第30章

怎样赞赏孩子才能取得良好的效果呢？

1.从内心赞赏孩子

在赏识教育盛行的今天，许多父母以为，只要对孩子说“你真棒！”就是赞赏孩子了。实际上，赞赏孩子并不这么简单。

年幼的孩子也许并不知道父母是否真心赞赏他们，只要父母经常说“你真棒”，经常向孩子翘大拇指，孩子就会认为自己值得父母骄傲。但是，对于大点儿的孩子来说，他们需要的是父母真正的赏识，从内心表现出来的赞赏。如果父母不是从内心来赞赏孩子，只是表面上通过“你真棒！”来夸奖孩子，孩子反而会觉得父母虚伪，对于亲子关系的改善并没有什么效果。

“知心姐姐”卢勤举过这样一个例子：我有一个同事老打孩子，结果听了我的话，“太好了，你真棒！”回家她儿子正吃饭呢，就跟儿子说：“儿子太好了！你真棒。”儿子说：“妈，你有病吧，我看你今天病得不轻，说胡话了。”

如果父母没有发自内心，那么，所有的赞扬都是虚伪的，孩子会觉得父母是假惺惺的，赞扬的目的就不可能达到。

不管孩子是否优秀，做父母的都应该以平常心对待孩子，只有把孩子当做一个平凡的孩子，当你在发现孩子的优点和长处时，你才可能发自内心地去赏识你的孩子。

2.赞赏要针对孩子的努力

有一位到北欧某国做访问学者的人曾经说过这样一件事：

周末，她到当地的一位教授家中做客。

一进门，她就看到了教授5岁的小女儿。小女孩满头金发，漂亮的蓝眼睛叫人觉得特别清新，她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮。

教授叫小女孩过来问好，当她将从中国带去的礼物送给小女孩的时候，小女孩微笑着向她道谢。这时，她禁不住夸奖道：“你长得这么漂亮，真是可爱极了！”

这种夸奖是中国父母最喜欢的，但是，这位北欧教授却并不领情。在小女孩离开后，教授的脸色一下子就变得非常严肃，她对中国的访问学者说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”

访问学者非常惊奇：“我只是夸奖了你女儿，并没有伤害她呀！”

教授却坚决地摇了摇头，说：“你是因为她的漂亮而夸奖她，而漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。但孩子还很小，不会分辨，你的夸奖就会让她认为这是她的本领。而她一旦认为天生的漂亮是值得骄傲的资本，就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就给孩子造成了误区。”

“其实，你可以夸奖她的微笑和有礼貌，这是她自己努力的结果。”教授耸耸肩，说：“所以，请你为你刚才的夸奖道歉。”

后来，中国的访问学者只好很正式地向教授的小女儿道了歉，同时赞扬了她的微笑和有礼貌。

这件事让这位访问学者明白了一个道理：赏识孩子的时候，只能赏识孩子的努力，而不应该赏识孩子的聪明与漂亮。因为聪明与漂亮是先天的优势，而不是什么资本和技能，而努力则基于对孩子自身的认知。

当你需要表扬孩子的时候，最好针对孩子的具体表现进行表扬。　比如：

“在今天的运动会上，我看到你在最后冲刺的时候，已经非常疲劳了，但是，你还是坚持到最后，并夺得了名次，你真棒！”

“今天放学后，你不仅按时回到家中，而且帮助妈妈洗好了菜，你真是个乖孩子！”

这样，赞赏的效果针对于孩子的努力，不仅可以让孩子更加努力地保持自己的优点和优势，而且，孩子会认为你的赞赏是经过自己的仔细观察，表明你对他非常关注，情感上的距离也会缩短，这样的赞赏就是沟通的润滑剂。

3.赞赏孩子的奇思妙想

生活中，孩子们经常会兴奋地向父母报告他们的新发现。对于孩子来说，这些发现都是珍贵的，不仅表明了孩子的好奇心，而且表示他们在观察和思考。但是，孩子的发现对于成年人来说，并不新奇，因此，我们往往会以自己的眼光来看待孩子的发现，认为孩子就是孩子，玩性十足。更令人痛心的是，父母往往把孩子的发现当做幼稚可笑的游戏而忽略和抹杀了。其实，孩子的新奇发现是他认识世界的一种方式，而且，很多都是很有价值的发现。

如果父母能够赞赏孩子的新奇发现和奇思妙想，不仅可以分享孩子的快乐，而且可以激发孩子的好奇心。

“是吗？让我来看看，哇，真的是这样！”

“你的眼光真厉害，居然能够发现别人没有发现的东西！”

“你真是个鬼精灵，总是会发现一些新奇的东西，看来你以后要成为一名发明家了！”

每个孩子都有一双发现真理的眼睛，只要父母去赏识孩子、引导孩子、激励孩子，他们总会给我们一些令人惊喜的发现。这样的亲子关系也会融洽得多。

4.在别人面前赞赏孩子

批评孩子要在别人不在场的情况下，而赞赏孩子则可以在别人面前来赞赏，让孩子体验到成功的乐趣。