐赠，感谢乡政府对学校的关心和对孩子们的关爱，学校全体师生将更加努力，以优异的成绩回报社会大众给予的关怀。
姜海蓝面带微笑，正襟危坐。她眼角余光扫到杏华小学安排拍照的人拍好照片后，起身去找对方。
提出和对方加个VX，请对方把拍的照片发给她一份。
对方没有多问，爽快地答应了。
姜海蓝松了口气，要是没有拍照片回去，琳姐得炸。
——
林子大了，什么鸟都有。
所以天幕之下的世界，看到天幕上那群人“讲话”、“拍照”，骂他们装模作样的人也不少。
但姜海蓝没开弹幕。
一行人也都听不到其他世界的人们说了什么，好的也好，坏的也罢，半个字都听不到。
大家完成了捐赠，拍了照片，各自出简报，这件事就做好了。
律师出了钱。
学校得了新课桌和新凳子。
乡政府也了了一桩事。
离开学校时，姜海蓝看着时间，没有关直播。
她坐在副驾驶位，右手支着下巴，给她以为的“未来人”讲这个时代的学校和九年义务教育。
【三到六岁
读幼儿L园；六到十一岁读小学，嗯，一般来说，小学六年，好像有些地方是五年吧？十二岁到十四岁，读初中，初中三年。】
【按照国家法律规定，小学六年加初中三年，这九年，就是义务教育阶段。】
【什么意思呢？就是所有适龄的孩子，不论男女，不论出身，都必须读完小学六年加初中三年。某种意义上来说，这是一个一定年限的强迫教育制度，适龄儿L童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证。】
姜海蓝继续介绍道，【义务教育具有国家强制性、普及性、公共性、免费性。】
【嗯对，我们这个时候，因为经济还不够发达——我们还只是社会主义初级阶段嘛——所以只能保证九年义务教育，不收学费、杂费，让孩子们免费读完小学和初中的九年。】
【下一个目标就是十二年义务教育，让孩子们读完小学六年、初中三年、高中三年。】
【再下一个目标自然是加上大学的四年，十六年义务教育。】
“讲”到这里，姜海蓝伸手挡住嘴，轻咳了声，【不知道什么时候能够实现，希望我有生之年能看到那一天吧！】
——
天幕之下。
各平行世界听懂了姜海蓝在讲什么的人们：“……”
你知道你在讲什么吗！！！
那个“免费午餐”已经够神奇了！
你们居然还有九年义务教育？
什么叫不论性别、不论出身，所有适龄的孩子必须读完九年书啊？！
你真的不是在信口开河吗！！！
质疑者难以理解。
“不！我不信！他们国家怎么可能能够做到这种地步？”
“世家、贵族、官僚，上面的人怎么会让广大庶民也能够读书？”
“所有的孩子都可以读书，这听起来实在是……太不可思议了。”
“她说的那个免费午餐就已经很假了，说什么九年义务教育，她知道这是多大的一笔开销吗？哪有朝廷能够支撑得起？”
“他们那里大人那么多，孩子应当也是非常多，让诸多孩子读书，这得需要多少学校，多少夫子？”
“她知不知道她说的话有多异想天开！”
……
信任者认为有迹可循。
“姜海蓝可从来没有讲过假话。”至少没有被他们发现她撒谎或吹嘘。
“又不是没有看到他们的高速公路和村村通。”孩子们免费读书的花销跟高速公路和村村通比起来，哪个更费钱？
“天幕上那个国家，早就没有王朝了，还会有世家和贵族吗？”
“所有孩子都必须读书，听起来真像是一个梦，不，做梦都梦不到这么好的事情！”
“难怪，之前就觉得姜海蓝遇到的人格外的……好沟通，原来是因为他们读过书。”他们并非是什么都不懂。
……
明朝位面。
王守仁负手而立。
他望着天幕，一动不动地站立着，直到脖颈酸痛为止。
“九年义务教育”，姜海蓝所说的这几个字，被他翻来覆去不知道念了几遍。
纵然觉得不可思议，觉得难以想象，但想到在不知道多少年后的世界，他们的后世子孙，居然无论出生富贵或贫寒，都能读书识字。
王守仁的心就“砰砰砰”跳个不停。
我愿意相信，他想，我相信，我希望，将来真的可以做到如此。
只是不知道，孩子们读的书里，有没有他王守仁的名字。！
泠水七弦向你推荐他的其他作品：
希望你也喜欢
酸酸菜挺好吃的，放足了油盐辣椒炒出来，再放点腊肉丁……
姜海蓝越“说”越馋，她果断决定今天回去炒一个！
【后来学生们在学校就能吃上免费午餐，可真是省了不少事。】
【对不少家庭来说，也是节省了开支。】
【当然最主要的还是，有利于孩子们的健康成长！】
【生活在星际时代的你们也许难以理解，这是多么的……】
——
姜海蓝还在叭叭叭，生活在唐朝位面的韩愈沉沉地叹了口气。
不，我们理解。
我们比你还要更理解这件事。
毕竟我们这个时候的孩子，莫说是上学，莫说是午餐，能不能顺利长大成人都是很大的问题。
活着才是最重要的事啊。
他这样想，脸上却浮现出欣羡的表情。
天幕上那个世界的大人们，能够想到贫困地区的孩子们没有午饭吃，给他们提供免费午餐。
这实在是一件再好不过的事情。
如果可以，他也想“幼吾幼以及人之幼”，让孩子们吃得饱穿的暖，让孩子们能念书。
奈何……
韩愈无奈地摇了摇头
。
未达又如何兼济天下？
?泠水七弦的作品《给古人直播从重婚案庭审开始》最新章节由??全网首发更新，域名[(
北宋位面的王安石则在想另一件事。
姜海蓝所说的“爱心人士”也就罢了，历朝历代都有施粥捐粮的善人。
但她说中央拨款……
天幕上那个国家那么大，人口那么多，农村地区读书的孩子想来也不会少。
要让孩子们读书期间能吃上免费午餐，每年要拨多少款啊……
