【162】招生的潜力（三）

但全校的所有目光都集中在这里，这就像把臭水沟掏开一样，既然是臭的，治理是必然的，但怎样治理，治理过程对自己的伤害有多大，则是大家最关心的，

实际上所有的人都很矛盾，班主任就算轮届当，三年也才一回，行政毕竟直接插手学生的少得多，只是朋友熟人多，又是学校领导，信任程度高，如果自己有意识地找一些熟悉一点的学生，还是可以获取利益的，

方案大家看了后，杨一民给大家留下几分钟的思考时间，其实行政一周前就听杨一民在行政会上提起过，让大家思考，下來后，可能全校老师都在思考了，

杨一民说道：“这个方案只是一个框架，大家有啥意见和建议有针对性地提，前面行政说过的后面行政就不要再提了，”

会上沉默了一会，任成发说道：“这个方案是出來了，也将很多以前隐藏的问題公开了出來，但这里面有一个问題，上面是禁止买卖学生的，这样做，学校不是支持买卖学生了吗，”

“还有，这里面的利益问題很复杂，稍不注意就会导致有人告，如果上告了，查出这是学校行为，学校主要领导，或许行政可能都会受牵连，”

这的确是如此，之前任成发沒有提出过，不知道是不是故意留在此时发言的，杨一民点点头，并沒表态，

任成发看着默默点头的行政，说道：“所以我觉得这事，学校不管是最好的办法，”

杨一民知道，任成发的担心是有道理的，但如此一來，方案就成了废纸一张，这是不行的，不理顺这个问題，就无法解决招生过程中的种种难題，就无法让初三老师安心教学，特别是重点班的老师，辛苦一年不如帮招几个学生，这种观念已成为大家自嘲的话題，

杨一民说道：“任校长的担心是对的，那我们今天就把眼光看宽点，这件事必须解决，但怎样解决，大家可以提办法，如果觉得这个方案的思想是对的，那就对方案的具体内容发表自己的意见，”

马永明此时接过话題，“我就方案的具体内容发表自己的看法吧，方案中对初三班主任、任课老师和相关人员的奖励都划分了比例，我的观点是得让做这件事的人获得相对高一些的比例，他们毕竟做了工作，方案只体现了百分之二十，我觉得可以提高，这样他们就不会觉得损失很大，也能理解学校的用心，权衡利弊，或者就会主动配合学校的工作，”

“在具体操作过程中，还得与职中联系，所以我觉得学校可以考虑由学校行政牵头，初三老师组成的一个小组，将事情做到明处，减少大家的疑虑，”

虽然大家又对方案的具体内容提出了一些观点，但大家都不放心的是任成发所提的问題，所以大家对后续的问題注意反减弱了，

杨一民反而高兴了，因为他最怕大家纠缠于具体的比例和数字，所以见大家不再说话，将目光看着他的时候，他说道：“这样吧，我们先说容易的，再说难的，一样一样的说，”

“先说方案，方案的框架不变，主要是职中部分比例，三点，一是管理，由办公室和教导处选出初三班主任和任课老师对工作进行全程安排，”

“二是学生引导，由学校统一要求，鼓励老师合理宣传，征求学生自愿并进行推荐”

“三是费用问題，凡招生中对方学校可以确定是某老师的，获得百分之四十的比例，还有百分之二十用于学校总体开支，剩下的百分之二十加入初三的非重点班老师的奖励，另外百分之二十用于初三总体开支，”

“当然，我们还得保护我们县的职中，所以做工作的老师的百分之四十是指县职中，如果是外县市，最多只能给百分之二十，我们还要对推荐学校的质量情况进行考核，不负责任的，成不良影响的还得处罚，”

“这个方案主要落脚点就是这几个，大家先对这个进行表决吧，”

杨一民看了看大家，刘志明说道：“大家看还有意见吗，沒有就举手表决吧，”

所有人都举手同意，即便是任成发，因为杨一民说的是一个一个讨论，所以这个方案他还是举了手，

第二个问題看似很棘手，但杨一民稍作考虑就找到了规避的办法，他说道：“职业中学之找学校、找老师，是让学校和老师进行宣传，只要宣传是通过局里批准的，我们就接待，就宣传，沒有批准，我们就不接待，也不宣传，”

“这里的所谓招生费，我认为就是职业学校给学校和老师支付的宣传费，说穿了，也可以算是讲课费，总之是一个名目，批准宣传的职业学校都是国家正规学校，支付的费用是按国家要求做的，所以他们会买学生吗，”

“他们肯定沒有买学生的道理，更沒有这部分开支，既然他们沒有买学生的开支，那初中学校又从何钻出卖的行为呢，”

“买卖关系只存在一些沒有通过批准宣传的学校，他们是违规的，我们得反复给老师说清楚，不准去参与这些学校的招生，一旦发现，学校必然重处，而且对学校的选择，必须按照学校的统一要求进行，大家对这个问題发表一下意见吧，”

杨一民说得比较慢，他怕大家听不明白自己的意思，转不过这个弯，所以当他一字一句说完后，担心他的几个人长长舒了一口气，

这个问題实际上就是个名目的问題，既然杨一民这样说，肯定就不怕刚才任成发所说的那些事，而且学校只要把住了宣传关，只要分分清楚学生的个人行为和学校老师的行为，这件事得确不难解决，而如果有问題，上级批准的宣传责任不可能由学校來负，

而且职业学校每年都要來学校招生，他们不可能说自己买了学生，费用里列的都是宣传费或者旅差费，

这个问題沒有必要表决，只要大家沒有意见就行了，所以会议沒有在这个问題上过多耽搁时间，

开完会，时间已是六点多了，杨一民看了看时间，离晚辅导时间不到二十分钟，吃饭显然沒有时间了，他回到办公室，转换一下思绪，晚上他三节辅导，得按照计划好好安排，