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高三的解放仪式在高一高二的家中放松中完成，学校变态的要求高一高二的同学在高考的当天下午返校，可是学校是考场，于是只能躲起来静静的待待铃声响起时开始骚动。这种情况在许凡高一时就实行过，又一次躲在屋檐下避雨，见证那些曾经坐在高三专属教学楼里一动不动的高三生洪水般涌出考场，他们是多么明媚，在阴雨的天气里也显得那么荡漾。他们此时“目中无人”，快速的或缓慢的冲出那个所谓的“禁锢”或保存了自己三年青春的高中，许凡看到他们有些显得那么激动，甚至重重的砸掉自己的手机，有些又显得那么平静，撑着伞在雨里漫步，他想，如果自己现在是他们中的一员，他一定会激动的发疯的。
警察叔叔在打铃的一瞬间觉醒，收拾收拾东西准备回警局，门口焦急等待着的家长们用不断冒汗的手攥着拿了一下午的矿泉水冲向校门口寻找自己的宝贝，明事理的简单问候一番就准备收拾东西回家，为自己的孩子准备一顿好吃的犒劳犒劳。那样或明快或忧郁或期盼或不安的表情在每个人的脸上渲染，铺满整片天空，许凡望的出神，转身回宿舍，他不敢想象那是怎样一种颜色！
马文一边说着羡慕毕业生的话一边整理自己又一个月在学校生活的行李，罗万和许凡聊着这个赛季NBA总东西部半决赛的战况，凯尔特人惨败，这样一支成熟稳重，老当益壮的漂移绿衫军队在面对年轻的新生军团时虽然斗志昂扬却抵不过命运捉弄，阿伦爆冷的丢失自己最擅长的三分球13个，三巨头没有08年那样的战绩，但还是一如以前神勇，令人惋惜之余还是充满敬佩。
马文没怎么看，他不是对NBA很感兴趣，他对爱情和音乐最感兴趣，尤其是爱情，全盛时期的爱情总是让他全天精神饱满，灵感不断，可是现在的他并不是那么积极，因为易玉的冷冷淡淡，不明不白让他整天萎靡不振。他一直以为是因为自己跟卢絮怡走得太近，在班级里损毁了自己的形象，所以他对卢絮怡有着说不清楚是恨还是厌，不想理睬她又忍不住和他一起玩耍，卢絮怡不顾形象的开着马文的玩笑，不顾一切的讽刺他说易玉已经不喜欢他了，这对马文绝对是打击，因为他发现自己是真的爱上或者说真的很喜欢上了易玉，不能自拔，所以当易玉叫他不要再找他时他混乱了，那晚，马文站在宿舍阳台上，对着空旷的校园和教学楼大喊：易玉，我是真的喜欢你，不要这样对我！不知道他哪来的勇气，可能是他真的其实挺外向的，罗万和宿舍一些其他的兄弟不知是笑还是哭的安慰着他。
许凡站在旁边，作为一个知己，他含糊的说了几句不清不楚的话，然后就沉默了。从他知道马文和易玉的感情出现变故时他就搞不清自己的立场了，事实上，他其实应该是开心的吧，至少他有在此冲上去的借口和勇气了。
高二的模拟考试在最后一个月一发不可收拾，不管是什么学科，几乎都模拟起高三的样式，许许多多的考试接踵而来，没时间考不了的就做练习，清一色的历届高三试卷。老师一个个都抱怨同学花在自己学科上的时间太少，除了班主任，也就是语文老师稍微开明点没有那么强迫外，其实他也知道就算发了试卷也几乎没人做，其余老师一个个争着发试卷，讲解题目。特别是数学和英语，那个竞争叫一个激烈，所以，所有人对数学和英语都产生了抗体，耳朵麻木的适应了数学老师“数学就是要多做作业多练习才有提高”那一套，也习惯了英语老师报纸，试卷，听力一起来的高强度频繁练习，如果那天没有数学和英语才会觉得怪咧！
“快，来帮我一下。”
“我们在那个教室啊？”
“你的书搬了没有啊？”
“你在几楼啊？抢到好位置了吗？”
……
全校一片热闹，只有高二的学生，其实也不是高二的了，自从高考结束后他们就已经成为新一代寄托人了，现在他们在提前开学补课的诺大校园里楼上楼下的搬着桌子，往学校建立的高三专属教学楼走去，那是隐藏在高一高二主教学楼后的一幢小教学楼，教学楼前有一颗很大很大的桂花树，是09届高三毕业生捐款建立的，树下还立了一块碑：我们一起成长！它已经见证了一届高三毕业生的进驻和离去，现在是第二届，在此开花为他们释放芬芳吧！