只是粗略一算，王安石就觉得心快要跳出来了。
天幕上那个国家，且先不说他们愿意花费一笔巨款来为孩子们做这样一件事。
单单说，他们为什么有那么多钱呢？
他们修宽阔的道路，修天桥，修高速公路，修铁路，修乡村路……
能够达成如今的规模，那钱不是如流水般花掉？
他们为什么会有能做这么多事的钱？
因为姜海蓝所说的工业化吗？
所谓“工业化”，如此神奇吗？
他想着天幕上那个世界，想着他的改革，想着历史喵所说的“熙宁变法”的结局。
再多的想法，最终也只化作声声叹息。
——
参观完学校后，学校领导们带着大家去了他们会议室。
一行人围着椭圆形的长桌而坐。
首先是聂暄妍说：“……这是我们的一点心意，希望能够改善孩子们的学习环境，帮助学校更好地开展教育工作。”
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【什么意思呢？就是所有适龄的孩子，不论男女，不论出身，都必须读完小学六年加初中三年。某种意义上来说，这是一个一定年限的强迫教育制度，适龄儿L童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证。】
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【再下一个目标自然是加上大学的四年，十六年义务教育。】
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——
天幕之下。
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“世家、贵族、官僚，上面的人怎么会让广大庶民也能够读书？”
“所有的孩子都可以读书，这听起来实在是……太不可思议了。”
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“又不是没有看到他们的高速公路和村村通。”孩子们免费读书的花销跟高速公路和村村通比起来，哪个更费钱？
“天幕上那个国家，早就没有王朝了，还会有世家和贵族吗？”
“所有孩子都必须读书，听起来真像是一个梦，不，做梦都梦不到这么好的事情！”
“难怪，之前就觉得姜海蓝遇到的人格外的……好沟通，原来是因为他们读过书。”他们并非是什么都不懂。
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明朝位面。
王守仁负手而立。
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“九年义务教育”，姜海蓝所说的这几个字，被他翻来覆去不知道念了几遍。
纵然觉得不可思议，觉得难以想象，但想到在不知道多少年后的世界，他们的后世子孙，居然无论出生富贵或贫寒，都能读书识字。
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姜海蓝越“说”越馋，她果断决定今天回去炒一个！
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【对不少家庭来说，也是节省了开支。】
【当然最主要的还是，有利于孩子们的健康成长！】
【生活在星际时代的你们也许难以理解，这是多么的……】
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姜海蓝还在叭叭叭，生活在唐朝位面的韩愈沉沉地叹了口气。
不，我们理解。
我们比你还要更理解这件事。
毕竟我们这个时候的孩子，莫说是上学，莫说是午餐，能不能顺利长大成人都是很大的问题。
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一行人也都听不到其他世界的人们说了什么，好的也好，坏的也罢，半个字都听不到。
大家完成了捐赠，拍了照片，各自出简报，这件事就做好了。
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离开学校时，姜海蓝看着时间，没有关直播。
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【什么意思呢？就是所有适龄的孩子，不论男女，不论出身，都必须读完小学六年加初中三年。某种意义上来说，这是一个一定年限的强迫教育制度，适龄儿L童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证。】
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“所有的孩子都可以读书，这听起来实在是……太不可思议了。”
“她说的那个免费午餐就已经很假了，说什么九年义务教育，她知道这是多大的一笔开销吗？哪有朝廷能够支撑得起？”
“他们那里大人那么多，孩子应当也是非常多，让诸多孩子读书，这得需要多少学校，多少夫子？”
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“所有孩子都必须读书，听起来真像是一个梦，不，做梦都梦不到这么好的事情！”
