第34章：不是告状，是状告！
何芷沉下心来，逐渐理清了思路。首先，她要先搞清楚谣言的源头，是谁带头造谣的？
何芷挤出一脸乖学生的微笑，跟学校保安套近乎，打探收到那封举报信之后的情境；她利用课间时间到办公室，以问问题为由，从各位老师嘴里打听消息，都有什么人看过那封信；她暗暗地细听同学们的讨论，从中获得一些头绪。
整合了这些杂乱的信息之后，何芷大概知道了一些事情：那天何二斌打她的时候动静很大，邻居兼同班的那个同学路过了她家，听见了何二斌叫骂的那些话。
至于那封举报信，因为不清楚具体的举报对象，学工处的老师直接把信拿到办公室里，让老师们互相传阅，看是不是自己班上的学生。当时，有两个同学走进了办公室里，有事情想找老师，很可能看见了那些照片。
这样的话，邻居的孙广信、当时出现在办公室的田彩慧、张莘莘很可能就是最开始传播谣言的人。确实，他们都坐在何芷的后面，跟纸团丢来的方向是一致的。
尽管何芷没有受到老师的任何处理，老师也在班上说过流传的谣言不实，但很多同学们都不相信，认为老师在包庇成绩优秀的何芷。
人们总是不相信真相，而是相信自己愿意相信的真相。
带头造谣的三个人害怕被惩罚，于是不断怂恿同学们，继续一起造谣生事。既然参与进来的人有这么多，老师也很难惩罚所有人吧？
他们相信，法不责众这个“道理”。
何芷不是没有阻止过他们造谣，但何芷反抗的力量太过微小。只不过是老师训几句话而已，对他们来说如同隔靴搔痒。
打击恶行的力量不够强大，反而会成为助长恶行滋生的勇气。
何芷没有再抗拒那些纸团，她趁同学都走开的时候，悄悄把纸团都打开来，一张一张地叠好，就像是在整理自己的珍贵物品。
放学后，何芷没有着急回家，而是待在办公室里，主动帮老师批改作业。何芷说，多看看别人怎么答题，可以帮助自己提升成绩。
扔向何芷的纸团逐渐减少，毕竟这样的事情，他们也感到厌倦了。但何芷清楚，这只是他们的一时松懈，当他们再次想欺凌他人，来获取快感的时候，恶行会卷土重来。
如果终止欺凌的决定权，还握在欺凌者的手里，那欺凌就不会终结。
何芷站在讲台上，用抹布擦去了讲台上的灰尘，仔仔细细地擦干净黑板，拿起白色的粉笔，在黑板上写下“家长会”三个大字。
做完这些后，何芷站到了班主任的位置，微微低下头，俯视着整个班级。
家长们陆陆续续地走进班级，同学们成群结队地下去操场，一切都在何芷的预料中进行。
讲台下的座位几乎被家长坐满了，只有何芷的座位还空着。家长们大多衣着朴素，有人特地梳好了头发，有人穿着人字拖就来了。
“怎么不见老师呢？”家长们左看右看，课室里除了家长们，就只有何芷一个人。
何芷清了清嗓子，挺起腰板直起身子，站在讲台上大喊：“各位叔叔阿姨好，我是班上的同学，我叫何芷。班主任晚点会来，先由我跟大家说几句话。”
家长们齐刷刷地看向何芷，在聚焦的目光下，何芷没有急着继续说话，而是走下了讲台，关上了课室的门。
关好门后，何芷将一叠纸张拿给第一排的家长，让他们依次往后传。
接过纸张的家长纷纷面露疑惑，只见上面写满了“骚货”“宾馆”“开房”“约吗”“爽不爽”这类的字眼，不明白让他们看这些是什么意图。
何芷握紧拳头，调整了自己的呼吸，重新走上讲台，一脸郑重地说：“叔叔阿姨们，你们好。最近，有一些同学在学校里散播谣言，而且内容十分恶心。”
“刚才发给大家的，就是造谣的同学扔的纸团。这是直接复印出来的，方便各位叔叔阿姨认一下，都是哪些同学的笔迹？”
家长们紧张地翻阅着手里的纸张，看上面有没有自家孩子的字迹。
“这都是什么啊？”有几位家长看得不耐烦，发出了不满的声音。
“对啊，这是什么呢？我想向各位叔叔阿姨请教，这些话都是什么意思呢？”何芷一脸无辜地问。
“就……就那个嘛……”心直口快的家长脱口而出。
