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94第 94 章

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奥林匹克数学竞赛,简称奥数。

由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。有关专家认为,只有5(百分号)的智力超常学生适合学奥林匹克数学。

很显然,黄蓁蓁不是那那5(百分号)的智力超常学神群体,她属于那95(百分号)的凡人!

可她有金手指——重生。

但凡人就是凡人,即使有这样粗壮的金手指,也只有对数学有效,物理、化学……她前世选的是文科。==

黄蓁蓁翻开《奥林匹克物理与奥数对接》,在里面看到一道很有意思的题:

扬场机能把谷粒、谷糠和小石块分开。这三种东西中哪一种的落地点距扬场机最近?哪一种最远?同样大小的谷粒和小石块,为什么落地点的远近不同?

这个题目好,话说机器将稻谷分成大米和谷糠的原理她一直都不清楚,但是将谷粒、谷糠及小石块分开的原理嘛,她还是知道的,赶紧下笔解题。

做奥数的速度要比做《三点一测》的速度要慢多了,一节课晚自习下来,她也才做了四页,就有种脑汁快要被榨干的感觉,果然脑子不够用啊。

中间空了好几道题不会写,她前后左右看了看,伸出胳膊敲敲黄敏行的桌子:“敏行,你的物理奥数题给我看下。”

黄敏行对她招了招手:“你过来。”

她把椅子往他方向移了一些,黄敏行往王望的方向移了一些,可以让她离的更近。

她屁股坐在自己位置上,身体却衍生到黄敏行位置上,趴在他桌子边沿看他解题。

王望像个小可怜一样把自己所在桌子边上,看两人讨论的这么专心,忍不住伸着头认真听着,听了半天也听不懂他们在说什么,万分沮丧抱着书写老师布下的习题。

黄敏行是班长,对班级纪律有监察之权,自习课谁说话,谁做小动作,黄敏行一个眼神过去,哪怕再平静的目光,也能叫人安安静静。

后面同学可能是见他正专心地给黄蓁蓁讲题,在被压制了一节课之后,今晚秦老师又不在,大家不由的放松了一些,甚至有学生嬉笑的声音传出来。

他们的声音都很低,如蚊子嗡嗡,但全班七十多个学生,一人嗡嗡一声,班里声音也不小。

就在他们放松警惕之际,秦老师的身影忽然出现在了教室门口,面沉如水。

他一声不吭地走入到班级,那脸色阴沉的仿佛能滴下水来。

他目光极其不满地在班里扫视了一圈,一把将手中的课本扔在讲台上,发出沉闷的声响,喝道:“老远的就听到你们在说话!你们出去听听!哪个班不是安安静静的,就你们在说话!你们说什么这么多话要说?要不要站在讲台上来好好的说说!我让你一次说个够!”

班里同学一时噤若寒蝉,全都低头不语。

上学期期末考试没考好,秦老师一直憋着口气在这,见他们这种表现,简直怒火滔天!

“你们作业都写完了是吧?你们都以为你们成绩多好不用学习了是吧?”他冷喝一声:“我倒要看看这次考试你们能考几分!考不好也不用待在我们班了,都给我滚到其它班去!不要以为我在和你们开玩笑!我秦可义不要这样的学生!”

大家都不懂秦老师为什么为一堂晚自习生这么大的气,但是上学期期末没考好,他们没有底气的很,一个个被骂的跟乖孙子似的,低着头不敢说话,大气都不敢喘一声。

黄蓁蓁也莫名的很,放学后和黄敏行一起骑车走在路上,不厚道地猜测,“秦老师突然发这么大的火,应该还有两个星期月考,给我们上发条来了,每次考试之前都来这么一次。”

其实她更想说,秦老师不是大姨父来了吧?

但是很快,他们就知道,秦老师不是开玩笑。

原来他们已经到了初三,学校决定把每个班的前十名聚集起来,办一个加速班。

那么问题就来了,谁来担任加速班的班主任呢?

如果上学期他们期末考试均分仍然第一,这个人不用说,肯定是秦老师,问题是,上学期他们期末考试考砸了,让原来的二五班也就是现在的三五班得了均分第一。

而三五班班主任李老师和三六班班主任秦老师,都带初三语文。

两个老师一样优秀,但加速班只需要一个语文老师,到底是李老师担任加速班的语文老师,还是秦老师担任加速班的语文老师,就成了一个问题。

对秦老师和李老师来说,成为加速班的语文老师,不一定能成为加速班的班主任,但成不了加速班的语文老师,就一定当不来加速班的班主任!

秦老师觉得自己只要成为加速班的语文老师,就一定是加速班的班主任。

原本十拿九稳的事,偏偏因为上学期期末的一次考试没考好而出现差错,你说秦老师火不火大?

这还不止是加速班班主任的事,它还关系到后面教务处主任的竞争。

副校长年底就要退下来,原教务处主任升上去,空出来的位置一直是秦老师的目标。

他今年已经四十多岁,等下一届教务处主任退下来,他都退休了,这次是他最具竞争力的一次,李老师才三十岁,如果输给这样一个后辈,秦老师怕是气都要气死。

回到班级偏偏又看到大家不好好上自习,居然在说话,秦老师本来就是火爆脾气,顿时就爆了!

黄蓁蓁听到这件事也挺震惊。

她前世就是这学期开始在新学校上学的,对吴山中学初三办加速班的事完全不知道,而且以往都没有过这次的事情,是教务处主任为了竞争副校长的事情而搞出来的类似于‘政绩’这样的东西,提高自己的竞争力。

二六班顿时处于水深火热之中。

秦老师上课都寒着脸:“你们不是在给我念书!也不是在给你爸妈念书!你们是在给你自己念书!还有不到一年时间就中考了,你们是不是觉得时间还早?我告诉你们!一眨眼就过去了!是不是觉得还早?你们要是有这样的想法,到时候哭都来不及!”

“马上的月考,就是决定你们命运的时候!是进加速班!还是直接被分到其它班级去,就看你们这次考试的成绩!是不是以为坐在班里就没事?我告诉你们,考不好!你们全部都要滚蛋!”

“要么!让别人滚到我们班来,让他们来适应你们!要么!你们承认你们是孬种!不如人家!然后灰溜溜的抱着书包像老鼠一样被分到别的班去!”

“不要以为无所谓!分到别的班!你要重新适应新的环境!适应新的老师!适应新的授课方式!”

“你们已经初三了!马上就要中考!你们以为还有时间给你们去适应吗?”

连敲带打,打的全班所有人都收拾了松弛之色,一个个像被拧紧的螺丝,班里的学习气氛空前紧张起来,他们面临的不仅仅是考试,还有这次考试带给他们的‘命运’。

就连黄蓁蓁都紧张起来。

她虽然成绩不错,几次考试都在年级前十,但中学题目不难,成绩飞速增长是很正常的事情,在每个人都削尖了脑袋往加速班跑,人人用功之下,谁知道会跑出什么黑马?

加速班只取每个班级的前十名,二六班成绩好的学生可不少。

班里一些学生回去自然和家长们说到这件事,回到学校后,马萍哭着脸对黄蓁蓁说:“蓁蓁,我妈说要给我请家教,以后双休日不能出来玩了,要补课。”(百分号)>_

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