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第119章 成功,博物馆。

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李政德一边说,一边观察三人的表情。

不错,这时候了都没有一个人慌乱,甚至都是雄赳赳气昂昂的,行,临场反应全部过关。

“李青黛,220分,过关,允许跳级。”李政德突然开始直接念分数,李昭昭紧张得直咽唾沫,陆子商双手背在身后,玩着手指。

他这辈子都没这么紧张过。

都怪李政德,如果他早说今天要跳级考试,昨天晚上他怎么也能去临时抱佛脚的。

“李昭昭,185分,也过关,恭喜你,是校长低估你了,这以后的状元位置你也有可能拿到,加油。”

李昭昭立马笑开了花,和李青黛手拉手,跳起来。

陆子商呼吸都要停止了,直勾勾的盯着李政德,李政德叹了口气,陆子商都快要eo了。

“陆子商,理综180分,擦边过,恭喜你,你们三个又可以在一起了。”李政德说完才才笑出声来。

这时,他四周的其他老师们才开口。

“李校,你居然还逗这些小孩子看把人家给紧张的。尤其是咱们陆同学,我看他手指头都要转烂了。”

“那可不是,我在旁边听着都着急,几位同学,你们校长的语文可能不太好,说话这么大喘气。”

“哈哈哈希望下次念我们的绩效时不要这样大喘气,我心脏可受不了。”

……

三人都咧开嘴笑着,陆子商对着李政德做鬼脸:李老头,你疯了,居然敢耍他!

“谢谢校长。”三人齐声。

“你们先别高兴的太早,这还只是个开始,高一下学期的课程,高二上学期的课程你们都得自己补上。虽然现在看你们成绩差距不是很大,但很有可能因为今天的选择拉开很大的差距,在高考的时候体现出来。”

李政德又变得严肃,这几个孩子还是需要敲打敲打。

“所以就算现在你们三个还在一起,如果未来考试成绩差距太大,你们的大学可就不在一起了。好了,你们现在出去搬课桌,去高一1班吧,继续努力。”

李青黛,李昭昭和陆子商立马又垮脸了。

尤其是陆子商,李青黛总分128+128+128+220=604分,已经达到了一本线,李昭昭108+118+98+185=509,够上了本科线,但她聪明,进步也比他快。

他才96+98+90+180=464分,真的只是擦边过,说存在运气的成分都不为过。

他本来基础就差,现在得更加努力了。

“谢谢校长,那我们先走了。”李青黛等人道谢后,三人就出去了,老师们拿着文件等待签字,摇头。

“李校,你又吓唬他们,这每次通过跳级考试的人那么少,能通过就说明已经非常优秀了。”

“是啊,李青黛分数真的可以,如果她一直这么努力的话,按照现在的比例算,她以后真的能当状元。”

“那当然也不看看这是谁选过来的学生。”

……

高一一班教室。

第三堂课刚结束,同学们刚准备出教室,就看到这神秘失踪的三人组出现了。

程亮急忙过去,“你们三个一天都没有来干嘛去了呀?”

“参加跳级考试测试去了。”李青黛直接走到自己课桌面前,对着程亮招手,“作为好同学,你再过来帮我一个忙吧,帮我把课桌搬到高二1班去。”

“啊?!为什么!”程亮心里大绝不妙。

其他人也纷纷围拢过来。

陆子商嘚瑟,“不用他搬,等我搬上去了,我来给你搬。我们要搬走当然是因为我们通过了跳级测试,嘿嘿,现在直接去读高二啦。”

啊!?

这下全班都围拢过来了,把三人围住不肯放人。

“真的假的?你们三个也太厉害了吧。校长居然会同意。早知道我也报名了,万一能过,还能少读一年书呢。”

“咱们学校历史上能过跳级考试的人数也很少啊。”

“那倒也是,只能说明你们上次期末考试没有发挥出全部的实力,哼,居然原地变学长学姐。气死我了,马上去看书卷起来。”

……

程亮帮李青黛搬桌子,班长帮李昭昭搬桌子,送到高二一班门口时,高二一班的同学们也惊呆了。

说是转学生吧可是他们穿着本校的校服,还是高一的校服。

说是高一的学生吧。又怎么会到他们的教室门口来?还搬着自己的课桌。

难道这是什么新型的惩罚方式吗?

“那不是李青黛吗?”高二1班有人认出来了,急忙凑上来,就在这时,高21班的班主任秦华老师出现了。

她挥挥手,所有同学就回到自己的位置坐下。

她走到李青黛几人面前,开始安排座位。

因为他们是后来的,所以只能做教室中间最后一排,刚好三个人一排。

秦老师又招呼了几个男生帮忙搬桌子,等他们坐下才宣布跳级的事情,再次引起一片哗然。

很快,事情就被发布到了学校论坛上。

【什么?你们说高一的学弟学妹已经上到高二来啦。那个李清黛甚至还考了604分,我现在高三都考不到604。】

【+1,她是真厉害啊,难怪很多人都说卷面限制了她的实力,果然恐怖如斯。】

【我愿称之为学神,太厉害了,我只剩跪拜。我不得不庆幸上次他们打赌是她赢了,总感觉咱们这一届要光荣一次了。】

【没错,明年的高考一定可以创造奇迹。虽然这个奇迹不是我创造的,但我也与有荣焉。】

……

下午最后一节,三人又去领了高二的新教材,回到教室时,所有同学都在收拾书包。

数学老师这才提醒,“实在是不好意思,我忘记跟你们这三位新同学说了,我的数学课比较自由抽象,所以这节课是去博物馆讲课,你们赶紧带上数学课本跟我走。”

李青黛几人匆忙跟上,他们还是第一次体验这样的上课方式,好奇又兴奋。

到达博物馆时,课堂时间已经过半,验票进入后,历史老师便滔滔不绝起来,“你们看看这一尊瓷瓶,它瓶颈和瓶身的弧度,有人会算吗?”

众人:??

不远处,一个小学生队伍也在博物馆里参观,一道视线一直盯着李青黛。

李青黛回头,在一众小学鸡里看到了视线的来源,真是冤家路窄,居然是秦池。

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