“是哪个意思？这些话，我都是第一次听见，不太明白什么意思呢。”何芷语带讥讽，目光来回扫视讲台下的家长们。
“哎呀，这些话丢死人了。说这些干什么，不是说开家长会，谈孩子学习成绩的吗？”
“就是啊，搞什么呢。”
“这跟孩子学习有什么关系？不要浪费我们时间。”
越来越多的家长心生不悦，质疑的声音此起彼伏。
“安静！”何芷模仿老师的样子，用力拍了拍讲台，想要制止讲台下面的讨论。
“这是我的同学，也就是你们的孩子，亲笔写下来的肮脏话，还揉成纸团扔给其他同学！这上面的一字一句，都是出自你们的孩子之手。叔叔阿姨，他们平常在家里，也这样说话吗？”何芷举起了这些纸张，愤怒地在空中晃了晃。
“之前有一位同学请了比较长的病假，班主任就让顺路的同学帮忙，给请假的同学带一下笔记。请假的同学家里是开宾馆的，送笔记的同学走进宾馆的时候，被人拍下了照片，学校和家里都收到了举报信。
不过，学校和老师已经查清楚了，这位同学只是去送笔记，不是去宾馆搞不正当关系，这只是一个误会。”
何芷顿了顿，继续说道：“可是，有些同学却不顾老师的澄清，还扔纸团辱骂这位同学。这位同学收到了几百个这样的纸团，每天都在忍受不堪入耳的辱骂。如果换做你们的孩子，你们会作何感想？”
“对，这个被辱骂的同学就是我。叔叔阿姨，我也是有父母生养的孩子，我只是一个十几岁的女孩子。每天面对这些下流的造谣，你们知道我心里有多难受吗？”
“这种情况不是一天两天了，老师也在班上警告过，但有的同学还是不知悔改。无奈之下，我决定将这件事情告诉所有的家长，让你们知道，自己的孩子在学校里都做了什么。”
一位家长“蹭”地一下站了起来，用手指着何芷大喊：“你什么意思？向我们公开告状吗？”
“不是告状，是状告！”何芷的眼神愈加坚定：“既然在学校读了几年书，就应该知道什么事情不应该做、不能做。造谣、侮辱是违法行为，他们应该接受法律的制裁！”
“这……”一听到违法两个字，有些家长不免慌了神。
“那你报警去呗！让警察来找我！”有的家长态度嚣张，不屑一顾。
“我当然会报警，但报警之后就没有退路了，警察会来抓走这些同学的。”何芷提醒道。
“切！”有的家长冷哼一声。
“这些纸团我都保留了下来。也就是说，警察可以通过上面的字迹，认定出是谁写的，谁也跑不掉。”
“即使不用坐牢，中学生集体造黄谣这件事，肯定是个不小的新闻。到时候，满街的报纸都写着哪个同学写了什么龌龊的话，不知道他和他的家人，还要不要脸？”
“而且，我也会向学校公开举报，我掌握了充足的证据，学校自然会对造谣的同学进行处理。一旦惩罚记录被记入档案，那就是一辈子的事情，谁也改不了了。”
“你……你想干什么？要是事情闹大了，对你也没好处。”有的家长听进了何芷的话，内心开始动摇。
“我是受害者，我要施害者得到应有的惩罚，仅此而已！我不怕事情闹大，我是被造谣的，我是被冤枉的，学校早就查清楚了，我也不怕再被查。” 何芷的双手撑着讲台，努力地顶着自己的身体。
“但这些同学呢，亲自写下的纸团都在我的手里，他们怎么撇也撇不掉！”
“哎呀，这位同学，有话好好说。大家来学校是上学的，以学习为重嘛！”有的家长开始充当和事佬。
“我的学习就不劳烦各位费心了，我是第一名，全级第一名，每一次都是第一名。他们的辱骂不会影响我的学习，追究他们的责任也不会耽误我的学习，我就是第一名！”何芷一副自命不凡的模样。
“至于其他同学，学习成绩下滑成什么样子呢？是不是受了这次事件的影响呢？别人在认真听课的时候，他们是不是只顾着扔纸团呢？”
有的家长默默地低了下头，双手交合放在课桌上，心虚地咽了咽口水。
“何芷！”
班主任的声音从门外传来，她急促地拍打着门，大声喊道：“何芷！开门！你给我开门！”
何芷抬头看了看时钟，果然，时间差不多了。
上半场顺利完成，接下来是下半场了。