【059】月考上的文章
回到寝室,杨一民躺在床上,他在分析,自己在一中也算不错了吧,教书成绩又好,挣钱肯定比现在当校长还多,而且又是年级组长,政治地位比现在也高,但当时自己感觉很艰难地耍了一个女朋友徐曼丽,但一到石门,自己居然迅速将自己所见到的美女俘获,这真是怪了。
想了很久,他得出一个结论,一切还是偏僻和贫困造成的,在这里的女人,特别是美女,哪个甘心人生就消磨在这个地方,但现实却让自己不得不接受,没法啊。
人生总得有一些激情吧,更不用说美女了,周围的诱惑太多,一是看不起,二是不安全,当遇上杨一民的时候,应该觉得这种情况有了实现的可能,他们不会看不起杨一民,杨一民的个人魅力是熟知的人钦佩的,当然,他更是安全的。
现在来看,至少冯jing官可能有这种心理,杨一民细细品味,看来冯jing官也应该是安全的。
过了两天,教研室的成绩分析出来,主管普通教育的曾副局长居然打来电话,说道:“杨校长,祝贺你,这次考试成绩你们学校终于离开了垫底的位置,前进了三个名次,不错,继续努力。”
杨一民没想到曾副局长会亲自打电话过来,坐在办公室反复考虑,觉得应该是上次国庆期间请他吃饭联络了感情的结果。
他打电话到教研室,请他们将成绩分析情况传给自己,以前在一中,自己和教研室的关系不错,特别是与主任和分管高中教育的副主任很熟,对现在分管初中教育的副主任不是太熟悉,但也在一起吃过饭,他电话打给主任,对方马上安排人将数据传过来,杨一民说了些客气话,请他们到石门来玩,对方倒是很感兴趣,只是觉得石门太远。
教研室的作用,并不在于他们能给学校有多少好的建议,他们没有几个人在一线上了多少课,没有多少经验,到学校说是检查工作,更多的是吃喝玩乐。但学校都得对他们认账,因为无论是学校领导还是老师,论文、讲课、各类教学研究的评比都得找他们,这些看似务虚的东西,却是个人评职称,提高知名度,学校提升教学实力的重要可以展示的东西,。
当然,对于教研室来说,这是权力,更是找钱的机会,大家心里不服,却得求他们,觉得他们太肮脏,却都要迎合。
教研室还牢牢地将月考、学生阶段xing诊断考试、期中期末考试等抓住,这里面包含着巨大的财富,从局领导向下,形成截止教研室的一个利益链条。
但这种方式也给各个学校提供了一个教学质量评价和参考的平台,杨一民现在不得不抓住这个平台,向外展示学校的进步,向内强化竞争,为提高教学质量打下基础。
下午课外活动时间,他让教导处刘主任通知教研组长和年级组长到学校小会议室开会,成绩分析的基本情况人手一份,他先让大家看,然后请大家发言。
成绩的提高让大家很兴奋,比以前进步了,但大家还是发现,虽然进步了名次,但进步的程度却不大,这是大家最好的估计,但要说能可抒可点,却找不到可以骄傲的东西。
所以大家虽然高兴,但却不敢轻言经验,更不说表扬,只是分析还得从哪些方面下功夫,争取下次能更进步。
听完大家的发言,杨一民笑道:“大家对成绩的认识还不够啊,刚才大家的分析站在谨慎的角度,我是同意的,但这次考试至少说明我们的老师,我们的学生是可以创造出好成绩的,我们就是需要这种jing神,需要这种力量,需要这种脚踏实地的态度,大家将分析的东西形成文字,教导处汇总后给我,我宣布,这周星期六,初三年级组在学校召开教研会,教研组长和年级组长同时参加,在会上我将对初三做得好的老师进行特别奖励。”
开教研会,杨一民决定用一个多小时大家谈一谈经验,其他时间安排大家玩,中午吃饭,在会上从组长到老师,对进步最明显的学科发资金,当然,钱都是在初三年级组的专项经费中出,这笔费用掌握在李小萍手上。
他让李小萍和刘主任留下,让他们马上在学校门口制作巨幅宣传栏,主要宣传学校本次考试的进步情况,如哪些学生考在了全县多少名,那些学科提升了多少名次,总之,选最有吸引力的宣传。
他让李小萍将找过自己的两个学生的成绩拿了过来,刘志明的学生的孩子没有问题,他同意升到重点班,但姚镇长所说的学生却差二十多分,杨一民想了很久,还是批准这个学生进入重点班。
在对重点班的机动名额处理的时候,杨一名选择了谨慎,他说道:“这是第一次考试,先让能上的人上到重点班,重点班考得差一些的学生暂时不要动,给学生两次机会,让班主任私下了解情况,多做工作,如果第半期考试仍然这样,机动名额就直接按成绩刷下去。”
这个决定皆大欢喜,两人出去的时候,李一民突然说道:“李老师,我再问你一个情况。”
李小萍回到他对面,李一民心情高兴,突然有点想她了,问:“今晚有机会吗?”
李小萍说道:“一民,今天没法,来那个了。”
这让杨一民有点遗憾,今天正是自己高兴的时候,下午放学之后,只得自己一个人坐在办公室和李艳聊天,今天李艳也是刚参加培训回家,看来她学习得不错,信心十足,最关键的是,她是冲着开公司去学习的,而开公司的目的,就是要帮杨一民,要建立自己和杨一民du li的创业道路,虽然杨一民并不确定这样的结果,但内心却十分感动,聊着聊着,自己就觉得现在自己对李艳太不忠了,虽然自己是zi you的,两人没有确定恋爱关系,但就目前的情况,应该是处于恋人关系之中了。
这是很矛盾的问题,杨一民对学生的情感是很纯的,觉得不应该有任何其他想法,包括李艳,包括毕业后李艳的一再追求,但他发现,自己到了石门之后,虽然和两名漂亮老师有了关系,但对李艳的思念却越来越深,他有时无法解释自己的思想和行为,这事或许林娟懂,但他更不敢和林娟说。