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第50章 :长大了,你想做什么

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生平第一次,方东在教室里坐着上课。

不必再在窗外趴着窗台偷听课,方东心情很复杂,个中滋味,如人饮水,冷暖自知,不足为外人道也。但他心底更多的是巨大的喜悦和激动,一阵又一阵地从涌出来,不断冲击着他浑身上下每一个细胞。他的脸颊因此而布上了一层醉酒般的红晕。

可以正面直视那块门板改装而成的黑板,可以轻松地看清整块黑板的全貌,脑袋不用偏来偏去就能看清黑板上所有的板书……

方东觉得,这,就是幸福。

现在,黑板正中就有老师的板书,一行大字:

“长大了,我想做什么?”

字写得中正平和,走笔间,隐含一种淡雅的柔美。笔势尽处,却偶现锋芒锐气——那,是无论如何都会不由自主展现出来的,少年意气。

黑板前,讲台后,王幽客刚写完板书,放好粉笔。

生平第二次,她以一位老师的身份走上三尺讲台。

从第一次上讲台之后到这第二次,王幽客用了一周的时间。

教室里,新增了二十一张新面孔,那是她一周以来夜夜奔走的成果。

站在讲台上,王幽客依然有些紧张,却不再慌张。

紧张,是因为深知几十个孩子的梦想和几十个家庭的希望的,分量——负重前行,自当谨小微慎,自当如履薄冰,自当紧张。

四爷依旧像一个乖学生一样,坐在最后一排。

但王幽客已不会再像上次一样,临阵逃跑。她,已经准备好了。

双手扶着讲台,王幽客深深吸了口气,然后,开讲她人生第一堂课。

“我们每一个人,都有梦想的权利,无论你是伟大还是卑微。

我们每一个人,都应该有梦想,无论你是富可敌国还是一贫如洗。

我们每一个人,都有属于自己的梦想,无论她是崇高远大还是卑陋可笑。无论如何,那总是,我们自己的梦想。”

“那么,梦想到底是啥?”

王幽客侧身,伸手指向黑板上的那句话,说:“梦想就是——长大了,你想做什么。各位同学……”目光在教室里缓缓扫过,她一字一字,慢慢地说,“请问,你长大了,想干啥?”

这是一个问题,也是一项作业,一项孩子们已经做了一个星期的作业。

教室里静了片刻,落针可闻。

一只小手,试探着,小心翼翼地举起来,像一枚沐着春雨的种子刚破土而出时,那颤巍巍地的新芽。

第二只小手,第三只……一只只小手紧跟着唰唰地举起来,在教室竖起一片新芽的丛林。

只有方东,没有举手。

他坐得笔直,却低着头。

他在沉思。

想了一个星期,但他还没有想好,还没有决定。

……

……

“方从风同学,你是第一个举手的,那就请你先说说你的理想。”

“老师,我早就想好了,我长大了,要当将军!我要带领许多许多的解放军叔叔,抓坏蛋,打日本鬼子,打美国鬼子,打越南鬼子!”

内容令人捧腹,童音却铿锵昂扬,回荡在教室里,竟有几分荡气回肠的雄壮。

“好!我看呀,你现在就已经像一个小将军了。”

……

“老师,我要当厨师,这样就天天有肉吃啦!”个子最矮小瘦弱的文军站起来,大声说。

“文军,你家三姐弟,就你一个带把儿的,还是幺儿——”坐最后一排的文武故意逗他,“你会做饭么?灶头朝哪边都不知道吧?还想当厨师呢!”

“怎么不会!”文军面黄肌瘦的小脸涨得通红,他一梗脖子,有些恼怒地道,“上周老师布置这个作业那天,老子……我就决定了要当厨师。从那天开始,我天天跟我姐学煮饭学炒菜。现在,我已经会生火煮饭,会炒洋芋片,会炒青菜了!”他哼了一声,瞪了起哄的文武一眼,“等我当了厨师,天天有肉吃,气死你!”

大家哄地一声笑起来。

“文军,你咋知道厨师天天有肉吃咧?”不知是谁又故意起哄。

文军脑袋一仰:“我表舅就是县城粮油招待所的厨师!文华、文武都是见过的。嘿,那叫一个肥头大耳的,快两百斤呢。我表舅还说,当厨师不只是有猪肉吃,还能吃到鸭肉、牛羊肉,还有海鲜呢!”他小脸上,满是娇姣,最后他还补充说:“对了,还有大鸡腿啃哦——”

咕噜一声——说着说着,这脸色蜡黄身体廋弱的孩子,自己已忍不住用力吞了大口口水。

他吞咽的声音,很响。

咕噜咕噜……

教室里紧跟着接连响起一大片吞口水的声音,像是夏夜水田里的蛙声,此起彼伏,响成一片。

每个孩子都双眼冒着绿光地臆想着无尽的美食摆在面前,一个个都伸长了脖子,咽喉上喉结般的凸起在不断起起伏伏——那是在不断吞口水呢。

这什么情况?

王幽客愣住。

仔细一看,一想,王幽客弄明白了蛙鸣般的咕噜声是怎么回事。她突然觉得喉咙开始发干,眼睛开始发涩,鼻子开始发酸。

拼命忍着,她发红的眼眶里的晶莹才没有夺眶而出。

王幽客很用力地笑了笑,笑容却依然有些艰难,她说:“肉,会有的,鸡腿……也会有的。文军,老师相信你,一定能成为一名大厨师!”

……

“老师,我要当公安兵(即:警察),戴盘盘帽,系宽皮带,坐吉普车,抓坏人,可厉害可威风了!”

……

“老师,我长大了要当医生,这样就能治好我妈的头痛难忍的毛病,也能治好我爸整夜整夜咳嗽的毛病了!”

“老师,我要当官,当大官!”

“老师,我要当老师……”

“我要当科学家……”

“我要当老板……”

……

教室的气氛很热烈,每一个孩子,都向这个世界做出自己的承诺,宣告自己的梦想。

或许只是童音稚语,甚或只是痴人说梦话。

但教室里的每一个孩子,都在做出决定的那一天起,就像文军那样,已经开始迈出了虽然幼稚得摇摇晃晃却无比关键的第一步。

那么,这,就不再是童子言梦,而是——

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