第26章 赤子之火（中）
李老师最迷人的，还是她那微笑时流露出的两个小酒窝，给人极具亲昵感。李老师除了在人品上独具魅力外，在教学方式上，也是奇招连连。
这照理说，平面构成课的课代表，应该让专业课最好的蔡瞳彤来担任的，她在创意画上面的天赋和学习态度皆好。这成绩好的人来担任课代表的话，也能做个标杆，激励和提升全班人的学习积极性。但李老师的思维方式却不同于一般的老师，她偏偏找了个成绩不那么好，平时也不是那么用功、一看就是憨厚好人的王小胖来担任课代表一职。
当时选中王小胖的时候，李老师可是郑重其事地对其说：“小胖同学，既然我们平面课的课代表表给了你，你可要给我担当起课代表的责任来，虽然你成绩不是那么的，但我希望你能用自己的实际行动告诉所有人，你是个勤快的课代表。”
可能正是因为这番话，王小胖在学习态度上有了一些转变，他一改往常拖欠作业的坏习惯，每每皆能如期地完成家庭绘画作业。这正是李老师想要得到的。这有了王小胖的典例，后来，李老师多次教导顽生以及不思进取的学生们：“你们可要好好反省反省了，看看现在的小胖同学，比你们强多了，只是人家在不断努力前进。而你们要是再这么颓废下去，今后迟早是会后悔的。”
对此，以石头为首的那批顽生们总是油嘴滑舌地还击：“这新疆佬，还不是因为当上了课代表，才装得这么正经的去应付你。如果我是我当了课代表，我也会做到新疆佬这样的。”说完，不忘对王小胖调笑调笑，他拿腔作势地说道：“新疆佬，装逼挺过瘾啊，我最看不惯你这牛逼哄哄的样子了！”
听他这么说，李老师顿时看不下去了，“注意自己的形象，别以为所有人都像你一样，不思进取。”
新疆佬是王小胖的外号，他这新疆佬的外号的来历可是有油头的。说到新疆佬，却又不得不提到王小胖那卷卷的头发，每一次，他理完发后、或是是洗过发后，到了第二天后，他的头发总会卷曲起来。他那卷发，很想一些老外的天然卷，只是颜色不同而已。
记得有一次，王小胖在座位上，对着第二排的女生调笑着比划新疆人卖羊肉串的样子：“卖羊肉串喽，又香又正宗的新疆羊肉串，一块钱一串，看一看瞧一瞧喽。”他学新疆人说话有声有色的，配上他那卷曲的短发，顿时引来了周围的一片欢笑声。全班人的眼光顿时聚焦了过来，好奇地看着接下来的剧情。这时，一个顽生的逗趣声从最后面一排座位上传了过来：“你这个新疆佬，又在哄骗女孩子啊。”
王小胖笑道：“靠，你哪只眼睛看到我在哄骗女孩子了。”
石头狡黠地一笑，道：“看你一副贼贱贼笑的样子，看都看出来了，还跟我装。看来，下班后，我们得找个角落去交流交流一下感情。”
王小胖装出一副怕怕的样子，道：“别、还是别了。咱们有话好好说吗！君子动口不动手，动手不君子。你不会是小人吧！”
石头有点说不过他，“别他妈跟我玩文字游戏，咱们还是拳头说话比较实在一点。”
王小胖服软了，“靠，那我还是装了。大哥，求放过！”他的这个马屁，顿时把石头拍得舒服了。
自此以后，王小胖的新疆佬便被大家口口相传了起来。
……
就在李老师走进教室没多久，上课的铃声随即响了起来。
每次上课时，老师会用少量的时间来点评昨天的课余作业。这次也不例外。一般情况下那些作业成绩没到80分的，在上课之前都会被老师安排课代表分发下去；而成绩达到80分以上的作业，会被老师收藏着，等上课时着重点名表扬。课后，这些优异的作业便会被贴到教室后面墙的学习园地上，供所有人学习。
这一次，虞星并没有收到他的作业，他有些兴奋，看来自己昨晚的努力没有白费，自己的梦想没有破灭，他想。而现在，这个梦想眼看就要实现了，他屏住呼吸，期待着老师在课堂上表扬起自己来。
起初时候，他只是有点紧张，慢慢愈来愈紧张，到了上课铃声响彻的片刻，他的心跳不由自主地加快了。随着时间的推移，他渐渐有些快控制不注自己兴奋不已的心绪来，就差手舞足蹈了，他的心跳好像随时要跳出心口似的。
“上课，起立。”
“老师好！”
“同学们好！坐下吧。”
“先公布一下昨天的作业完成情况。”李老师说：“首先得批评一下几个屡教不改的学生，这么少的课余作业，你们还是完成不了，是不是太懒了一点呢。每次都是你们几个，我就不逐个点名了。”
“接下来，我们来点评下那些优秀的作品。”李老师接着说：“这次以三角形展开联想的创意构想图形，很多人都完成得非常不错。其中，有个人的想法非常独特，作业完成得非常完美。待会儿我们一起来学习一下。”
听到这里，虞星顿时耳朵竖了起来。老师说的这个人，会不会是自己呢，虞星想。
紧接着，李老师公布了五六名完成优异的学生名单，分别点评了他们的优势和不足。说完这些，李老师拿出蔡瞳彤的作业，着重夸奖了他的创意：
“现在，我们一起来看看蔡瞳彤同学的作业。你们看，她用三角形拼凑成了鞋子，非常别致的创意。再看她剩下五个创意图形，都是生活中常见的事物，这说明我们的蔡瞳彤同学对生活细节的把握已经细致入微了，创意应用得非常好。他这些奇思妙想，非常值得大家学习和借鉴……”
越听下去，虞星心里越紧张。难道自己的作业被王小胖掉到路上了；难道自己上交的作业不翼而飞了；他想。他非常焦灼，希望越大失望越大，这种打击对于简单且单纯的他来说，有些不堪重负。
他越想，心越沉入谷底，难道自己就真的什么都比不过别人吗？难道自己就是个无用之才吗？难道自己天生就比别人笨吗？无数个问号和否定在他心中响起！