许凡依然留守在高三（10）班，为什么说依然呢？因为自从高二期末考后，学校又分出了一批等级，部分高二时是（9）班和（10）班重点班的同学被下放，插队到所谓的“次重点班”的（80班，而且又有一部分原来(10)班的同学转入(9)班，保持平衡。易玉也在此次编制行列中，虽然没有被下放，不过转移到了（9）班，这个几乎都不熟悉的新集体让易玉很不情愿入住，她说她不想离开（10）班，因此当所有人都在热火朝天的搬着自己物件的时候，易玉和另外一个也被转移的好姐妹木讷的坐在原教室，呆坐着，迟迟不肯移动！
基本上每个班都安顿好了，此时已经是下午5点左右了。同学们一个个都吃完饭兴奋的在新教室坐着，走着，跑着，跳着说这说那，感受着这幢神奇的教学楼带来的魔力与未知。马文和许凡自告奋勇的在女生打扫完教室后一起去倒垃圾，垃圾场在很远的校园后山里，那里的风景很好，可是垃圾很脏很臭。抬着垃圾桶经过原来的教室时发现易玉和她的好姐妹还在教室坐着不肯走。马文放下垃圾桶走进教室问她：“怎么还不走？”
没回答，易玉现在什么也不想说，就是静静的和好姐妹在教室坐着，马文又问她：“你怎么了？有什么事啊？”，易玉淡淡的说“没什么，不想走。”马文无奈的叹气，说：“收拾收拾赶快走吧。”“嗯。”易玉小声的回答，马文呆呆的看着她，坐了一会就示意许凡可以走了，两人又抬着垃圾桶往慢悠悠的往垃圾场走去，易玉拉着好姐妹又下楼跑到公告栏看了一遍分班告示，确认无误后准备搬桌子走了。
天渐渐黑了，同学们安安静静的坐在教室里，老师命令班里字写的最好的同学在黑板最上方写了高考倒计时：337天，并且还不满足，又挂了一个倒计时告示牌，这个黄底白字的告示牌格外醒目，不管你看或不看，只要面朝前方就能目及那片黄色，闪耀着骄傲的光芒，肆无忌惮的挑逗着每个坐在下面的人。教室后黑板上也多了一排大大的字：不要让爱你的人失望。看到这句话，每个人都陷入自己的回忆和思考。
这是一句不算名言的名言，讲这句话的人貌似叫什么强，许凡忘了。那还是在去年冬天，也就是高二上学期的时候，学校请来了一个自称加他称的著名的教育演说家，某强，来学校举办了一场叫做：不要让爱你的人失望的演讲，这是他全国巡回演讲的第几站也不太清楚了，据说反响强烈，影响巨大。许凡不能想像他所谓的影响巨大到底有多大，因为在他没来之前他压根没听说过这号人，跟别说他的什么伟大的教育理论和演讲水平了。
许凡早就大概的猜到了他要演讲的内容是什么了：感恩父母，感恩老师还有感恩自己。接着用许多煽情的语态和感人的言语表现出父母的不容易，引起全场的人不断的哭泣，人的感情之墙在此刻坍塌，一系列感恩的话语和山盟海誓不断喷发在台上。这样类似的演讲班主任早就在班级里面播放过了。也是教育讲演家一个人站在操场的主席台上，全校师生坐在操场上，学校很狗血的叫同学们尽量把自己的父母叫过来一起听，然后，表演开始。教育演讲家用悲哀的语调，动情的言语讲述一个个父母幸苦为孩子的不易与艰难的故事，打动了全场的人，包括家长和学生，然后在场的人无不痛哭流涕，感动在这一刻可以淹没一片海洋，这是在地震时都不曾看到的罕见风景，许凡开始也试图让自己流出了眼泪，可是后来才发现，这样的举动很傻，因为他觉得他会在两天后就会忘记这一刻的感动与决心，所以他擦擦眼泪，开始无聊的看他释放下一个催泪弹，不过，在感恩老师和感恩自己的环节上似乎并没有感恩父母那种震撼与释放，看来，感恩父母还是每个类似的演讲的重头戏，也是它受欢迎的一个标志吧。这样震撼的场景校领导看了很开心，不知道为什么他们这么开心。
终于在感恩父母，感恩老师，感恩自己环节结束后教育演说家开始了“感恩他”的义卖活动，他出了一本叫做《不要让爱你的人失望》的书，据他说教育意义很大。显然他的演讲成功的感动了在场的几乎所有人，于是现场签售，一本35块，销售火爆，买书的长队排到了操场的尽头，排了足足有还几个小时。
事后想想，这真是滑稽的一幕，学校居然还安排了一个以此为主体的征文比赛，又是一片眼泪泛滥。
每个人都在做着自己的事情，对后黑板上的字视若无睹，晚自习开始了，静悄悄的，骚动着每个人暗藏在心底深处的神经，那些深埋在心底的人和事情都在此时由于无聊而被挖掘出来，品玩着，决定做个了结，多一事不如少一事，趁这可恶的高三刚刚来临之际，赶快解决那些迫在眉睫的事，减少日积月累的疲惫。