第14章 妮子

妮子她们花鼓队所表演的凤阳花鼓，犹如一幅灵动的画卷，具体是由一男一女默契搭配共同演绎的。通常情况下，男子手持小巧玲珑的堂锣，女子则腰系精致可爱的小花鼓，他们边打边唱边跳，歌曲犹如潺潺溪流，轻松明快，富有节奏感，仿佛能将人们带入一个欢乐的世界，让人心情愉悦无比。

妮子的搭档是同村比她年长两岁的建国，建国长得犹如一棵挺拔的青松，皮肤黝黑健康，浓眉大眼，身材修长，无疑是跳舞的好苗子。他和妮子一样，都拥有一副宛如黄莺出谷般的好嗓音。他俩搭在一起，一个敲锣，一个敲鼓，然后两人一唱一和，配合得天衣无缝，宛如琴瑟和鸣。

说起妮子学习花鼓的经历，那可是一段充满缘分的故事。

在妮子 6 岁那年，村里来了一对从安徽逃荒而来的老夫妻。

这对老夫妻，丈夫的敲锣声犹如阵阵春雷，妻子的打鼓声恰似点点春雨，他们挨家挨户地讨要吃食，配合得如行云流水，唱的曲子犹如天籁之音，令人陶醉其中。

那时候，村长正为县里派发的任务而发愁呢，要求每个村都要出集体节目，代表自己的村到县里表演，若是能获得一等奖，还有丰厚的奖励。

真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，村长立刻打听了这对老夫妻的情况，得知他们无儿无女，便询问他们是否愿意在村里长住，教教孩子们打花鼓。

村长表示不会让他们白教，可以申请县上把他们的户口落在这里，给他们算两个人的工分，这样也能养活他们两个了。

两夫妻喜出望外，当即表示非常愿意，因为他们再也不想过这种漂泊不定的生活，他们渴望安定下来，便毫不犹豫地点头答应了下来。

于是，村长与春花娘商议着，是否能让这对夫妻暂且在春花娘家安身，毕竟春花娘因身体缘故无法下地劳作，却能在家中操持吃食。待到那夫妻的户口落实，便让他们另寻他处。

春花娘见这对夫妻面相和善，便欣然应允。

这对夫妻为表谢意，决定教授妮子打花鼓，然而却缺少一个打锣的人。

恰巧建国前来玩耍，妮子一把抓住建国，让他来打锣。

自此，这对老夫妻白天在村委会的大院里教导大青年们打花鼓，下午回家后，又在院内教导妮子和建国两个孩子练习花鼓。

这两个孩子每日跟随这对夫妻学习花鼓，学得那叫一个活灵活现，把两夫妻乐得合不拢嘴，直夸赞真是孺子可教也！如此这般，一学便是三年，两夫妻也搬去了村长安排的住所，而妮子和建国也顺理成章地加入了花鼓队。

春花娘这两日对女女的思念如潮水般汹涌，让她的心像被猫抓似的直发慌。她那双小脚，如同被禁锢的鸟儿，难以迈出远行的步伐。她实在不忍心去叨扰老大，毕竟这两日老大的咳嗽愈发严重了，她满心忧虑，只盼着老大能按时吃药，好生歇息，莫要跟着自己奔波劳累。要知道，去程庄可有好几里路呢！她左思右想，最终唤来了老二。

只因老二有辆自行车，这其中也有一段故事。

有一次，老二去外乡弹弦子，一对老夫妻的儿子刚刚离世，老二恰好去了他们家弹弦子。

那老夫妻见老二与他们的儿子有几分相似，不禁老泪纵横，非要将儿子的自行车赠予老二，说是留着也无用，不如送给有用之人，也算给儿子积善了。

老二推辞不过，便留下了那天弹弦子挣来的钱，也不再推脱了，并许诺会常去探望他们。

他们听后，也欣慰地点了点头。

春花娘想让老二骑着自行车带她去程家庄看看女女，哪怕只是远远地瞧上一眼，她也就心满意足了。

她叫老二去，还有一个缘由，那便是女女向来听她二哥的话，就算看在老二的面子上，也不会让她太过难堪。

老二宽慰着他娘说：“娘，你先收拾一下，我去学校问问程老师女女哪天在家，我早点挣完工分就带你去看女女，可好？”

春花娘满心欢喜地点了点头，赶忙去收拾女女的东西，还有给两个外孙女做的小衣服。

老二见状，也无奈地摇摇头，叹息着走了出去。