第020章 迷糊告白
谁也没想到，兴冲冲出门的小小一直都没找到云卿。她从弦歌那里出来的时候其实天边的火烧云就已经窜了出来了。小小去了她认为师父能去的地方，可是都没找到他，自己又累又饿，于是她决定放弃去饭堂找吃的了。
云卿这边在小小走后心绪不宁，他很快就摆脱了舞伊的纠缠。可是他想到因为自己没来得及护着，导致小小被舞伊扇了一耳光，心里就很难受。怎么说小小也是自己的徒弟，除了自己，谁敢碰她！可是对方偏偏又是白虎督主的女儿，白虎督主对自己恩重如山，他是说什么都不能对舞伊不好的。
就因为云卿心里的矛盾，于是他想去找小小，又不知道找到了她说什么？于是自己墨迹了很久才重新定下找小小的决心。自己的徒弟怎么能让她在外边乱晃。
云卿想了一下小小经常去的地方，逐个找来没轻费工夫。最后在弦歌那里得到了线索。刚准备抽身离开，谁知道弦歌一把拽住了他。
“师弟，有几句话，师姐不知道当说不当说。”
云卿有点纳闷，弦歌这脾气的人居然还会把话说一半留一半？真是太阳打西边出来了。当然，能让她觉得不当说的话，自己是一定要听的，于是示意她说下去。
“那我可就讲了。师弟你对小小是什么感情啊？为什么会把对剑中的含光给她啊？”
这云卿等了半天，没想到师姐居然问了这个，真是扫兴。虽然很无趣，但是他也回答说“我对小小那自然是师徒之情啊！含光给她不过是因为含光轻薄比较适合新人驱使。”
弦歌听了这话真恨不得砸开他那榆木脑袋看看里面到底装的是什么。
她紧握着自己的手，心里想，小小这丫头的情，怕是要错付了。
后边的话，弦歌自然就没有说下去，只是挥了挥手，赶苍蝇一般的撵着云卿离开了。
含光……含光……云卿从踏出督导堂的门开始满脑子都是这个剑的名字。
自己把剑给小小是不是反而害了她呢？
小小用木剑的时候还是探不出什么威力的，云卿总是能见到她皱着她那眉头看着自己对目标造成的斑驳伤害在发呆，。而每每此时，他的心里总是有说不出的心疼。
她要接受的东西对于她来说，太多了，可是时间又太短了。
那小丫头隐忍着什么都没说，可是这一切对她来说都太不公平了。她的努力自己都看在眼里记在心里，只可惜在她默默为之痛苦的时候自己什么都做不到。既然已经在最短时间内提升了她的内在能力的话，为什么不想办法帮帮她提升一下外部条件呢？
这就是他把剑给小小的初衷。为了不让小小继续皱着她的小眉毛，也为了不让小小离开自己成为别人的徒弟。如此看来，抽丝剥茧之后的结论，也还是为了他自己。
可是今天，这含光却成了左右他们生活的一个重要原因。舞伊因为含光打了小小，而弦歌又因为含光对自己欲言又止。
自己真的做错了么。
算了不想了。抬头看看这阴气沉沉的天，他决定回寝殿等小小回来再好好问一问了。
吃饱喝足了的小小第一反应自然是回寝殿休息，于是还不等云卿回来她就已经先洗白白在床上躺着进入梦乡了。
云卿回到寝殿发现小小已经睡着了又不方便喊她起来，于是自己也准备就寝了。
床上的小人儿自从习武之后对身边的事物都更加的敏感了，在云卿贴近床上的那一刻，她突然起身，睁开了眼睛。其实小小此刻困得脑袋都停止运转了，可是这习武之人要随时保持警觉可是师父教自己的第一课，又怎能不执行呢。
云卿看到她这反映自然是吓了一跳，然后对自己这徒弟的进步自然是很欣喜的。刚准备开口夸奖一下她的进步，只看小小“噹”的一声又栽倒在了床上，半天也没有再起来。
云卿对此哭笑不得，只好亲自动手把小小的姿势调整到一个他自己认为还算舒服的姿势，然后自己也睡下了。
说来奇怪，向来好眠的小小今夜居然没有一觉睡到大天亮。而是半夜醒了过来。
自己睡觉之前点的那盏等云卿回来的蜡烛还燃尽，而自己的懒师父有没有吹熄蜡烛的习惯，于是在外屋烛火的柔光下，小小俯身压在床上，用手掌托起自己的脑袋，瞪着晶晶亮的眼睛打量着云卿。
外屋的烛火有点昏黄，在这种光线的掩映下，云卿的五官显得越发的英挺。素来星眉剑目给人一种厉凌感觉的他，在这种气氛下，闭上眼睛反倒给人一种温和感。小小看呆了。
果然，师父看起来还不赖呢。这难道就是传说中的“情人眼里出西施”？想到这里，小小心里吃了一惊。不过当然不是因为发现了自己对云卿的外表开始在意了，而是因为她突然发现自己会用这熟语了。兴奋的小小“嘿嘿嘿”的笑出了声音。
早就察觉小小醒了然后盯着自己的云卿，闭着眼睛抬手就给了小小一个脑瓜崩。这手刚刚收回去就被小小张嘴咬了胳膊。
他无奈的任她咬着，然后问“小狗儿，大晚上的不睡觉你对着为师眼睛发亮是要做什么。”
谁知道小小松开牙，一副无比认真地表情说“狮虎虎，我觉得，我可能是爱上你了。”
本来还迷糊着的云卿听了这句话瞬间睡意全无。不是吧！今天这是什么日子啊！师妹和徒弟都冲上来对自己表白？师妹那点小心思自己早都知道了，这也就罢了，可自己这徒弟，才九岁啊。自己九岁的时候，还在跟师兄们一起揪师姐师妹的辫子玩呢。
考虑到小小这年龄，云卿觉得他应该是会错了意。自己的小徒弟刚说的那句爱他应该就和她说她爱别人是一样的吧。但是他心里还是激动了一下。虽然瞬间就恢复了理智。