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王守仁负手而立。
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王守仁的心就“砰砰砰”跳个不停。
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酸酸菜挺好吃的，放足了油盐辣椒炒出来，再放点腊肉丁……
姜海蓝越“说”越馋，她果断决定今天回去炒一个！
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【对不少家庭来说，也是节省了开支。】
【当然最主要的还是，有利于孩子们的健康成长！】
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姜海蓝还在叭叭叭，生活在唐朝位面的韩愈沉沉地叹了口气。
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我们比你还要更理解这件事。
毕竟我们这个时候的孩子，莫说是上学，莫说是午餐，能不能顺利长大成人都是很大的问题。
活着才是最重要的事啊。
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天幕上那个世界的大人们，能够想到贫困地区的孩子们没有午饭吃，给他们提供免费午餐。
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姜海蓝所说的“爱心人士”也就罢了，历朝历代都有施粥捐粮的善人。
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单单说，他们为什么有那么多钱呢？
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能够达成如今的规模，那钱不是如流水般花掉？
他们为什么会有能做这么多事的钱？
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所谓“工业化”，如此神奇吗？
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最后是校长，他表示感谢聂暄妍等人的捐赠，感谢乡政府对学校的关心和对孩子们的关爱，学校全体师生将更加努力，以优异的成绩回报社会大众给予的关怀。
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姜海蓝继续介绍道，【义务教育具有国家强制性、普及性、公共性、免费性。】
【嗯对，我们这个时候，因为经济还不够发达——我们还只是社会主义初级阶段嘛——所以只能保证九年义务教育，不收学费、杂费，让孩子们免费读完小学和初中的九年。】
【下一个目标就是十二年义务教育，让孩子们读完小学六年、初中三年、高中三年。】
【再下一个目标自然是加上大学的四年，十六年义务教育。】
“讲”到这里，姜海蓝伸手挡住嘴，轻咳了声，【不知道什么时候能够实现，希望我有生之年能看到那一天吧！】
——
天幕之下。
各平行世界听懂了姜海蓝在讲什么的人们：“……”
你知道你在讲什么吗！！！
那个“免费午餐”已经够神奇了！
你们居然还有九年义务教育？
什么叫不论性别、不论出身，所有适龄的孩子必须读完九年书啊？！
你真的不是在信口开河吗！！！
质疑者难以理解。
“不！我不信！他们国家怎么可能能够做到这种地步？”
“世家、贵族、官僚，上面的人怎么会让广大庶民也能够读书？”
“所有的孩子都可以读书，这听起来实在是……太不可思议了。”
“她说的那个免费午餐就已经很假了，说什么九年义务教育，她知道这是多大的一笔开销吗？哪有朝廷能够支撑得起？”
“他们那里大人那么多，孩子应当也是非常多，让诸多孩子读书，这得需要多少学校，多少夫子？”
“她知不知道她说的话有多异想天开！”
……
信任者认为有迹可循。
“姜海蓝可从来没有讲过假话。”至少没有被他们发现她撒谎或吹嘘。
“又不是没有看到他们的高速公路和村村通。”孩子们免费读书的花销跟高速公路和村村通比起来，哪个更费钱？
“天幕上那个国家，早就没有王朝了，还会有世家和贵族吗？”
“所有孩子都必须读书，听起来真像是一个梦，不，做梦都梦不到这么好的事情！”
“难怪，之前就觉得姜海蓝遇到的人格外的……好沟通，原来是因为他们读过书。”他们并非是什么都不懂。
……
明朝位面。
王守仁负手而立。
他望着天幕，一动不动地站立着，直到脖颈酸痛为止。
“九年义务教育”，姜海蓝所说的这几个字，被他翻来覆去不知道念了几遍。
纵然觉得不可思议，觉得难以想象，但想到在不知道多少年后的世界，他们的后世子孙，居然无论出生富贵或贫寒，都能读书识字。
王守仁的心就“砰砰砰”跳个不停。
我愿意相信，他想，我相信，我希望，将来真的可以做到如此。
只是不知道，孩子们读的书里，有没有他王守仁的名字。！
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