第三十四章 圆神大师

课间有十分钟的休息时间，老师留在班级等着下堂课的开始。

那个时代的靠山屯小学，一个班就一个老师，既是班主任，又是语文、数学的任课老师。当然也有美术、音乐、体育老师，但这些课很少，一天只有一节课是这方面的，其他都是语文和数学。所以上完一节课的老师，一般很少回老师办公室，而是在教室等着下节课的开始。

这陶明也是懂事比较早，一下课连忙跑到老师身边，问老师自己上厕所时都讲了什么，老师自然耐心讲解。

就这样，陶明的第一天学校生活就在这新奇而又神奇中过去了，转眼放学时间到了。

陶明和莲芳俩人结伴回家，但陶明却知道，自己身体里已经多了个“圆灵”大师。却是“三人”一起回家了！

俩孩子先到了莲芳家，莲芳自然是帮陶明把书都包了书皮，之后便开始写作业。是的，陶明和莲芳虽然是第一天上学，但他们却知道，这做作业是学生放学后第一件该干的事。俩人都有一种攀比的心，就是在学习上，我一定是最好的！这一点是那个时代和今天所有家长对孩子的企盼，但让孩子自己想到这一点，却并不容易。

陶明是基于靠山屯所有和他差不多的孩子都称呼他为“军师”这一点，而为了保持这个地位，就一定要在学习上做到最好。

而莲芳同学那就是天生的好学上进了。

当陶明忙完了一天的学习和嬉戏之后，上炕睡觉时已九点多了。

还像以往那样，进入了梦中世界。

这个世界已是个雪的世界，到处都是白茫茫的雪原。此时陶明的位置在离龙人村很远的一个小山上，后面跟着“小斧子”“恒飞”“马小虎”“二诚”“尧川”“老嘎达”这六个原始人小孩。

“同学们，你们看那是太阳。”陶明指着天上比现实世界小一些的太阳说道。

几个小原始人跟着喊道：“太阳，太阳..”

“那是山，高高的山。”陶明继续说道。

“山，高山。”小孩们跟着学到。

“好，现在大家停下来，我教你们拼音，a、o、e、i、u..”陶明边念着拼音边在雪地上写下了这些拼音字母。

..

终于忙完了今天的教学，陶明让几个原始人小孩先回去，而自己则坐在了雪地上。

虽然龙人村的原始人生活还过得去，但看着这白茫茫的世界，陶明心里却有些感触：这个世界的动物越来越少了。

是的，龙人村出去打猎的人能打到的动物越来越少了，而且严寒还有越来越严重的趋势。村子附近的凶猛动物根本看不见了，所以陶明才敢领着孩子们走出这么远。

陶明正在感慨，突然，一个声音在心里响起：“九行，九行，你在这发什么呆啊？”

陶明被下了一跳：“谁，谁，你是谁？”

“怎么这么快就把我忘了？”那个声音继续道。

哦，陶明一下子想起来了，这是自己白天在学校带回来的“圆灵”大师啊。

“圆灵啊，你也和我一起来到了这个世界啊！”陶明说道。

“‘圆灵’是谁？九行，我叫‘圆神’，不是‘圆灵’！”那个声音说道。

“‘圆神’？我记得你的名字是‘圆灵’啊。”陶明疑惑地说道。

“我就是圆神，你要记住是圆咕隆咚的‘圆’神灵的‘神’，不知道什么圆灵，那啥，你在这发什么呆啊？”圆神继续盘问到。

陶明心里纳闷，白天这个和尚明明告诉自己他法号“圆灵”的，怎么在梦中世界他却叫“圆神”了。估计是两个世界不一样吧。陶明也没做深究。

“圆.。神，我觉得这个世界越来越难生活了，我在替龙人村那些人担心，不知道他们能不能挺过去啊？”

“别担心，有你在就没问题。”圆神的声音继续说道。

“我？我只能治疗他们的伤病，但我不能让他们吃饱啊！”陶明有些伤心地说道。

“这还不简单，走，按照我指的方向走，先向左侧走..”圆神说道。

陶明也没犹豫，就按照身体里这个圆神大师指的方向走去。

这圆神不断地指，陶明也就不断地走，终于前面出现了一个山谷。

突然，“噢喔..”一声巨大的兽吼声传了过来。