第398章 学习实习两忙
在这个新的学期里,林晓阳不但因为他给自己定出了一个高强度的学习计划,而在学习上忙个人翻马仰,在实习上,也因为学校给了他一个特别的机会,而让他忙到了后脚踢前脚。
技校是一个集教学、工厂于一体的单位,这样的单位,在教学的同时,可以生产自己的产品。
有这样的权力,学校当然就不放过创收的机会,所以,技校一直就在教学的同时,做一些小打小闹的产品,既让学生增添见识,也为学校增添收入。
林晓阳他们这一届的学生入学之后,一些如袖珍电子计算器、电子表之类的小电子玩意正盛行。
电子类的产品,在当时那自动生产能力不高的年代,需要密集的劳力生产。不少的外商就看中了国内的廉价劳力,把大量不需要什么技术的插件工作,发到了国内来完成。
学校因为更是有学生这个免费劳力缘故,在这样的密集劳力生产工作中更占优势,所以。学校也顺应潮流,接不少插件的活回校加工。
在林晓阳他们入校的第一年,学校就接了大量的袖珍形电子计算器插件工作回校里加工,那八分钱加工费就插一块有几十个元件电路板的插件活,让林晓阳他们这班学机械的学生,在学校接的活多了、忙不过来的时候,也曾经客串上过线。
不过,那时的学校还算没有掉进钱眼里,除了赶出货那万不得已的时刻,基本没有让林晓阳他们这班学机械的学生干多少这样没有营养的活。
为了增加林晓阳他们这班机械生的实习机会,学校在这个学期,引入了一项新的设备生产,就是制造车床。
那年代,C6132A的车床刚出产不久,学校决定生产十台这样的新式车床,既试探市场,也检验学校的生产能力。
当时,林晓阳他们学校的工人,除了带班的师傅之外,专职生产的并不多,每个工种只有两三个左右,林晓阳他们学的锻工工种,就只有他们的带班师傅一人。
由于专职生产的工人不多,要生产零件并不少的车床,当然就从学生中挑选各个工种中技术出色的学生跟着工人师傅制作。
林晓阳在上个学期的跨年级考试之后,被学校特批可以跨工种学习至今已经有几个月。在这几个月的实习课中,他专攻了自己的弱项机加工。
由于林晓阳有多年的工作经验和基础,学起这些机械加工的东西来得心应手,再加上各工种的师傅也乐意对他这个明星学生专责开小灶,所以,在这短短的几个月时间里,他基本已经掌握了那难度不算大的机加工,只是还欠缺点经验。
学校在生产车床人手不足的情况下,当然就乐意使用林晓阳这个原来已经掌握多门技术、现在更算全才的学生,加上同乡刘教导主任的关照,林晓阳被调入了由他牵头、两位钳工和一位老师组成的技术攻关小组,全程跟进车床的生产。
虽然,林晓阳已经决定了以后不干与机械有关的行业,但抱着学多点本领无碍的想法,加上现在的实习课对他来说,已经没有了可学的东西,所以,他也乐意参与车床的制作。
学校上车床这个项目,虽然说是让学生有更多的实习机会,但也有为学校出产品的目的,所以,学校要把这次制作当成探路的先锋。既然带有这样试验的性质,学校当然要控制成本,要求林晓阳他们的技术攻关小组,把制作成本尽量控制到最低。
一部车床的零件不少。床身、床头箱这样的大零件,没有铸造工种的学校,当然就没有能力生产;导轨、卡盘这些需要大设备加工的部件,学校也没有这样的设备加工;就是齿轮、蜗轮、蜗杆等,学校也没有相应的加工设备。
没有能力加工的零件,当然就得发外加工,这么多的发外加工件,又如何能让制作成本下降呢?
林晓阳这个从后时代过来的人,根据后时代的先进经验,提出了一个提议,就是充分利用学校那不多的设备,把所有能生产的坯件自己生产,能加工的工序自己加工,之后,才把零件中确实自己无法加工的工序发外,而且,能手工制作的工序,也自己手工完成,节约发外加工的费用。
林晓阳这个切实的提议,马上能到了小组的通过,并立即实施。
车床的制造上马后,林晓阳就不用再参加班里的实习课,全身投入了设备的制造中。
由于林晓阳的技术全面,哪个工种都拿得出,而且,他又有理论与实践结合的二十年工作经验,所以,他的那个攻关小组的几人在合作了几天之后,老师与两位钳工师傅对他的技术与思路都佩服至极,而刘主任本身的工作也忙,他在这个攻关小组只是挂名,实际工作还是由林晓阳他们几人来做,于是,林晓阳这个身份最低的学生,反而隐隐成了小组的主心骨。
学校给了攻关小组特权,就是攻关小组可以随时征用学校的设备和人员,学校无论师傅与学生,都要配合攻关小组的工作,把这个车床的制造放在首位。
在这样的情形下,林晓阳在忙个不亦乐乎的同时,也乐得穿梭于学校的每个车间,利用特权在勤力提高自己的动手技能同时,边如饥似渴地向各工种的师傅学习。
实习方面充实的同时,由于林晓阳在这个学期制定的高强度学习计划,他的文化课和理论课方面要比实习更充实,也比实习要更忙。
平日上课的时候,他还是与上学年一样,超前学习各种课程的知识,每天的晚自习,他则用来自学高中的课程,晚上呢,他就利用自己那可以通宵作战的精力,学医或接着学习高中课程。
遇到了难题时,林晓阳就利用中午或傍晚的课余时间,到美女班主任的办公室或宿舍去请教。
知道了林晓阳自学高中课程,并准备考一门大专以上的文凭时,韩雪佩服自己这个得意学生那学习热情和无比充沛的精力的同时,也心中欢喜。
嘿,哪个老师不喜欢自己的学生好学?哪个老师不想自己的学生在学习上有更高的成就?所以,韩雪这个老师,决定尽自己的能力,来帮助这个她的得意门生,让这个得意的门生,成为自己刚参加的教育生涯的第一个奇迹。
当听了林晓阳说,他想考新成立的那个省商学院时,韩雪就更坚定了尽力帮他的念头。