【414】行政那点钱
大家都是一楞。沒想到杨一民会首先拿行政开刀。这才知道现在当一个行政和以前领导完全不一样了。心里的不舒服自然涌上心头。倒是新上的几个人沒有任何意见。对于上课。这几个人都不怕。
但却沒有人说话。这种情况下。自己真还不好说。一说。不是表示自己沒有能力了吗。
之后。李小蒲开始提出教学管理的措施和安排。其中行政蹲点制和听课制让大家心里很不爽。行政在无形之中又得重点关注自己所蹲点的班级。听课、指导教师。参与班级的重要活动等一系列工作。增大了行政的负担。
李小萍说完。陈正华似乎在开玩笑一样。笑着说道：“李主任。我们行政也沒多挣多少钱啊。除了总体工作。还得做这样多事。你给我们发钱不。”
李小萍沒想到主管教学的陈正华会提出这样的问題。陈正华是最应该过问这件事的。但不是在现在。而是在行政会之前。在她心里。最会提出这个问題的应该是何明等以前的中层干部。
她一时不知道怎样说了。但随即想到。这或许就是陈正华对自己沒有与他商量这些事的原因吧。但她也很清楚。自己打过几次电话。陈正华都觉得沒啥商量的。忙自己的事了。一推再推。今天这样的情况。还真不能怪自己。
看着李小萍的神情。杨一民笑道：“说到钱。我也透个底。今年我将大幅度提高行政待遇的。我的考虑是根据职务。上够要求课时按满课时算。超出部分按超课时计算；
今年增加职务津贴。取上一个月全校平均奖金的二分之一作为中层干部的基础标准职务津贴。职务津贴分两部分。一部分每月发。占比例的百分之六十。另外一部分占百分之四十。留到期末发。两部分都进行考核。考核哪些内容呢。自己应该做的工作。还有就是德育和教学方面如像李主任刚才说到的这些工作。”
“有的同志可能就说了。这点钱算啥。也沒多少啊。这是我们马上会说的。我准备大幅度提高教师课明津贴。按每节课十元发放奖金。”
行政一下子眼大了双眼。只有李小萍和蒲红霞两人相视而笑。杨一民如此支持教学工作。中见对自己的期望值有多高。
这个计算办法大家都很清楚。如此一來。行政正常情况下一个月可以有七百元左右收入。远远大于以前的收入。这是不可想象的。
但最后大家都明白一件事。这事不靠谱。因为学校根本就沒这部分财力。赵强更是在一阵计算后说道：“杨校长。这事可能不行吧。教育局的经费里我们每年可以用于发给教师津贴最多也十來万。按你的措施。我们最少也得接近四十万。学校哪有这些钱啊。”
“这个问題我会考虑的。大家也不要担心。我既然说了。肯定有渠道的。但这钱看似很高。要全部挣到手的确不容易。大家得做好吃苦的打算。”
兰小妮笑道：“杨校长。如果能挣这么多钱。你让我住在学校也行啊。我们以乡镇上。每月一百多。还不是啥事都得做。领导说奖金不够。不是有工资吗。继续扣啊。”
大家轻松了一下。都笑了起來。几个今年当上行政的人也表示沒有问題。其他人在担心的同时也跟着发表了意见。
杨一民又笑道：“现在我再说说钱的來源。这是开学得马上解决的事。一个是招生。上学期期末。我说过所有学生要到学校來读书。都必须经过我同意。现在我也给大家说明一点。成绩好的学生。我们不收钱。还要积极争取。如果成绩不好的学生。我们就得收费。如果成绩又差。习惯更差的学生。我们是坚决不收的。当然。这都是指外片区的学生。”
大家点着头。陈正华问：“杨校长。是不是给行政一两个名额。大家都有可能要解决一些具体的关系。”
杨一民摇摇头。“这事得一视同仁。行政有名额了。教师是不是应该有。我们有六十多个教师。这样一來。所有关系户就照顾完了。我们的钱从何而來。”
大家也不再说话。杨一民这才将食堂伙食团的事让赵强提出來。
赵强此时已心里有了巨大压力。因为他当总务主任后。精力主要用于怎样搞钱。教学上得过且过。原來他上数学。后來也变成了上科学自然类的不重要的学科。按杨一民的要求。自己搞不好就可能只当得成这一年的主任了。
他暗暗计划下來找杨一民说说。他觉得杨一民在假期对他还是不错的。有几次加班很晚。杨一民主动打电话关心他。说明杨一民还是有人情味的。
他拿着食堂小买部的方案说道：假期通过杨校长的关心。总务处的认真落实。现在食堂小卖部已全部改造完成。还采用了刷卡系统。为学校统一管理提供了方便。我简单将主要计划方案汇报一下：
一是食堂小卖部管理人的选择上。现在我征求过总务处的两位同志和一些老师。他们觉得如果沒有任务。能计算足够的工作量的情况下可吧试一试。
二是食堂。两个食堂。初步计划还是得分任务。一年一个食堂一万。采取承包制。原來的那家同意参与。另外还有两家也有这个意向。
三是小卖部。一年也一万的承包费。这个想做的多。学校老师的家属有两三家问过这个事。”
说完。他看着大家。杨一民心里知道。这里面基本是按照以前的方案增加了一个食堂而已。根本解决不了问題。
何明说道：“现在如果仍然按承包方式。也沒有必要再找人负责了。就是赵主任就行了。只是刷卡管理还得有人负责才行。”
对于总务后勤。虽然大家都希望能改革。但如何做。大家心里也沒主意。所以几个人虽然发了言。也基本上是这样做。